②在實驗室里為了“驗證動量守恒定律 .一般采用如圖②甲.乙兩種裝置: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖所示裝置:
(1)為了保證小球做平拋運動,必須調(diào)整斜槽使
其末端切線水平
其末端切線水平

(2)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,
半徑為r2,則 m1
m2,r1
=
=
r2 (填“>”,“<”或“=”)
(3)入射球每次從
同一個
同一個
滾下;
(4)碰撞過程中動量守恒,則由圖可以判斷出P是
碰前入射
碰前入射
小球落地點,M是
碰后入射
碰后入射
小球的落地點.
(5)找小球落地點時,一定要重復(fù)多次,找出小球落地點的平均位置,其方法是
用圓規(guī)畫一盡可能小的圓,將所有落點圈進,其圓心代表平均落點
用圓規(guī)畫一盡可能小的圓,將所有落點圈進,其圓心代表平均落點
_.
(6)用題中的字母寫出體現(xiàn)動量守恒定律的表達式:
m1?OP=m1?OM+m2?ON
m1?OP=m1?OM+m2?ON

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在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖甲、乙所示的兩種裝置:
(1)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則應(yīng)該選擇哪一組小球做實驗
C
C
 A.m1>m2,r1>r2  B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2 D.m1<m2,r1=r2
(2)若采用圖乙所示的裝置進行實驗,需要測量的物理量有①
入射小球的質(zhì)量
入射小球的質(zhì)量
、②
被碰小球的質(zhì)量
被碰小球的質(zhì)量
、③
入射小球碰前平拋的水平位移
入射小球碰前平拋的水平位移
、④
入射小球碰后平拋的水平位移
入射小球碰后平拋的水平位移
、⑤
被碰小球碰后平拋的水平位移
被碰小球碰后平拋的水平位移
.測量這些物理量,需要從以下儀器中選擇
A、C
A、C

A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧測力計 E.秒表
(3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則采用圖甲所示裝置進行實驗時,所要驗證的“動量守恒定律”的表達式為
m1OP=m1OM+m2O′N
m1OP=m1OM+m2O′N
.(用裝置圖中的字母表示)

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精英家教網(wǎng)在實驗室里為了驗證動量守恒定律,采用如圖所示裝置:
(1)以下所提供的測量工具中必需的是
 

A.直尺        B.天平       C.游標(biāo)卡尺        D.秒表
(2)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置),所得“驗證動量守恒定律”的表達式為(用裝置圖中的字母表示)
 

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在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖30甲、乙兩種裝置:

 


(1)若入射小球質(zhì)量為m,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則    (    )

 A.m1>m2  r1>r2    B.m1>m r1<r2    C.m1>m2  r1=r2    D.m1<m2  r1=r2

(2)若采用乙裝置進行實驗,以下所提供的測量工具中必需的是——·

   A.直尺    B.游標(biāo)卡尺    c.天平    D.彈簧秤    E.秒表

(3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在用甲裝置實驗時(P為碰前入射小球

落點的平均位置),所得“驗證動量守恒定律”的結(jié)論為(用裝置圖中的字母表示)———·

(4)在實驗裝置乙中,若斜槽軌道是光滑的,則可以利用一個小球驗證小球在斜槽上下滑過

程中的機械能守恒.這時需要測是的物理量有:小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h1

小球從斜槽末端做平拋運動的水平位移s、豎直高度h2,則所需驗證的關(guān)系式為:——·

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在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖甲、乙所示的兩種裝置:

①若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則 _____

A.m1>m2,r1>r2    B.m1>m2,r1<r2   

C.m1>m2,r1=r2     D.m1<m2,r1=r2

②若采用圖乙所示裝置進行實驗,以下所提供的測量工具中必需的是________.

A.直尺

B.游標(biāo)卡尺

C.天平

D.彈簧測力計

E.秒表

③設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在用圖甲所示裝置進行實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置),所得“驗證動量守恒定律”的結(jié)論為_________.(用裝置圖中的字母表示)

 

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