(2) 由..的值.猜想的解析式, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

已知數(shù)列滿足：，

（Ⅰ）計算的值；

（Ⅱ）由（Ⅰ）的結(jié)果猜想的通項公式，并用數(shù)學歸納法證明你的結(jié)論.

【解析】本試題主要考查了數(shù)列的通項公式的求解和猜想和數(shù)學歸納法的證明。

 

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已知函數(shù)f（n），（n∈N），滿足條件：①f（2）=2；②f（xy）=f（x）•f（y）；
③f（n）∈N； ④當x＞y時，有f（x）＞f（y）．  （1）求f（1），f（3）的值．
（2）由f（1）f（2），f（3）的值，猜想f（n）的解析式．   （3）證明你猜想的f（n）的解析式的正確性．

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已知函數(shù)f（n），（n∈N），滿足條件：①f（2）=2；②f（xy）=f（x）•f（y）；
③f（n）∈N； ④當x＞y時，有f（x）＞f（y）．�。�1）求f（1），f（3）的值．
（2）由f（1）f（2），f（3）的值，猜想f（n）的解析式．　 （3）證明你猜想的f（n）的解析式的正確性．

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已知函數(shù)f（n），（n∈N），滿足條件：①f（2）=2；②f（xy）=f（x）•f（y）；
③f（n）∈N； ④當x＞y時，有f（x）＞f（y）．  （1）求f（1），f（3）的值．
（2）由f（1）f（2），f（3）的值，猜想f（n）的解析式．   （3）證明你猜想的f（n）的解析式的正確性．

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已知遞增等差數(shù)列滿足：，且成等比數(shù)列．

（1）求數(shù)列的通項公式；

（2）若不等式對任意恒成立，試猜想出實數(shù)的最小值，并證明．

【解析】本試題主要考查了數(shù)列的通項公式的運用以及數(shù)列求和的運用。第一問中，利用設(shè)數(shù)列公差為，

由題意可知，即，解得d，得到通項公式，第二問中，不等式等價于，利用當時，；當時，；而，所以猜想，的最小值為然后加以證明即可。

解：（1）設(shè)數(shù)列公差為，由題意可知，即，

解得或（舍去）．      …………3分

所以，．        …………6分

（2）不等式等價于，

當時，；當時，；

而，所以猜想，的最小值為．     …………8分

下證不等式對任意恒成立．

方法一：數(shù)學歸納法．

當時，，成立．

假設(shè)當時，不等式成立，

當時，， …………10分

只要證  ，只要證  ，

只要證  ，只要證  ，

只要證  ，顯然成立．所以，對任意，不等式恒成立．…14分

方法二：單調(diào)性證明．

要證 

只要證  ，  

設(shè)數(shù)列的通項公式，        …………10分

，    …………12分

所以對，都有，可知數(shù)列為單調(diào)遞減數(shù)列．

而，所以恒成立，

故的最小值為．

 

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         天津精通高考復(fù)讀學校數(shù)學教研組組長  么世濤

一、選擇題 ：1-4， BBBB ；5-8，DABD。

提示：1.

2.

3.用代替得

4．

5.,或

6.

7．略

8．     

二、填空題：9.60；  10. 15：10：20   ；  11.；  12.；

13.0.74  ； 14. ①、；②、圓；③.

提示： 9.

10．，，

11．，

12．，，，

，

13．

14．略

 

三、解答題

15. 解：(1).    

  (2)設(shè)抽取件產(chǎn)品作檢驗，則，  

    ，得：，即

   故至少應(yīng)抽取8件產(chǎn)品才能滿足題意.  

16. 解：由題意得，，原式可化為,

而   

, 

故原式=.

17. 解：(1)顯然，連接，∵，，

∴.由已知，∴，.

 ∵∽， ，

∴ 即 .

 ∴.        

 (2)     

當且僅當時，等號成立.此時，即為的中點.于是由，知平面，是其交線，則過作

。

 ∴就是與平面所成的角.由已知得，，

 ∴， , .      

(3) 設(shè)三棱錐的內(nèi)切球半徑為，則

∵，，，，，

 ∴.     

18. 解： (1) ，   

(2) ∵ ，

∴當時，      

∴當時，，  

∵,,,.

