(1)求第四小組的頻率.并補全這個頻率分布直方圖.(2) 觀察頻率分布直方圖圖形的信息.估計這次考試的及格率和平均分．解:(1)因為各組的頻率和等于1,故第四組的頻率: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在育民中學舉行的電腦知識競賽中，將高一兩個班參賽成績(得分的整數(shù))進行整理后分成五組，繪制出如下的頻率分布直方圖(如圖2-2-7)，已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別為0.30，0.15?，0.10，0.05,第二小組的頻數(shù)為40.

   

(1)求第二小組的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；

(2)求這兩個班參賽的人數(shù).

   

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在育民中學舉行的電腦知識競賽中，將高一兩個班參賽成績(得分的整數(shù))進行整理后分成五組，繪制出如下的頻率分布直方圖(如圖)，已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別為0.30，0.15，0.10，0.05，第二小組的頻數(shù)為40．

(1)求第二小組的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；

(2)求這兩個班參賽的人數(shù)．

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某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生，將其成績（均為整數(shù)）
分成六段，后畫出如下圖的頻率分布直方圖，觀察圖形，回答
下列問題：
（Ⅰ）求第四小組的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；
（Ⅱ）估計這次考試的合格率（60分及60分以上為合格）；
（Ⅲ）把90分以上（包括90分）視為成績優(yōu)秀，那么從成績是60分以上（包括60分）的
學生中選一人，求此人成績優(yōu)秀的概率．

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某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生，將其成績（均為整數(shù)）

分成六段，后畫出如下圖的頻率分布直方圖，觀察圖形，回答

下列問題：

（Ⅰ）求第四小組的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；

（Ⅱ）估計這次考試的合格率（60分及60分以上為合格）；

（Ⅲ）把90分以上（包括90分）視為成績優(yōu)秀，那么從成績是60分以上（包括60分）的

學生中選一人，求此人成績優(yōu)秀的概率．

 

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 某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生，將其成績（均為整數(shù)）分成六段，后畫出如下圖的頻率分布直方圖，觀察圖形，回答下列問題：

（Ⅰ）求第四小組的頻率，并補全這個頻率   

分布直方圖；

（Ⅱ）估計這次考試的合格率（60分及60分以上為合格）；

（Ⅲ）把90分以上（包括90分）視為成績

優(yōu)秀，那么從成績是60分以上（包括60分）

的學生中選一人，求此人成績優(yōu)秀的概率．

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