有一間室內(nèi)長(zhǎng)L1=8m.寬L2=7m.高h(yuǎn)=4m的教室.假設(shè)室內(nèi)的空氣處于標(biāo)準(zhǔn)狀況.已知阿伏伽德常數(shù)NA=6.02×1023mol-1.求: (1)教室里有多少個(gè)空氣分子? (2)如果空氣的壓強(qiáng)不變.空氣的溫度升高到如圖溫度計(jì)所示的溫度.那么.教室里空氣分了的平均動(dòng)能如何變化?原來(lái)在教室中的空氣的體積將增大到多少?此時(shí)在教室里有多少個(gè)空氣分子? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

一密閉的房間長(zhǎng)L1=14m，寬L2=5m，高h(yuǎn)=3.2m．假設(shè)房間內(nèi)的空氣處于標(biāo)準(zhǔn)狀況，已知阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023 mol-1．則房間內(nèi)空氣分子數(shù)為
 
個(gè)，試估算空氣分子間的距離
 
m．（該題結(jié)果只保留一位有效數(shù)字）

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精英家教網(wǎng)如圖甲所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，與磁感應(yīng)強(qiáng)度B成30°角放置一矩形線圈，線圈長(zhǎng)l1=10cm、寬l2=8cm，共100匝，線圈電阻r=1.0Ω，與它相連的電路中，電阻R1=4.0Ω，R2=5.0Ω，電容C=50μF，磁感應(yīng)強(qiáng)度變化如圖乙所示，開(kāi)關(guān)S在t0=0時(shí)閉合，在t2=1.5s時(shí)又?jǐn)嚅_(kāi)，求：
（1）t=1.0s時(shí)，R2中電流的大小及方向；
（2）S斷開(kāi)后，通過(guò)R2的電量．

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如圖甲所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，與磁感應(yīng)強(qiáng)度B成30°角放置一矩形線圈，線圈長(zhǎng)l1=10cm、寬l2=8cm，共100匝，線圈電阻r=1.0Ω，與它相連的電路中，電阻R1=4.0Ω，R2=5.0Ω，電容C=50μF，磁感應(yīng)強(qiáng)度變化如圖乙所示，開(kāi)關(guān)S在t=0時(shí)閉合，在t2=1.5s時(shí)又?jǐn)嚅_(kāi)，求：
（1）t=1.0s時(shí)，R2中電流的大小及方向；
（2）S斷開(kāi)后，通過(guò)R2的電量．

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如圖甲所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，與磁感應(yīng)強(qiáng)度B成30°角放置一矩形線圈，線圈長(zhǎng)l1=10cm、寬l2=8cm，共100匝，線圈電阻r=1.0Ω，與它相連的電路中，電阻R1=4.0Ω，R2=5.0Ω，電容C=50μF，磁感應(yīng)強(qiáng)度變化如圖乙所示，開(kāi)關(guān)S在t0=0時(shí)閉合，在t2=1.5s時(shí)又?jǐn)嚅_(kāi)，求：
（1）t=1.0s時(shí)，R2中電流的大小及方向；
（2）S斷開(kāi)后，通過(guò)R2的電量．
精英家教網(wǎng)

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有一間長(zhǎng)L1＝8 m，寬L2＝7 m，高h＝4 m的教室。假設(shè)室內(nèi)的空氣處于標(biāo)準(zhǔn)狀況，已知阿伏加德羅常數(shù)NA＝6.02×1023 mol-1。求：

⑴教室內(nèi)有多少個(gè)空氣分子；

⑵相鄰兩個(gè)空氣分子之間的平均距離 (結(jié)果保留一位有效數(shù)字) 。

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