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題目列表(包括答案和解析)

在探究水的沸騰實驗中,某同學提出如下問題,水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高?他仔細觀察到沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升時的情況,如圖所示.圖
是水在沸騰前的情況,圖
是水在沸騰后的情況,實驗過程中記錄數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
溫度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 98
(1)以上數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的是第
12
12
min的記錄.
(2)分析數(shù)據(jù)可知,水沸騰的溫度是
98
98
℃.
(3)在實驗時,該同學按實驗步驟進行了正確的操作,但是從開始到水沸騰這段時間過長,請你幫他分析這可能是
沒有給燒杯加蓋
沒有給燒杯加蓋
原因造成的(給出一種原因即可),解決的方法是
給燒杯加上蓋,減少熱量的損失
給燒杯加上蓋,減少熱量的損失

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在探究水的沸騰實驗中,某同學提出如下問題,水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高?實驗過程中記錄數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
溫度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 98
(1)他仔細觀察到沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升時的情況,如圖所示.圖
是水在沸騰前的情況,圖
是水在沸騰后的情況,
(2)以上數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的是第
12
12
min的記錄.
(3)分析數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
98
98
℃.你認為沸點不是100℃的原因可能是:
氣壓低于1標準大氣壓
氣壓低于1標準大氣壓

(4)由實驗結果可以得出水沸騰時的規(guī)律是:
繼續(xù)吸熱,溫度不變
繼續(xù)吸熱,溫度不變

(5)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出一種即可)
水的初溫太低
水的初溫太低

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在探究水的沸騰實驗中,某同學提出如下問題,水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高?他仔細觀察到沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升時的情況,如圖所示。圖         是水在沸騰前的情況,圖      是水在沸騰后的情況,實驗過程中記錄數(shù)據(jù)如下表:

時間/min

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

98

(1)以上數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的是第       min的記錄。

(2)分析數(shù)據(jù)可知,水沸騰的溫度是          ℃。

(3)在實驗時,該同學按實驗步驟進行了正確的操作,但是從開始到水沸騰這段時間過長, 請你幫他分析這可能是                                 原因造成的(給出一種原因即可),解決的方法是                                    。

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蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式.在探究水的沸騰實驗中,某同學提出如下問題:水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高?他仔細觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升時的情況,如圖所示:圖
是水在沸騰前的情況,圖
是水在沸騰時的情況,實驗過程中記錄數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
溫度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 98
(1)以上數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的是第
12
12
min的記錄.
(2)分析數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度是
98
98
℃.
(3)在實驗時,該同學按實驗步驟進行了正確的操作,但是從開始到水沸騰這段時間過長,請你幫他分析這可能是
水量過多
水量過多
原因造成的(給出一種原因即可),解決的方法是
減少水量
減少水量

(4)由實驗結果可以看出水沸騰的特點是:
吸熱但溫度保持不變
吸熱但溫度保持不變

(5)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:
水蒸氣液化形成的小水滴
水蒸氣液化形成的小水滴

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