2] 尾生：傳說(shuō)尾生很講信義，曾與一女子約會(huì)橋下，洪水來(lái)了也不離去，終于被淹死。

1] 不信人：不誠(chéng)實(shí)的人。

1、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．我省出版界積極組織精品圖書(shū)參展，介紹、展現(xiàn)本省出版界面對(duì)加入WTO的新形勢(shì)，加快產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新思路、新風(fēng)貌。 　 B．有的兒童文學(xué)偏重于教育和理性，過(guò)多地注入了成人思想，孩子天性中的愛(ài)游戲、愛(ài)求知、愛(ài)趣味、愛(ài)幻想被忽略了。 　 C．隨著地殼上升，上覆地層受流水等外引力不斷地剝蝕，將地下的硅化木剝露出地表，成為今天最鮮活的記憶。 　 D．國(guó)足的健兒們清楚，一個(gè)球的輸贏不僅關(guān)系到個(gè)人的前途，而是關(guān)系到祖國(guó)母親的榮譽(yù)。 2、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．一套理想的電腦教材，除了要有經(jīng)驗(yàn)的教師參加外，還應(yīng)當(dāng)有設(shè)計(jì)人員、心理工作者的協(xié)同工作。 　 B．市人大通過(guò)法規(guī)，對(duì)于歹徒和不法商販干擾學(xué)校教學(xué)秩序、威脅學(xué)生的不法行為和錯(cuò)誤思想，要堅(jiān)決制止。 　 C．一種為家庭提供烹飪勞務(wù)的記時(shí)服務(wù)近來(lái)在許多城市格外走俏，為下崗職工再就業(yè)提供了一條門(mén)路。 　 D．在對(duì)WTO問(wèn)題的關(guān)注上，過(guò)去主要集中在各行各業(yè)所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，多是從微觀層面考慮問(wèn)題，而對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制等宏觀問(wèn)題卻思考甚少。 3、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．本次聯(lián)賽大爆冷門(mén)的八一隊(duì)，憑借場(chǎng)上的整體配合和積極拼搶，終以1：1逼平了志在衛(wèi)冕桂冠的申花隊(duì)。 　 B．在會(huì)上，對(duì)如何疏通產(chǎn)品銷售渠道的問(wèn)題，大家談了各自的看法，但是，建議很不成熟。 　 C．交響樂(lè)好聽(tīng)，但演出票價(jià)昂貴，對(duì)月收入不夠豐厚的交響樂(lè)迷來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人難以承受數(shù)百元甚至千元以上的票價(jià)。 　 D．土地對(duì)于人類、特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性是不容忽視的，而黃土對(duì)于原始社會(huì)極其落后的初級(jí)農(nóng)業(yè)尤為重要。 4、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．他生長(zhǎng)在偏僻的山區(qū)，因而從小就對(duì)農(nóng)民有深厚的感情。 　 B．她告訴我，近幾年來(lái)，她時(shí)時(shí)刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠殺中的犯罪證據(jù)。 　 C．對(duì)社會(huì)深刻的觀察，使他的批判往往獨(dú)抒新見(jiàn)。 　 D．批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。 5、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。 　 B．前不久，在加拿大召開(kāi)的有20個(gè)國(guó)家、400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上，這兩篇論文受到高度重視，給予了高度評(píng)價(jià)。 　 C．經(jīng)過(guò)美國(guó)的接續(xù)轟炸打擊，使阿富汗塔利班組織已基本土崩瓦解。 　 D．全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。 6、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　A．采用各種辦法培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人員的水平，尤其是青年同志的水平，是我國(guó)許多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。 　B．?dāng)?shù)千名戰(zhàn)士進(jìn)行拉網(wǎng)式搜尋，找到的飛機(jī)殘骸才一噸多，死難者竟然找不到一個(gè)完整的肢體。 　C．一個(gè)人能否有作為，取決于他是否受過(guò)良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奮，還要看他所處的環(huán)境怎樣。 　D．