2、選出下列字形書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)()

A、寒喧　　　 瞌頭　　　 耀武揚(yáng)威　　 甘霖普降

B、腦髓　　　 蹩進(jìn)　　　 嘉節(jié)大典　　 脖然大怒

C、玩劣　　　 蒼頡　　　 殘羹冷灸　　 藕斷絲聯(lián)

D、古董　　　 舂米　　　 牛山濯濯　　 放浪形骸

1、　　　　　 選出加點(diǎn)字字音全都正確的一項(xiàng)是()

A、監(jiān)(jiàn)生　 朱拓(tà)　　 間(jiàn)或一輪　 冠(guān)冕堂皇

B、謬(miù)種　 吮(yǔn)吸　　 少不更(gēng)事　 人為刀俎(zǔ)

C、新正(zhēng)　 炮烙(lào)　　 喁喁(yú)私語(yǔ)　 載(zài)欣載奔

D、泅(qiú)水　 畏葸(sī)　　 悻悻(xìng)離去　 長(zhǎng)吁(xū)短嘆

根據(jù)下面材料：

處 世 之 道

尼采

別爬上山頂去,

也別站在山腳,

打從半高處看,

這世界最美好.

本詩(shī)表達(dá)的是尼采的一種人生觀和世界觀,你是否同意他的看法?看學(xué)習(xí),看生活,看朋友,看社會(huì)……你一定有自己的角度,也許在不同的人生階段選取的角度也不一樣,你認(rèn)為站在哪里看風(fēng)景最美好?

請(qǐng)以“角度”為話題,寫(xiě)一篇文章.

要求:

(1).題目自擬;立意自定；

(2).文體明確,書(shū)寫(xiě)工整;

(3).不少于800字.

24．下面是對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。(2分)

　 (1)學(xué)海無(wú)邊辛勤可渡，__________________________.

23．根據(jù)下面所列的句子，給“導(dǎo)彈”下定義。(3分)

(1)導(dǎo)彈是一種武器；

(2)導(dǎo)彈是裝有彈頭；

(3)導(dǎo)彈上裝有動(dòng)力裝置；

(4)導(dǎo)彈上裝有制導(dǎo)系統(tǒng)；

(5)導(dǎo)彈能高速飛行。

22.根據(jù)下面句子的意思,不改變?cè)��?重新組合一個(gè)句子,要使用排比的方式來(lái)表達(dá)。(3分)

　　 中國(guó)的繪畫(huà),在神似、意境、形神兼?zhèn)渖虾苤v究,有自己的獨(dú)特風(fēng)格.

21．參照下面的句子的句式，仿寫(xiě)兩個(gè)句子。(4分)

熱情是人生的太陽(yáng)，能照亮征程上的每一角暗地；

熱情是_____________________________________;

熱情是_____________________________________;

熱情是長(zhǎng)鳴的汽笛，能鼓舞人奮勇向前。

20．憤怒“是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍”，使用的修辭方法是什么？含義是什么？(6分)

19．林則徐主張“制怒”，作者則主張“珍惜憤怒”，二者是否矛盾？為什么？(5分)

珍　 惜　 憤　 怒

畢淑敏

小時(shí)候看電影《虎門(mén)銷(xiāo)煙》中的英雄林則徐在官邸里貼了一條幅：“制怒”。由此知道怒是一種兇惡丑陋的東西，需要時(shí)時(shí)去制服它。

長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人：怒而傷肝，怒較之煙酒對(duì)人為害更烈。人怒時(shí)，可使心跳加快，血壓升高，瞳孔放大，寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到老虎時(shí)反應(yīng)。

怒與長(zhǎng)壽，好象是一架蹺蹺板的兩端，非此即彼。

人們渴望健康，人們于是憎惡憤怒。

我愿以我生命的 一部分為代價(jià)，換取永遠(yuǎn)珍惜憤怒的權(quán)利。

憤怒是人的正常情感之一，沒(méi)有憤怒的人生，是一種殘缺。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，當(dāng)你的親人被殘害，你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎 ？當(dāng)你面對(duì)丑惡，面對(duì)污穢，面對(duì)人類(lèi)品質(zhì)中最陰暗的角落，面對(duì)黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎？

憤怒是我們生活中的鹽。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇�我們的時(shí)候，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣，越來(lái)越少倒拔楊柳強(qiáng)硬似鐵怒目金剛式的憤怒，越來(lái)越少幽深似海似水波不興卻蘊(yùn)育極大張力的憤怒。

沒(méi)有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒--那就是死亡。

我常常冷靜地觀察他人的憤怒，我常常無(wú)情地剖析自己的憤怒，憤怒給我最深沉的感受是真實(shí)，它赤裸而新鮮，仿佛那顆勃然跳動(dòng)的心臟。

喜可以偽裝，愁可以偽裝，快樂(lè)可以加以粉飾，孤獨(dú)憂郁能夠摻進(jìn)水分，惟有憤怒是十足成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花，是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍。

喜更像一種獲得，一種他人的饋贈(zèng)。愁則是一枚獨(dú)自咀嚼的青橄欖，枯澀之外別有滋味。惟有憤怒，那是不計(jì)后果不顧代價(jià)無(wú)所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那，猶如裂空而出橫無(wú)際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內(nèi)心。于是，你想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你就去看他的憤怒吧！

憤怒出詩(shī)人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤怒驅(qū)動(dòng)我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績(jī)。只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。

憤怒是制不服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，迄今沒(méi)有任何騎手可以駕馭它們。憤怒是人生命運(yùn)之曲抑揚(yáng)起伏的高亢音符。

珍惜憤怒吧！憤怒可以使我們年輕�？v使在憤怒中猝然倒下，也是一種生命的美。

18．作者主張“珍惜憤怒”，其理由是：(6分)

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