(3)某同學在一次用單擺測重力加速度的實驗中.測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應情況.并將記錄的結果描繪在如圖所示的坐標系中.圖中各坐標點的標號分別對應實驗中5種不同擺長的情況.在處理數(shù)據(jù)時.該同學實驗中的第 數(shù)據(jù)點應當舍棄.畫出該同學記錄的T2-l圖線.求重力加速度時.他首先求出圖線的斜率k.則用斜率k求重力加速度的表達式為g= . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學在一次用單擺測重力加速度的實驗中,測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應情況,并將記錄的結果描繪在如圖11所示的坐標系中。圖中各坐標點的標號分別對應實驗中5種不同擺長的情況。在處理數(shù)據(jù)時,該同學實驗中的第       數(shù)據(jù)點應當舍棄。畫出該同學記錄的T2―l圖線。求重力加速度時,他首先求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達式為g=          

查看答案和解析>>

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得擺線長為59.65cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為78.5s.則:
(1)他測得的擺球直徑如圖所示的10分度的游標卡尺的讀數(shù),則擺球直徑是
30.4
30.4
mm.
(2)他測得的重力加速度g=
9.79
9.79
m/s2.(π2=9.86,結果取三位有效數(shù)字)
(3)他測得的g值偏小,可能原因是:
B
B

A.測擺線長時擺線拉得過緊.
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了.
C.開始計時時,秒表過遲按下.
D.實驗中誤將49次全振動計為50次.
(4)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L和T的數(shù)值,再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=
2
K
2
K
.(用K表示)

查看答案和解析>>

某同學在做“利用單擺測重力加速度“實驗中,先測得擺線長為97.50厘米,擺球直徑為2.0厘米,然后用秒表記錄了單擺振動N次所用的時間(如圖1),則:

①該擺擺長為
98.50
98.50
厘米,秒表所示讀數(shù)為
228.7
228.7
秒.
②如果他測得的g值偏小,可能的原因是
A
A

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
③為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫座標,T2為縱座標將所得數(shù)據(jù)連成直線(如圖2),并求得該直線的斜率為K,則重力加速度g=
4π2
K
4π2
K
(用K表示).

查看答案和解析>>

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50厘米,擺球直徑為2.0厘米,然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間(如圖),則:

①該擺擺長為
98.50
98.50
厘米,秒表所示讀數(shù)為
99.8
99.8
秒.
②為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標,T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線(如圖),并求得該直線的斜率為K,則重力加速度g=
4π2
k
4π2
k
(用K表示).

查看答案和解析>>

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得單擺的擺長l,然后用秒表記錄了單擺振動n次所用的時間為t,進而算出周期T.
(1)該同學測得的g值偏小,可能原因是:
BC
BC

A.開始計時時,秒表過遲按下
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.實驗中誤將51次全振動計為50次
D.實驗中誤將49次全振動計為50次
(2)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T,從而得出一組對應的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=
2
k
2
k
.(用k和有關常量表示)

查看答案和解析>>


同步練習冊答案