∴ 的最大值為或中的最大者．

∵

∴ 當時，有最大值為．

19.(1)解：∵函數(shù)的圖象過原點，

∴即，

∴.      

又函數(shù)的圖象關(guān)于點成中心對稱，

∴， .

(2)解：由題意有  即，

 即，即.

 ∴數(shù)列{}是以1為首項，1為公差的等差數(shù)列.

 ∴，即. ∴.

  ∴ ，，，. 

(3)證明：當時，   

 故       

20. (1)解：∵，又，

    ∴.             又∵     

    ，且

∴ .        

(2)解：由，，猜想

    (3)證明：用數(shù)學歸納法證明：

    ①當時，，猜想正確；

    ②假設(shè)時，猜想正確，即

1°若為正奇數(shù)，則為正偶數(shù)，為正整數(shù)，

   

   2°若為正偶數(shù)，則為正整數(shù)，

，又，且

所以

即當時，猜想也正確          

   

由①，②可知，成立.     

（二）

一、1-4，AABB,5-8,CDCB；

提示： 1.  即   

2．   即

3．   即，也就是 ，

4．先確定是哪兩個人的編號與座位號一致，有種情況，如編號為1的人坐1號座位，且編號為2的人坐2號座位有以下情形：

  • 
     
    
      
      
    人的編號
    1
    2
    3
    4
    5
    座位號
    1
    2
    5
    3
    4
     
    人的編號
    1
    2
    3
    4
    5
    座位號
    1
    2
    4
    5
    3
     
                                                     

     
     
    所以，符合條件的共有10×2=20種。
    5． ，又，所以
    又，且，所以
    6．略
    7．略
    8． 密文shxc中的s對應(yīng)的數(shù)字為19，按照變換公式：
    ，原文對應(yīng)的數(shù)字是12，對應(yīng)的字母是；
    密文shxc中的h對應(yīng)的數(shù)字為8，按照變換公式：
    ，原文對應(yīng)的數(shù)字是15，對應(yīng)的字母是；
    二、9．； 10.2；11.-48； 12. ； 13、5； 14、①3，②，③
    提示：
    9. 
，，
    10. 數(shù)列是首相為，公差為的等差數(shù)列，于是
      又，所以
    11. 特殊值法。取通徑，則，，
    。
    12．因，，所以同解于
    又 
    所以。
    13．略 。
    


    
 
    
  
 
    
 
    
  
  
 
    

    

 
    14、（1）如圖：∵
    ∴∠1＝∠2＝∠3＝∠P＋∠PFD          

    ＝∠FEO＋∠EFO
    ∴∠FEO＝∠P，可證△OEF∽△DPF
    即有，又根據(jù)相交弦定理DF?EF＝BF?AF
    可推出，從而
    ∴PF＝3
    （2） ∵PFQF，　　∴　　∴
    (3)略。
    三、15．解：(1)  依題知，得  
    文本框: 子曰：三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。精通�?nèi)部學員使用么老師答疑電話
13702071025
又  所以 
    (2) 由(1)得

        
    ∴            
    故 的值域為。
     
    16．解：設(shè)飛機A能安全飛行的概率為，飛機B能安全飛行的概率為，則
    又   所以 
    當時，，，；
    當時，，，；
    當時，，，；
    故當時，飛機A安全；當時，飛機A與飛機B一樣安全；當時，飛機B安全。
     
    17．(1) 證明：以D為坐標原點，DA所在的直線x
    軸，建立空間直角坐標系如圖。
    設(shè),則
    ，，，
    ，
    又，所以 
                   
    即  ，也就是
    又，所以 ，即。
    (2)解：方法1、找出二面角，再計算。
     
    方法2、由(1)得：(當且僅當取等號)
    即 分別為的中點，于是 ，。
    又，所以 ，
    設(shè)是平面的一個法向量，則
    即   也就是
    取
    易知是平面的一個法向量，
                       

    18．(1) 證明：依題知得：
    整理，得 
    又  所以   即  
    故 數(shù)列是等差數(shù)列。
    (2) 由(1)得   即 ()
    又   所以 
     =
    =
    故
     
    19．解：(1) 依題知得 
    欲使函數(shù)在是增函數(shù)，僅須 或
		
    

    

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