⑴其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！　　(《史記·刺客列傳》)

⑵雖無(wú)壯士節(jié)，與世亦殊倫……賤者雖自賤，重之若千鈞。(左思《詠荊軻》)

⑶其人雖已沒(méi)，千載有余情。　　　　　　　(陶淵明《詠荊軻》)

⑷荊軻懷其豢養(yǎng)之私，不顧七族，欲以尺八匕首強(qiáng)燕而弱秦，不亦愚乎！故揚(yáng)子(西漢辭賦家揚(yáng)雄)論之，荊軻……不可謂之義�！　　　　�(《資治通鑒·卷七》)

⑸至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。　　　　　　(蘇洵《六國(guó)論》)

⑹軻匹夫之勇，其事無(wú)足言。　　　　　　　(朱熹)

古人的態(tài)度：(6分)

3、寶黛初會(huì)時(shí)雙方都有似曾相識(shí)之感，它照應(yīng)了書(shū)中的哪一傳說(shuō)？請(qǐng)簡(jiǎn)述這一傳說(shuō)。(5分)

A、《邊城》：翠翠邊看龍舟賽邊等爺爺，儺送捉鴨子上岸時(shí)，從對(duì)話中得知她是翠翠，就邀請(qǐng)她去他們家等。翠翠誤會(huì)了他，輕輕地罵了他。她的黃狗汪汪地叫，翠翠對(duì)狗說(shuō)叫也得看人叫。而儺送卻理會(huì)成了另一種意思，便大笑著走遠(yuǎn)了。

B、《家》：覺(jué)新因?yàn)榕c同學(xué)們一道向督軍請(qǐng)?jiān)�，被高老太爺�?xùn)斥了一頓，不許再出門(mén)……覺(jué)慧常常吹簫，那種聲音，似乎是直接從心靈深處發(fā)出來(lái)地婉轉(zhuǎn)地哀訴，使得空氣里充滿了悲哀。原來(lái)他得知梅從宜賓回省城來(lái)了。

C、《紅樓夢(mèng)》是一部百科全書(shū)式的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它以一個(gè)貴族家庭為中心展開(kāi)了一幅廣闊的社會(huì)歷史圖景，社會(huì)的各階級(jí)和階層都得到了生動(dòng)的描寫(xiě)。

D、《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�是英國(guó)著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含義豐富，成為經(jīng)久不衰的暢銷書(shū)。

E、巴爾扎克(1799-1850),19世紀(jì)法國(guó)著名作家,歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。其代表作品有《歐也妮葛朗臺(tái)》、《高老頭》、《羊脂球》等等。

2、《三國(guó)演義》中，你最欣賞的人物是誰(shuí)？試舉一至兩個(gè)例子加以說(shuō)明。(6分)

2、用自己的話概括上面短文的意思。(4分)

唐裴佶常話，少時(shí)姑夫?yàn)槌�官，有雅望。佶至宅，�?huì)其退朝。深嘆曰："崔昭何人，眾口稱美，此必行賄也。如此安得不亂？"言未竟閽者報(bào)曰壽州崔使君候謁姑夫怒呵閽者將鞭之良久束帶強(qiáng)出須臾命茶甚急又命酒饌又命術(shù)為飯佶姑曰前何踞而后恭也及入門(mén)，有德色。揖佶曰："憩學(xué)中。"佶未下階，出懷中一紙，乃贈(zèng)官絁(一種粗綢子)千匹。

1、用“/”給文中劃線的部分?jǐn)嗑洹?標(biāo)在文中)(6分)

20、幾個(gè)古稀之年的同事評(píng)價(jià)劉先林：“不循常規(guī)，不拘一格，不修邊幅，但，是一個(gè)奇才�！背�了“不修邊幅”外，上面這則通訊能印證其他評(píng)價(jià)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由，不超過(guò)100字。(6分)

加試題

19、第⑦段寫(xiě)劉先林不修邊幅有什么作用？(4分)

18、在這篇人物通訊中，劉先林作為科學(xué)家有哪些可貴品質(zhì)？(4分)

17、下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)

A、科技創(chuàng)造是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，但科技�?chuàng)造需要開(kāi)放的、大膽的、具有前瞻性的思維，用“思維像風(fēng)兒一樣自由”作標(biāo)題不但富有詩(shī)意，而且符合人物特點(diǎn)。

B、文章開(kāi)頭敘述劉先林講究空氣流通的幾件趣事，主要說(shuō)明劉先林有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也說(shuō)明呼吸新鮮空氣能促進(jìn)科研發(fā)明的奇思妙想。

C、劉先林不善言語(yǔ)，但他喜歡說(shuō)“直奔主題”，文中劃線的兩句話，都是直奔主題的。在劉先林看來(lái)，實(shí)際需要就是科技發(fā)明創(chuàng)造的主題。

D、劉先林在嚴(yán)冬卻窗戶洞開(kāi)，別人閑聊他學(xué)技術(shù)，別人覺(jué)得學(xué)計(jì)算機(jī)沒(méi)用他卻孜孜以求，搞科研別人關(guān)注熱點(diǎn)他卻根據(jù)需要，這幾處對(duì)比，凸顯了人物鮮明的個(gè)性。

E、文章先寫(xiě)劉先林的喜好，接著敘述他的科研特點(diǎn)，再記敘他日常生活中的幾件瑣事，最后一段介紹他的大寫(xiě)人生，脈絡(luò)清楚，層次分明。