為了總結(jié)開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)，張民沒(méi)日沒(méi)夜地趕寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，終于，趕在研討會(huì)召開(kāi)之前脫稿了。 7、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是 　 A．為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。 　 B．走到屋外，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，我的頭腦也清醒了許多。 　 C．參加世界婦女大會(huì)的各國(guó)代表興致勃勃地觀看了中國(guó)藝術(shù)家演出的富有民族特色的音樂(lè)和舞蹈。 　 D．恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源，提出了勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的觀點(diǎn)。 8、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是 　 A．起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的夜色中。 　 B．我有一個(gè)兒子，生活過(guò)得很幸福。 　 C．我們并不否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)希望是很渺茫的。 　 D．今天開(kāi)會(huì)他為什么不來(lái)？大概是對(duì)我們的工作有意見(jiàn)。 　9、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．銀行對(duì)申請(qǐng)貸款購(gòu)車的客戶的還貸能力的核查，是決定發(fā)放貸款的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 　 B．這兩起走私案件，不僅數(shù)額巨大，而且長(zhǎng)期作案，竟一直沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。 　 C．垃圾車清理垃圾時(shí)不熄火，長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出噪聲和廢氣，對(duì)住戶的身心影響很大。 　 D．剛剛結(jié)束的全國(guó)“文代會(huì)”要求：文學(xué)創(chuàng)作無(wú)論在思想內(nèi)容或藝術(shù)表現(xiàn)上，都要力求創(chuàng)新。 10、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．通過(guò)這次“樹(shù)標(biāo)兵，促后進(jìn)”的評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)了許多個(gè)體經(jīng)營(yíng)者奮發(fā)向上，文明經(jīng)商的意識(shí)。 　 B．‘繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育“，這種提法是科學(xué)的、符合實(shí)際的--難道不是這樣嗎？ 　 C．建設(shè)部擬定了“十五”期間，我國(guó)將建成住宅20億平方米，屆時(shí)我國(guó)城市人均居住面積將達(dá)到15平方米。 　 D．“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”，巴爾蒙特的這句詩(shī)，當(dāng)我第一天讀到它時(shí)，就幾乎一天也沒(méi)有忘記過(guò)。 11、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正的判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。 　 B．“9?11”事件后，隨著美國(guó)和歐洲經(jīng)濟(jì)的萎縮，一些國(guó)際基金組織為尋找新的投資機(jī)會(huì)，將目光轉(zhuǎn)向亞洲尤其是中國(guó)這個(gè)日益擴(kuò)大的市場(chǎng)。 　 C．以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命，極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會(huì)文明。 　 D．我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡(jiǎn)化字，不要濫用繁體字，這樣會(huì)給漢字規(guī)范和青少年學(xué)習(xí)增加困難。 12、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．古往今來(lái)，青青翠竹吸引了無(wú)數(shù)詩(shī)人和畫(huà)家，竹畫(huà)成為我國(guó)詩(shī)畫(huà)的傳統(tǒng)題材，它象征了中華民族堅(jiān)定頑強(qiáng)、不卑不亢的氣概。 　 B．古老的中國(guó)氣功已經(jīng)運(yùn)用于競(jìng)技體育，它不但可以有效地治療運(yùn)動(dòng)員的新舊傷病，而且還可以調(diào)節(jié)賽前運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常出現(xiàn)的緊張情緒，迅速消除他們的疲勞。 　 