3.下面復(fù)句層次關(guān)系劃分正確的一項(xiàng)是(分析到第二層)：　 　　　　　　　[　 ]

(1)常常問題是提出來了，(2)但是還不能解決，(3)就是因?yàn)檫�沒有暴露事物的內(nèi)部聯(lián)系，(4)就是因?yàn)檫�沒有經(jīng)過這種周密的系統(tǒng)的分析過程，(5)因而問題的面貌還不明晰，(6)還不能做綜合的工作，(7)也就不能好好地解決問題。

A.(1)│(2)(3)(4)‖(5)(6)(7) 　B.(1)(2)‖(3)(4)│(5)(6)(7) 　C.(1)‖(2)(3)(4)│(5)(6)(7) 　D.(1)(2)│(3)(4)‖(5)(6)(7)

2.將下面句子中的復(fù)句挑出來。　 　　　　　　　　　　　　　[　 ]

A.只有共產(chǎn)黨，才能救中國。 　B.不管誰，都要遵紀(jì)守法。 　C.只有做群眾的學(xué)生，才能做群眾的先生。 　D.為了制止這種災(zāi)難，保衛(wèi)人民的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)人民的愿望，毛主席要從延安的同志們修建的飛機(jī)場上動身到斗爭的最前線去。

1.選出屬于單句的一項(xiàng)　 　　　　　　　　　　　　　　　[　 ]

A.科學(xué)上的某一發(fā)現(xiàn)，恰好由張三完成，而不是由李四完成，對這個發(fā)現(xiàn)本身來說，是一種偶然性。 　B.人心向北京，北京的心立刻和平陸的心一齊跳動。 　C.出了火車站，你便立刻會覺得：這里沒有汽車，要到哪兒，不是搭小火輪，便是雇“剛朵拉”。 　D.這篇文章以明快的語言，具體的事例，對遺傳工程的科學(xué)原理及其實(shí)際應(yīng)用，作了通俗的說明，確是一篇較好的科普文章。

16．(6分)①“空"字表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。

②游子思?xì)w鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是游子觸景生情，設(shè)想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無期，更添愁苦。　思婦盼歸人：上片寫思婦見晚景而生愁情；五、六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而懷念游子；最后兩句寫思婦設(shè)想游人歸途艱難，感嘆相逢無期。二者兼有：全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達(dá)了“一種相思，兩處閑愁”的情思。