題目列表(包括答案和解析)
| 稻種類型 | A | B | C | D | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 隨機(jī)選取種子數(shù) | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 發(fā)芽數(shù) | 60 | 92 | 70 | 80（2）為了保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，播種前要測(cè)定稻種的發(fā)芽率，采用隨機(jī)抽樣的方法，可以減少 誤差 誤差 ．右表是始終稻種所測(cè)得的數(shù)值，可用于播種的稻種是B B ．（3）確定稻種后就要浸種催芽了．浸種就是要讓種子吸收足夠的水分．催芽時(shí)常將種子堆放在一起，利用種子 呼吸 呼吸 作用釋放的熱量，配合淋溫水、通氣等措施，滿足種子萌發(fā)時(shí)對(duì)水分 水分 、溫度 溫度 、空氣 空氣 的需要．種子萌發(fā)后就可播種了．（4）在浸種催芽的同時(shí)，要整理好秧田，施足秧田肥，主要含 氮 氮 、磷 磷 、鉀 鉀 的肥料，以供播種后幼芽、幼苗的生長．播種的秧田要進(jìn)行管理，做到溫、氣、水、肥互相協(xié)調(diào)，促進(jìn)秧苗健壯生長．（5）當(dāng)秧苗長到三張葉片加一片心葉后，就可移栽到大田了，移栽后的秧苗會(huì)有一個(gè)先落黃后返青的過程．落黃是指秧苗缺少氮、鎂等營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，這是由于吸收水分和無機(jī)鹽的 根 根 在移栽時(shí)受到損傷；返青說明秧苗移栽成活 成活 ．（6）移栽時(shí)，秧苗間應(yīng)有一定的間距，合理種植，充分利用光能，提高 光合作用 光合作用 的效率，達(dá)到高產(chǎn)．（7）在水稻生產(chǎn)中，田間管理起著重要的作用，包括施肥、病蟲害防治、清除田間雜草、適時(shí)灌溉排水等．從可持續(xù)發(fā)展的角度考慮，病蟲害的防治最好采用 生物防治 生物防治 （選填“農(nóng)藥防治”或“生物防治”），田間雜草與水稻是競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng) 關(guān)系，會(huì)影響水稻生長．（8）水稻在開花期如遇到連綿的陰雨天，會(huì)影響水稻的 傳粉 傳粉 ，導(dǎo)致減產(chǎn)，因此要適時(shí)進(jìn)行人工輔助授粉 人工輔助授粉 ．（9）終于盼到收獲的季節(jié)，要及時(shí)收割并將稻谷攤開曬干以便保存，保存的環(huán)境應(yīng)是 低溫 低溫 （選填“高溫”或“低溫”）、干燥 干燥 （選填“干燥”或“潮濕”），還可充入氮?dú)�，以抑制種子的呼吸 呼吸 作用，延長保存時(shí)間．（10）經(jīng)歷了三個(gè)多月的艱辛換來了稻谷滿倉，相信我們以后會(huì)更加珍惜碗中的糧食． 科學(xué)探究通常包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個(gè)環(huán)節(jié)．請(qǐng)回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題． （1）提出問題：當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時(shí)，鼠婦很快就爬走了．以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉�(gè)問題哪一個(gè)不夠具體？ A A ．A．鼠婦為什么爬走呢？B．鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變亮嗎？ C．鼠婦爬走是因?yàn)榘釀?dòng)花盆對(duì)它產(chǎn)生了刺激嗎？ （2）作出假設(shè)：許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的，天寒地凍不適合播種．由此可以對(duì)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件作出假設(shè) 適宜的溫度 適宜的溫度 ．（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，科技小組對(duì)三個(gè)溫室中的二氧化碳、溫度進(jìn)行了條件控制（每個(gè)溫室中的光照、土壤、水分等條件均相同），如下表：
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（2013?長沙縣模擬）32、去年一則“頂花帶刺的黃瓜打過避孕藥”的消息四處傳播，聲稱某地有農(nóng)戶往黃瓜上抹避孕藥，以此來保持黃花不敗，并讓黃瓜看著新鮮，裝扮成“嫩”瓜．這種黃瓜還有一個(gè)明顯特征，就是花骨朵和花苞的連接處，有一個(gè)小疙瘩，像一個(gè)“瘤”，人們稱之為“頂花黃瓜”． 而后又有媒體發(fā)表“專家”意見辟謠，聲稱“頂花黃瓜”被抹的絕對(duì)不是避孕藥，而是一類植物激素，比較常見的主要是植物激素a和植物激素b．到底真相如何，某校初二年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究：