C．作為人民公仆的成克杰，從他的辦公室里竟搜出上百萬(wàn)的錢物。這就是腐敗分子的“腐敗”。 　 D．一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成就，關(guān)鍵在于內(nèi)因。 13、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．這本書(shū)記載了小平同志在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī)，刻畫(huà)了他可敬、可愛(ài)的音容笑貌，再一次激起了人們對(duì)這位革命老前輩的深切懷念。 　 B．曹丕和曹植本是親兄弟，然而，為了爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，曹丕竟然不顧手足情，威逼曹植在七步之內(nèi)吟成一首詩(shī)，否則“決不寬恕”。 　 C．澳大利亞人麥?zhǔn)繋资�年�?lái)在許許多多廁所的門(mén)上畫(huà)了彩畫(huà)，給人們?cè)鎏砹松�活情趣。他去世后，群眾雖然懷念他，但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。 　 D．這個(gè)觀點(diǎn)，最近報(bào)刊上提出了一些異議，我認(rèn)為是正確的。 14、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．受大盤(pán)長(zhǎng)漲影響，尤其是小盤(pán)科技股快速拉開(kāi)的影響下，以持有科技股為主的大基金明顯受到市場(chǎng)大追捧。 　 B．“心連心”藝術(shù)團(tuán)到來(lái)的消息傳開(kāi)后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來(lái)。 　 C．國(guó)家公務(wù)員和在職教師應(yīng)接受普通話水平測(cè)試。 　 D．在創(chuàng)作《李清照》時(shí)，作者細(xì)膩地渲染和抒發(fā)了李清照在燕爾新婚、慘遭離亂、憂國(guó)傷時(shí)幾個(gè)不同環(huán)境中的思想感情。 15、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．除此之外，據(jù)我的愚見(jiàn)，集子里的許多詩(shī)作的句子也很受了古典詩(shī)歌傳統(tǒng)的影響。 　 B．他們之所以激動(dòng)，是因?yàn)樗麄兘K于看到了他們經(jīng)歷過(guò)的、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、想象過(guò)的感受和狀態(tài)。 　 C．長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)政府在農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、收購(gòu)和銷售中一直扮演著十分重要的角色。 　 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)軍隊(duì)繳獲的戰(zhàn)利品中的敵方五萬(wàn)分之一的軍事地圖，拿來(lái)同我軍作戰(zhàn)地圖作比較，明顯不如對(duì)手。 16、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．《水滸》全書(shū)重要人物中至少有一打以上各有各的面目。 　 B．最初是作者出名全靠作品的力量，到后來(lái)是作品有名全虧作者的招牌。 　 C．該廠先后被評(píng)為上海市先進(jìn)企業(yè)和二輕局文明單位，南市區(qū)政府連續(xù)五年授予該廠“重合同、守信譽(yù)”單位。 　 D．凡在本店購(gòu)貨滿300元者，本店將惠贈(zèng)一份精美的禮品。 17、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．一班去年僅能完成日裝60臺(tái)加油過(guò)濾器，今年春天達(dá)到日裝100臺(tái)。 　 B．他們讓文學(xué)發(fā)揮其戰(zhàn)斗號(hào)角的作用，用它振作了我們民族的精神。 　 C．這種新藥，使用起來(lái)十分方便，而且效果很長(zhǎng)，可在體內(nèi)持續(xù)12小時(shí)。 　 D．太平天國(guó)的領(lǐng)袖們打出了“無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的平均主義口號(hào)。 18、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．我們除了向西藏的藏民們學(xué)習(xí)、訪問(wèn)和進(jìn)行實(shí)地考察之外，還查閱了大量的地方志和文學(xué)史。 　 B．要是一篇作品思想內(nèi)容有問(wèn)題，那么，文字即使不錯(cuò)，也算不上好作品。 　 C．他把6位團(tuán)的干部召集到一起，部署了下一階段的任務(wù)。 　 D．雖然泡桐樹(shù)人工接干的方法簡(jiǎn)便，操作容易，但也必須掌握住關(guān)鍵，才能取得預(yù)期的目的。 19、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．