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題目列表(包括答案和解析)

催化劑在生產(chǎn)和科技領(lǐng)域中起著重大作用.為比較Fe3+、Cu2+和MnO2對H2O2分解反應(yīng)的催化效果,某化學研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.請回答相關(guān)問題.

(1)同學X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢,由此得出Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,其結(jié)論
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”),理由是
陰離子種類不同
陰離子種類不同

(2)同學Y利用乙裝置探究MnO2對H2O2分解的催化效果.將50mL H2O2一次性加入盛有0.10mol MnO2粉末的燒瓶中,測得標準狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V(量氣管)/mL]和時間(t/min)的關(guān)系如丙圖所示.
①b
(填“<”、“>”或“=”)90mL,原因是
由于反應(yīng)物濃度減小,反應(yīng)速率減小,3min~4min生成10mL氣體,那么2min~3min生成氣體的體積應(yīng)大于10mL,故b小于90mL
由于反應(yīng)物濃度減小,反應(yīng)速率減小,3min~4min生成10mL氣體,那么2min~3min生成氣體的體積應(yīng)大于10mL,故b小于90mL

②同學Y除了探究MnO2對H2O2分解速率的影響情況,還可得出
反應(yīng)物濃度
反應(yīng)物濃度
對H2O2分解速率的影響情況.
(3)催化劑能加快反應(yīng)速率,是因為它能改變反應(yīng)的路徑,使發(fā)生反應(yīng)所需的活化能
降低
降低
(填“升高”“降低”“不變”).

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催化劑中毒是微量雜質(zhì)和催化劑活性中心的某種化學成分作用,形成沒有活性的物質(zhì).CO會使合成氨的催化劑(還原鐵)中毒,CO易與Fe發(fā)生反應(yīng)Fe+5CO═Fe(CO)5.除去CO的化學反應(yīng)方程式(HAc表示醋酸):Cu(NH32Ac+CO+NH3═Cu(NH33(CO)Ac.
請回答下列問題:
(1)C、N、O的第一電離能由小到大的順序為
C<O<N
C<O<N

(2)寫出基態(tài)Fe的核外電子排布式
ls22s22p63s23p63d64s2
ls22s22p63s23p63d64s2

(3)配合物Cu(NH33(CO)Ac中含有的化學鍵是
BCDF
BCDF

A.金屬鍵   B.離子鍵   C.非極性鍵   D.配位鍵   E.氫鍵   F.極性鍵
(4)等電子體指價電子數(shù)和原子數(shù)(氫等輕原子不計在內(nèi))相同的分子、離子或基團.寫出與CO互為等電子體的離子
CN-
CN-
(任寫一個).
(5)在一定條件下NH3與CO能合成化肥尿素[CO(NH22],尿素中C原子軌道的雜化類型為
sp2
sp2

(6)銅金合金形成的晶胞如圖所示.其中Cu、Au原子個數(shù)比為
3:l
3:l
,預(yù)測其熔點比銅的
(填“高”“相等”或“低”).

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催化劑的研究使得很多物質(zhì)出現(xiàn)新的化學反應(yīng)。例如兩分子烯烴A在苯中用一特殊催化劑處理時生成兩種新的烯烴B和C。

填空或完成下列問題:

(1)若A為RCH=CHR′,B為RCH=CHR,試寫出上述化學反應(yīng)方程式:___________

__________________________________________。

(2)對上述反應(yīng)有人提出兩種反應(yīng)機理(豎線表示斷鍵位置)。

若機理a是:

則機理b是:

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(6分)催化劑的研究使許多物質(zhì)出現(xiàn)了新的化學反應(yīng)。例如烯烴A在苯中用一種特殊催化劑處理時,生成兩種新的烯烴:烯烴B、烯烴C,用反應(yīng)式可表示為如下:2AB+C

(1)若A為R1CH=CHR2,B為R1CH=CHR1,試寫出上述反應(yīng)的化學方程式:

                                                                   

(2)對上述反應(yīng)提出兩種可能的反應(yīng)機理(虛線表示斷鍵位置):

  機理a:R1CH=CH——R2

               R1——CH=CHR2 B+C

你認為機理b是(用虛線標明具體的斷鍵位置)

R1——CH=CH——R2  +  R1——CH=CH——R2   B+C

(3)結(jié)合你所學,證明是機理a還是機理b,你采用的方法是:

                                                                             

 

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催化劑在生產(chǎn)和科技領(lǐng)域起到重大作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關(guān)問題:

(1)定性分析:如圖甲可通過觀察                             ,定性比較得出結(jié)論。同學乙觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢,由此得出Fe3和Cu2對H2O2分解的催化效果,其結(jié)論__________(填“合理”或“不合理”),理由是____________________________。
(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是                           。
(3)加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如下圖所示。

①實驗時放出氣體的總體積是           mL。
②放出1/3氣體所需時間為           min。
③計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度______。(請保留兩位有效數(shù)字)
④A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為_____>____>___> ____。
⑤解釋反應(yīng)速率變化的原因                                        

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