2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(　)

A．得意洋洋　　蕩漾　　配合默契　　自明得意

B．眾說紛紜　 　　沐浴　 　　各書己見　 　　奄奄一息

C．出乎意料 　　　軀殼　 　　人才濟(jì)濟(jì)　 　　穿流不息

D．氣勢(shì)磅礴　 　　褶皺　 　　茫無際涯 　　　徹頭徹尾

答案：D　解析：A項(xiàng)，“明”應(yīng)為“鳴”；B項(xiàng)，“書”應(yīng)為“抒”；C項(xiàng)，“穿”應(yīng)為“川”。

1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是(　)

A．嬉鬧(xì)　　 凋殘(diāo)　　酣睡(hān)　　畏葸不前(xǐ)

B．嚼爛(jiáo)　 　　婀娜(ē nuó)　 　　廣袤(mào)　 　　搖搖欲墜(duò)

C．踝節(jié)(huái)　 　　馥郁(fù yù)　 　　筵席(yán) 　　　一模一樣(mú)

D．孵化(fú)　 　　　嫩葉(nèn)　 　　　束縛(shù fù)　 　　爭(zhēng)妍斗艷(yán)

答案：C　解析：A項(xiàng)，“嬉”應(yīng)讀“xī”；B項(xiàng)，“墜”應(yīng)讀“zhuì”；D項(xiàng)，“孵”應(yīng)讀“fū”。

6．(2009全國高考Ⅱ，4)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　)

“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，________，________，________，________，________，________，因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。

①人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵

②當(dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ�活中的必備用�?/p>

③“中國結(jié)”的起源可以追溯到上古時(shí)期

④它是中華民族特有的一種手工編織工藝品，具有悠久的歷史

⑤此外，繩結(jié)還被應(yīng)用在人們的衣著、佩飾上

⑥同時(shí)也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣

A．③②④⑥⑤①　　　　　　B．③①②⑤⑥④

C．④①③②⑤⑥　 　　　　　　　　　　D．④③②⑥①⑤

答案：D　解析：根據(jù)陳述對(duì)象的一致性，應(yīng)該把④作為第一句，和結(jié)尾“古典服飾……”相聯(lián)系，應(yīng)該把⑤作為最后一句，然后根據(jù)繩結(jié)的“歷史”“與日常生活的聯(lián)系”“作用”“美學(xué)意義”確定順序是④③②⑥①⑤。

5．下面句子中的標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　)

A．“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的，”他說�！澳惚M可把他消滅掉，可就是打不敗他�！�

B．丫鬟走來笑說道：“太太說，請(qǐng)林姑娘到那邊坐罷�！�

C．“怎么死的？--還不是窮死的？”他淡然的回答，仍然沒有抬頭向我看，出去了。

D．“祥林嫂，我問你：你那時(shí)怎么竟肯了？”一個(gè)說。

答案：A　解析：“他說”后面的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

4．下列加點(diǎn)熟語使用不正確的一項(xiàng)是(　)

A．大清朝一滅亡，那些整天只知道提著鳥籠，游手好閑的紈绔子弟也隨著完蛋了。

B．我倆是總角之交，從一起讀大學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)三十多年了。

C．《紅樓夢(mèng)》的伏筆俯拾皆是，每每被脂硯齋指出，說它是“草蛇灰線，伏脈千里”。

D．這本宣揚(yáng)邪教學(xué)說的小冊(cè)子，講的都是些不經(jīng)之談。

答案：B　解析：B項(xiàng)，“總角之交”指少年時(shí)期就很要好的朋友。句中是說我倆從讀大學(xué)認(rèn)識(shí)的，不合語境。A項(xiàng)，“紈绔子弟”指那些只知享受，什么事也不能干的富貴人家的子弟。C項(xiàng)，“俯拾皆是”形容為數(shù)很多，而且容易得到。D項(xiàng)，“不經(jīng)之談”指荒誕的、沒有根據(jù)的話。A、C、D三項(xiàng)均使用正確。

3．(2009北京高考，2)依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　)

①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是________環(huán)境惡化的正確選擇。

②隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來維持________的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。

③具有世界影響的中國畫大師張大千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精，尤其________畫山水。

A．遏制　　次序　　善于　　　

B．遏制　　秩序　　擅長

C．遏止　 　　秩序　 　　擅長　

D．遏止　 　　次序 　　　善于

答案：B　解析：“遏制”，制止、控制；“遏止”，用力阻止。①句中“環(huán)境惡化”應(yīng)該控制，所以選“遏制”�！爸刃颉�，有條理、不混亂的情況；“次序”，事物在空間或時(shí)間上排列的先后。②句中“維持”的應(yīng)該是“秩序”，而非次序。③“擅長”和“善于”都是“在某方面具有特長”的意思。但“善于”不能單獨(dú)作謂語，它的賓語一般不能是名詞或名詞性短語；而“擅長”可單獨(dú)作謂語，賓語可以是動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語，也可以是名詞或名詞性短語。

2．下列字形書寫全對(duì)的一組是(　)

A．膏粱　眩目　寒暄　蒼皇失措

B．感喟　伶俐　辯論　不記其數(shù)

C．蹣跚　放誕　抱歉　哀聲嘆氣

D．咀嚼　窈陷　執(zhí)拗　紛至沓來

答案：D　解析：A項(xiàng)，“蒼”應(yīng)為“倉”；B項(xiàng)，“記”應(yīng)為“計(jì)”；C項(xiàng)，“哀”應(yīng)為“唉”。

1．下列加點(diǎn)字的注音不正確的一組是(　)

A．間或(jiàn)　朝暾(tūn)　蹙縮(cù)　　直欄橫檻(jiàn)

B．敕造(chì)　 　　紈绔(kuà)　 　孱弱(chán)　 　叱咤風(fēng)云(chì chà)

C．潸然(shān)　 　兩靨(yè)　 　　懵懂(měnɡ)　 　陳摶老祖(tuán)

D．躊躕(chú)　 　聯(lián)袂(mèi)　 　蹂躪(lìn)　 　　少不更事(ɡēnɡ)

答案：1.B　解析：B項(xiàng)，“绔”應(yīng)讀“kù”，“咤”應(yīng)讀“zhà”。