中宣部負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把有償新聞、買賣書(shū)號(hào)等不正當(dāng)行為作為一次長(zhǎng)期任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈。 　 B．假的就是假的，真的就是真的。謊言究竟不能掩蓋事實(shí)。 　 C．通過(guò)十年含辛茹苦的調(diào)查研究，他終于完成了博士論文，獲得了人類學(xué)博士學(xué)位。 　 D．油桶包裝的進(jìn)步本無(wú)可厚非，消費(fèi)者要買的真正是商品本身，而不是包裝。 20、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 　 A．由于這次事故，萬(wàn)松路人民醫(yī)院至郵電大樓這一地段的交通為此封閉了近兩個(gè)小時(shí)。 　 B．但是，遺憾得很，我們至今還極其罕見(jiàn)這樣的著作問(wèn)世。 　 C．他們廠上半年的銷售額直線攀升，與去年同期相比，差別非常懸殊，令同行刮目相看。 　 D．隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和網(wǎng)民隊(duì)伍的壯大，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)越來(lái)越成為人們關(guān)注的話題。 病句練習(xí)2 　1、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．大熊貓受到病餓威脅，當(dāng)?shù)厝罕姷弥�后，給病餓熊貓喂食、治療，減少了大熊貓的死亡率。 　 B．起初他只是為犯罪分子提供窩點(diǎn)，到后來(lái)則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。 　 C．“繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育”，這種提法是科學(xué)的、符合實(shí)際的。誰(shuí)能否認(rèn)這一點(diǎn)呢？ 　 D．小品這種表演形式，每屆春節(jié)晚會(huì)都會(huì)讓觀眾抹幾把感動(dòng)的淚水，有時(shí)甚至達(dá)到讓人歡喜讓人憂、臺(tái)上臺(tái)下齊動(dòng)情。但是，看得多了，你就會(huì)覺(jué)得小品有點(diǎn)矯情、煽情。 　2、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．試問(wèn)那些買官的人民“公仆”們，你們買官的錢有多少是老百姓的血汗呢？ 　 B．《AAA英語(yǔ)》是旅美華人、美國(guó)休斯頓大學(xué)的吳亮教授在90年代專為中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)而寫(xiě)的一套內(nèi)容全新的自學(xué)速成教材。 　 C．目前，教育界擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)大批思想品質(zhì)好并能精通業(yè)務(wù)的科技隊(duì)伍的艱巨任務(wù)。 　 D．屋里陳設(shè)著魯迅先生過(guò)去曾用過(guò)的各種各樣的東西和書(shū)籍。 　3、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．請(qǐng)永遠(yuǎn)保存向往和平、向往自由、向往未來(lái)的美好愿望，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、專制和恐怖主義。 　 B．弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族的文化傳統(tǒng)，是我們的神圣使命。 　 C．看著這些我們自己制造的、達(dá)到世界先進(jìn)水平的科技展品，無(wú)不使人感到萬(wàn)分自豪。 　 D．由于升學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)，迫使他們失去了本應(yīng)該享有的這些權(quán)利。 4、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．為激勵(lì)國(guó)足沖出亞洲走向世界，經(jīng)過(guò)全體職工激烈的討論，決定懸賞100萬(wàn)。 　 B．文章概括介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題作了比較具體的分析，人們對(duì)環(huán)境科學(xué)引起了重視。 　 C．部分市縣的政協(xié)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)了李瑞環(huán)同志的講話，認(rèn)為這個(gè)講話是當(dāng)今乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)我國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)工作的綱領(lǐng)性文件。 　 D．市委采取了有力的措施，剎住了群眾反映的少數(shù)單位違反財(cái)務(wù)制度請(qǐng)客送禮的不正之風(fēng)。 5、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．我們做青年工作的同志，必須堅(jiān)決支持青年的要求，維護(hù)青年的權(quán)益。 　 B．中國(guó)女排擊敗了在賽前經(jīng)過(guò)周密的準(zhǔn)備，決心與中國(guó)女排決一死戰(zhàn)的日本隊(duì)，一舉進(jìn)入了爭(zhēng)奪本屆大賽冠亞軍的位置。 　 C．要保持清正廉潔的作風(fēng)，是關(guān)系到我國(guó)的改革開(kāi)放能否繼續(xù)發(fā)展下去的大問(wèn)題。 　 D．為了避免再次發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓(xùn)，并切實(shí)加以改正。 6、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 　 B．我基本上把不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改過(guò)來(lái)了。 　 C．只有實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，才能有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的局面。 　 D．海明威曾以“冰山”來(lái)比喻創(chuàng)作，意即作者只需寫(xiě)出事物的八分之一，其余部分應(yīng)留給讀者去想象。 7、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．洪水可以沖走我們的房屋、莊稼和各種財(cái)產(chǎn)，但它沖不走我們的意志和決心。 　 B．愛(ài)迪生這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民是不陌生的。 　 C．陳述句、疑問(wèn)句、判斷句和主謂句的特點(diǎn)一定要搞清楚。 　 D．卡特林原先學(xué)的是法律，后來(lái)改學(xué)肖像畫(huà)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間在北美洲的印第安人中生活并學(xué)習(xí)。 8、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2000年春季高考題) 　 A．由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以后近三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。 　 B．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。 　 C．人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門(mén)歷史的圖片和宣傳畫(huà)都被掛在走廊兩邊的墻壁上。 　 D．最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。 9、 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．這位戰(zhàn)士受傷后被抬到后方，陷入昏迷中。醫(yī)生斷定他可能會(huì)犧牲，便通知后勤部門(mén)做一副棺材，準(zhǔn)備收殮。 　 B．位于美國(guó)中部的寧?kù)o的俄克拉荷馬城，昨日被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。 　 C．隨著老齡人口的增多，1994年12月17日晚東方電視臺(tái)東方直播室一位嘉賓說(shuō)：“上海城市進(jìn)入老齡化階段�！� 　 D．4月11日，北京市中級(jí)人民法院召開(kāi)宣判會(huì)，公開(kāi)宣布?xì)⒑�劉大海烈士的兇手于根柱死刑，押赴刑�?chǎng)，執(zhí)行槍決。 10、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，貫徹了理論聯(lián)系實(shí)際的原則，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。 　 B．青年一代的素質(zhì)如何，在很大程度上決定著中華民族在21世紀(jì)的前途和命運(yùn)。 　 C．7月13日下午，省出版局大院內(nèi)人頭攢動(dòng)，三個(gè)被捆綁的盜賊被公安機(jī)關(guān)押上汽車呼嘯而去。 　 D．我和一些傣族演員覺(jué)得，這種色香味俱全的飯菜非用手抓著吃才過(guò)癮，要不然就吃不出獨(dú)特的傣族風(fēng)味。 　11、下列句子，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是 　 A．老師看見(jiàn)我們非常高興，就留我們?cè)谒�家吃便飯�?　 B．在校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，校長(zhǎng)和分管體育的副校長(zhǎng)以及學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)8人一起坐在主席臺(tái)上。 　 C．河北省邦相劍，一面刻銘文兩行17個(gè)字，另一面刻一行6個(gè)字，字小如米，筆細(xì)如發(fā)。 　 D．他后來(lái)還托他父親帶給我一包貝殼和幾支好看的羽毛。 12、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．在昨天的半決賽中，古巴隊(duì)和秘魯隊(duì)以3：1和2：1分別戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)和捷克隊(duì)。 　 B．8月8日，抗洪指揮核心小組及時(shí)成立，并組成了抗洪護(hù)堤的大軍。 　 C．拿到新書(shū)時(shí)，我們應(yīng)該先看序言和目錄，了解作者寫(xiě)書(shū)的意圖、書(shū)的大致內(nèi)容等，然后逐章逐節(jié)細(xì)讀。 　 D．世界上第一臺(tái)監(jiān)測(cè)地震的地動(dòng)儀是我國(guó)偉大的科學(xué)家張衡首先制造的。 13、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．同學(xué)們憤怒地揭露和控訴了北約轟炸我駐南使館的滔天罪行。 　 B．賈某除被責(zé)令作出檢討外，并給予留用察看半年、沒(méi)收所受賄賂、扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金的處理。 　 C．1940年大旱，我們村500戶就逃荒了300戶。 　 D．這個(gè)學(xué)期，他的缺點(diǎn)已改進(jìn)了不少，學(xué)習(xí)成績(jī)也提上去了。 　14、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．東北解放后，廣大軍民積極支援前線，參軍參戰(zhàn)，決心奪取更大的勝利。 　 B．不只是我不認(rèn)識(shí)他，就連我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。 　 C．教育事業(yè)是培養(yǎng)和造就革命事業(yè)接班人的一個(gè)重要陣地。 　 D．鄧小平同志在深圳的講話進(jìn)一步堅(jiān)定了我們搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信心和勇氣。 　15、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．他沒(méi)有聽(tīng)取旁人的勸告，執(zhí)意要對(duì)那個(gè)不法的外商提出控告，要求賠償。 　 B．多讀多寫(xiě)，至今仍不失為一種好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。 　 C．專家們特別指出，推廣普通話是我們目前當(dāng)務(wù)之急的大事。 　 D．高一入學(xué)時(shí)，學(xué)校搞了一次軍訓(xùn)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的教官是兩個(gè)連隊(duì)的排長(zhǎng)。 　16、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．因特網(wǎng)作為傳媒，可以使全世界的人們憑借它共享信息資源。 　 B．夕陽(yáng)也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地涂抹上了薄薄的一層晚霞的余輝。 　 C．許多父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分不利的。 　 D．浸沒(méi)在液體中的固體是沉還是浮，決定于浮力比固體的重力大還是小。 　17、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．這位老先生是研究歷史的，因此，他的女兒也是位歷史教師。 　 B．糧庫(kù)主任的失職，使40噸小麥霉?fàn)�變質(zhì)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為嚴(yán)肅法紀(jì)，決定給他行政記過(guò)處分，并賠償部分損失。 　 C．持續(xù)七八年之久的安史之亂造成了人民的生靈涂炭，杜甫一家也輾轉(zhuǎn)流離，漂泊西南。 　 D．利用新型的激光照射玻璃，再加上多重波長(zhǎng)重疊記錄技術(shù)，100萬(wàn)億位的信息量可完全壓縮進(jìn)一個(gè)大小如一顆麻將色子的空間里。 18、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．談到怎樣防止剽竊，李教授說(shuō)，主要靠作者自律。一個(gè)人既然從事學(xué)術(shù)研究，就應(yīng)遵循起碼的道德規(guī)范。對(duì)被侵權(quán)的作者，應(yīng)該及時(shí)在刊物上予以揭發(fā)。 　 B．假如當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場(chǎng)呢？ 　 C．他當(dāng)了一生廚師，做過(guò)多少美味可口的佳肴��！ 　 D．我市已形成以機(jī)械、電子、食品、紡織、輕工、建材為支柱的工業(yè)體系。 　19、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．如何防備展覽會(huì)的貴重物品免遭盜竊，這是一些西方國(guó)家深感頭痛的問(wèn)題。 　 B．過(guò)去對(duì)于這些老知青們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是青春汗水的結(jié)晶。 　 C．這些古詩(shī)，老師讀了覺(jué)得好，認(rèn)為值得你們這些初學(xué)者向它們學(xué)習(xí)。 　 D．通過(guò)制定中央銀行法、商業(yè)銀行法，采用國(guó)際通行的會(huì)計(jì)制度，中國(guó)銀行也將與國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)行全方位的接軌。 　20、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 　 A．高級(jí)而有趣的朋友可遇而不可求，一個(gè)人如果有了這種朋友，自己的境界也低不到哪兒去。 　 B．夏衍同志一直主張電影劇本不要寫(xiě)得太長(zhǎng)，一般以3萬(wàn)字為宜�，F(xiàn)在有些劇本的篇幅，竟長(zhǎng)達(dá)一倍，甚至還有超過(guò)7萬(wàn)字的。 　 C．為了解用水不足的燃眉之急，水廠只好將廢水回收，市里則開(kāi)展一水多用和用河水代替自來(lái)水使用。 　 D．羽毛工藝在我國(guó)有著悠久的歷史，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就把羽毛當(dāng)作裝飾品了。 語(yǔ)病辨析專項(xiàng)練習(xí)答案 1、(A． B．成分殘缺�！皭�(ài)幻想”后加“的特性”之類的中心語(yǔ)�；騽h去“天性中的”，而在“愛(ài)幻想”后加“的天性”。C．“成為今天最鮮活的記憶”前缺主語(yǔ)“硅化木”，是省略不當(dāng)引起的主語(yǔ)殘缺。D．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。)2、(C． A．“教材”后面加“的編寫(xiě)”。B．“思想”和“制止”搭配不當(dāng)。D．缺主語(yǔ)，刪去“在”和“上”，另外，補(bǔ)語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“挑戰(zhàn)”后加“上”。)3、(C． A．“衛(wèi)冕桂冠”語(yǔ)意重復(fù)。B．“看法”和“建議”沒(méi)有必然的聯(lián)系，造成表意不明。 D．“黃土”表意不明。)4、(B． A．去掉“因而”。 C．“往往”放在“使”之前。D．“有效”放在“方法”之前。)5、(D． A．“加快”和“規(guī)�！贝钆洳划�(dāng)。B．“給予”的主語(yǔ)殘缺。C．主語(yǔ)殘缺，刪去“經(jīng)過(guò)”。) 6、(C． A．“培養(yǎng)”和“水平”搭配不當(dāng)。B．語(yǔ)序不當(dāng)�！八离y者”放在“一個(gè)”后。 D．成分殘缺。“趕在”前加“報(bào)告”。)7、 (D． A．“防止”和“不再”不合邏輯。B．成分殘缺�！昂�風(fēng)”后加“使我”。C．謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。)8、 (D． A．搭配不當(dāng)�！镑[次櫛比”不能修飾“群山”。B．有歧義。C．濫用否定詞，不合邏輯。)9、 (D． A “決定”應(yīng)包含兩種情況：一是發(fā)，一是不發(fā)，所以“決定”后應(yīng)加“是否”邏輯才嚴(yán)密。B 主謂搭配不當(dāng)。“長(zhǎng)期作案”的對(duì)象不是“案件”。C．對(duì)“住戶”的限定不明，造成表意不明。此外，“發(fā)出”跟“廢氣”不能搭配。)10、( B． A．缺主語(yǔ)。C．“擬定”缺賓語(yǔ)。D．“當(dāng)……時(shí)”改為“從……起”。)11、(B． A．句式雜糅。去掉“在作怪”。 C．“加速”缺賓語(yǔ)。D．“這樣”指代不明。)12、(D． A．“成為我國(guó)詩(shī)畫(huà)的傳統(tǒng)題材”的應(yīng)是竹子。另外，“它”指代不明。B．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用，前后沒(méi)有遞進(jìn)關(guān)系。C．“他”指代不明。)13、(B． A．“可敬”不能修飾“音容笑貌”。 C．“雖然”放在“群眾”前。D．表意不明。)14、(C． A 贅余，去掉“下”。 B．“許多”應(yīng)放在“婦女、老人和孩子”之前。 D．“渲染”與“感情”不搭配。)15、(C． A“很”不能修飾“受了”。另外，“許多”修飾的是“詩(shī)作”還是“句子”，也不清楚。B．“看到”跟“感受和狀態(tài)”搭配不當(dāng)。 D．“明顯不如對(duì)手”有歧義。)16、(B． A．“至少”和“以上”矛盾，去其一。C．“授予”少賓語(yǔ)“稱號(hào)”。D．“惠”為敬辭，它修飾的動(dòng)詞必須表示對(duì)方發(fā)生的與自己有關(guān)的動(dòng)作，而不是相反。)17、(B． A．“完成”的賓語(yǔ)殘缺。 C．“效果”用詞不當(dāng)，改為“有效期”。D．“打出”和“口號(hào)”搭配不當(dāng)。)18、(C．A．“向”不能跟“訪問(wèn)”搭配。B．“即使”放在“文字”前。 D．“取得”和“目的”搭配不當(dāng)。) 19、(B． A．“有償新聞”前加“嚴(yán)懲”。 C．“通過(guò)”改為“經(jīng)過(guò)”。D．“真正”放在“要買”前。另外，在“消費(fèi)者”前加“但是”。)20、(D、A．“由于”和“為此”重復(fù)。B．“極其罕見(jiàn)”用詞不當(dāng)。C．“非常懸殊”重復(fù)累贅。) 病句練習(xí)2答案 　1、 (C． A．前后缺乏照應(yīng)。將“喂食”和“治療”調(diào)換順序。B．“打著”和“名義”不搭配。 D．“達(dá)到”缺賓語(yǔ)，在“動(dòng)情”后加“的效果”。) 2、 (B． A．把“是”改為 “不是”。 C．把“隊(duì)伍”改為“人員”。D．“東西”和“書(shū)籍”不能并列。)3、 (A． B．語(yǔ)序不當(dāng)。C．句式雜糅。D．缺主語(yǔ)。)4、 (D． A．缺主語(yǔ)，且“懸賞”的要求不明確。B．“引起了”放到“人們”前。C．有歧義。)5、 (D． A．“支持”和“要求”搭配不當(dāng)。改為“滿足青年的合理要求”。 B．“進(jìn)入”和“冠亞軍的位置”不能搭配。 C．前后不照應(yīng)。)6、(D． 本題的語(yǔ)病全都是不合邏輯A．多重否定不當(dāng)。B．“基本”和“完全”自相矛盾。C．必要條件和充分條件相混淆。)7、(D．A．種屬概念不能并列。B．主客倒置。C．分類標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。前三者按句子的語(yǔ)氣和用途分類，后者主謂句是按句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分。)8、(B． A．缺主語(yǔ)。“自問(wèn)世以后近三百年來(lái)”表意不明。刪掉“以后”。C．種屬概念不能并列。而且，被動(dòng)句中，主語(yǔ)表示的受事必須是定指的人或物，而“所有”表示全體，不恰當(dāng)。此外，“圖片”是關(guān)于澳門(mén)歷史的，而“宣傳畫(huà)”則更可能是關(guān)于澳門(mén)回歸的，現(xiàn)在也劃在了“關(guān)于澳門(mén)歷史的”限制之內(nèi)，屬于不合邏輯。D．“在…下”應(yīng)改為“經(jīng)過(guò)”；“指標(biāo)”和“超額完成”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“任務(wù)超額完成”或“指標(biāo)提前完成”。)9、 (B． A．“斷定”與“可能”自相矛盾。C．前后不是承接關(guān)系。并且，進(jìn)入老齡化的是人口，而非城市。D、用詞不當(dāng)。劉大海被殺害之后才稱為烈士的。)10、(B． A．缺主語(yǔ)。 C．“公安機(jī)關(guān)”做押的主語(yǔ)，不妥。且有句式雜糅之嫌。應(yīng)改為“盜賊被押上汽車，車子呼嘯而去。”D．不合邏輯�！胺恰睉�(yīng)和“不”構(gòu)成雙重否定表示肯定。將“才”改為“不”。) 　11、(D．)12、(C． A．語(yǔ)序不當(dāng)�！胺謩e”放在“秘魯隊(duì)”之后。B．主語(yǔ)不一致。應(yīng)把前半句改為“及時(shí)成立抗洪指揮核心小組” D．“第一臺(tái)”和“首先”重復(fù)累贅。)13、(A． B．主謂搭配不當(dāng)，賈某是受事者，應(yīng)將“給予”改為“受到”。C．用詞不當(dāng)。“逃荒”是不及物動(dòng)詞。D．搭配不當(dāng)。缺點(diǎn)不能改進(jìn)，而要改正。) 14、(B． A．將“軍民”改為“人民”。 C．搭配不當(dāng)。將“教育事業(yè)”改為“教育部門(mén)”。D．搭配不當(dāng)�！坝職狻辈荒芎汀皥�(jiān)定”搭配。)15、(A． B．語(yǔ)序不當(dāng)。C．累贅。D．有歧義。) 16、(A． B．語(yǔ)序不當(dāng)。C．偷換主語(yǔ)，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的主語(yǔ)應(yīng)是孩子。D．前后不照應(yīng)。)17、(D． A．沒(méi)有必然的因果聯(lián)系。B．主客顛倒。在“賠償”前加“責(zé)令”。C重復(fù)累贅。)．18、(B． A．刪去“被”。 C．美味可口和佳肴語(yǔ)意重復(fù)。D．種屬概念不能并列。)19、(D． A．去掉“免”。B．主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。C．句式雜糅。去掉“向它們”。)20、(A． B．“長(zhǎng)達(dá)一倍”，一倍是3萬(wàn)字。用詞不當(dāng)。C．“開(kāi)展”缺謂語(yǔ)“的活動(dòng)”D．缺主語(yǔ)�！熬汀鼻懊婕印叭藗儭�。)

1.B(簡(jiǎn)析：題目中所填語(yǔ)句為尾句，是對(duì)梅堯臣詩(shī)句的總結(jié)，詩(shī)句所談的事物有兩個(gè)，陳述方式為“梅遜雪”、“雪輸梅”。可見(jiàn)，詩(shī)句表現(xiàn)的是梅、雪各自的短處，故選B)2.B(簡(jiǎn)析：A、C兩項(xiàng)的主語(yǔ)“這些產(chǎn)品”在前文中沒(méi)有提及，在表達(dá)上顯得突兀。D項(xiàng)中“一方面……另一方面……”此一并列復(fù)句的前后兩個(gè)分句，主語(yǔ)相同，均為“這些產(chǎn)品”，須將主語(yǔ)提至關(guān)聯(lián)詞“一方面”之前)3.C(簡(jiǎn)析：題干有兩個(gè)地方規(guī)定了下文的順序，一是應(yīng)先說(shuō)記憶后說(shuō)理解，二是先說(shuō)劉言后說(shuō)李莉。另外，從表意角度看，都是從長(zhǎng)處(強(qiáng))方面來(lái)說(shuō)的，因此答案應(yīng)為C)

1.D(注意寫(xiě)景的特征與基調(diào)一致，海是動(dòng)的而且是美的，據(jù)此可排除A、B兩項(xiàng)；C項(xiàng)是以動(dòng)襯靜，與上下文描寫(xiě)的特點(diǎn)不協(xié)調(diào)，也可排除)

語(yǔ)句銜接題強(qiáng)化訓(xùn)練五答案與簡(jiǎn)析