由a ~圖象得到的結論是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)用如圖1所示的實驗裝置研究電磁感應現象。當有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉。下列說法哪些是正確的

圖1

A.當把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉

B.保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉

C.磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，電流表指針向左偏轉

D.當把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向右偏轉

(2)某同學利用如圖2所示的裝置測量當地的重力加速度。實驗步驟如下：

圖2

A.按裝置圖安裝好實驗裝置；

B.用游標卡尺測量小球的直徑d；

C.用米尺測量懸線的長度l；

D.讓小球在豎直平面內小角度擺動,當小球經過最低點時開始計時，并計數為0，此后小球每經過最低點一次，依次計數1、2、3……當數到20時，停止計時，測得時間為t；

E.多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；

F.計算出每個懸線長度對應的t2；

G.以t2為縱坐標、l為橫坐標，作出t2l圖線。

結合上述實驗，完成下列任務：

①用游標為10分度(測量值可準確到0.1 mm)的卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數如圖3所示，讀出小球直徑d的值為________cm。

圖3

圖4

②該同學根據實驗數據，利用計算機作出圖線如圖4所示。根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5。由此可以得出當地的重力加速度g=_________m/s2。(取π2=9.86，結果保留3位有效數字)

③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是

A.不應在小球經過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點開始計時

B.開始計時后，不應記錄小球經過最低點的次數，而應記錄小球做全振動的次數

C.不應作t2l圖線，而應作t2（l-）圖線

D.不應作t2l圖線，而應作t2（l+）圖線

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（1）用如圖1所示的實驗裝置研究電磁感應現象．當有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉．下列說法哪些是正確的
 
．
A．當把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉
B．保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉
C．磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，電流表指針向左偏轉
D．當把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向右偏轉
（2）某同學利用如圖2所示的裝置測量當地的重力加速度．實驗步驟如下：
A．按裝置圖安裝好實驗裝置；
B．用游標卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l；
D．讓小球在豎直平面內小角度擺動．當小球經過最低點時開始計時，并計數為0，此后小球每經過最低點一次，依次計數1、2、3…．當數到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應的t2；
G．以t2 為縱坐標、l為橫坐標，作出t2-l圖線．
結合上述實驗，完成下列任務：
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①用游標為10分度（測量值可準確到0.1mm）的卡尺測量小球的直徑．某次測量的示數如圖3所示，讀出小球直徑d的值為
 
cm．
②該同學根據實驗數據，利用計算機作出t2-l圖線如圖4所示．根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5．由此可以得出當地的重力加速度g=
 
m/s2．（取π 2=9.86，結果保留3位有效數字）
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是
 
．
A．不應在小球經過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點開始計時；
B．開始計時后，不應記錄小球經過最低點的次數，而應記錄小球做全振動的次數；
C．不應作t2-l圖線，而應作t-l圖線；
D．不應作t2-l圖線，而應作t2-（l+
12
d）圖線．

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（1）用如圖1所示的實驗裝置研究電磁感應現象．當有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉．下列說法哪些是正確的______．
A．當把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉
B．保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉
C．磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，電流表指針向左偏轉
D．當把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向右偏轉
（2）某同學利用如圖2所示的裝置測量當地的重力加速度．實驗步驟如下：
A．按裝置圖安裝好實驗裝置；
B．用游標卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l；
D．讓小球在豎直平面內小角度擺動．當小球經過最低點時開始計時，并計數為0，此后小球每經過最低點一次，依次計數1、2、3…．當數到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應的t2；
G．以t2 為縱坐標、l為橫坐標，作出t2-l圖線．
結合上述實驗，完成下列任務：

①用游標為10分度（測量值可準確到0.1mm）的卡尺測量小球的直徑．某次測量的示數如圖3所示，讀出小球直徑d的值為______cm．
②該同學根據實驗數據，利用計算機作出t2-l圖線如圖4所示．根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5．由此可以得出當地的重力加速度g=______m/s2．（取π 2=9.86，結果保留3位有效數字）
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是______．
A．不應在小球經過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點開始計時；
B．開始計時后，不應記錄小球經過最低點的次數，而應記錄小球做全振動的次數；
C．不應作t2-l圖線，而應作t-l圖線；
D．不應作t2-l圖線，而應作t2-（l+d）圖線．

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（1）一物體靜止在水平面上，它的質量是m，與水平面之間的動摩擦因數為μ．用平行于水平面的力F分別拉物體，得到加速度a和拉力F的關系圖象如圖所示．利用圖象可求出這個物體的質量m．
甲同學分析的過程是：從圖象中得到F=12N時，物體的加速度a=4m/s2，根據牛頓定律導出：m=
F
a
得：m=3kg
乙同學的分析過程是：從圖象中得出直線的斜率為：k=tan45°=1，而K=
1
m
，所以m=1kg
請判斷甲、乙兩個同學結論的對和錯，并分析錯誤的原因．如果兩個同學都錯，分析各自的錯誤原因后再計算正確的結果．
（2）兩顆靠得很近的天體，離其他天體非常遙遠，靠相互吸引力一起以連線上某一點為圓心分別作圓周運動，從而保持兩者之間的距離不變，這樣的天體稱為“雙星’．現測得兩星中心間距離為R，運動周期為T，求：雙星的總質量．
解：設雙星的質量分別為M1、M2．它們繞其連線上的O點以周期T作勻速圓周運動，由萬有引力定律及牛頓第二定律得：G
M1M2
R2
=M1(
2π
T
)2R，G
M1M2
R2
=M2(
2π
T
)2R聯立解得：M1+M2=…
請判斷上述解法是否正確，若正確，請完成計算；若不正確，請說明理由，并用你自己的方法算出正確結果．

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（1）一物體靜止在水平面上，它的質量是m，與水平面之間的動摩擦因數為μ．用平行于水平面的力F分別拉物體，得到加速度a和拉力F的關系圖象如圖所示．利用圖象可求出這個物體的質量m．
甲同學分析的過程是：從圖象中得到F=12N時，物體的加速度a=4m/s2，根據牛頓定律導出：數學公式得：m=3kg
乙同學的分析過程是：從圖象中得出直線的斜率為：k=tan45°=1，而數學公式，所以m=1kg
請判斷甲、乙兩個同學結論的對和錯，并分析錯誤的原因．如果兩個同學都錯，分析各自的錯誤原因后再計算正確的結果．
（2）兩顆靠得很近的天體，離其他天體非常遙遠，靠相互吸引力一起以連線上某一點為圓心分別作圓周運動，從而保持兩者之間的距離不變，這樣的天體稱為“雙星’．現測得兩星中心間距離為R，運動周期為T，求：雙星的總質量．
解：設雙星的質量分別為M1、M2．它們繞其連線上的O點以周期T作勻速圓周運動，由萬有引力定律及牛頓第二定律得：數學公式聯立解得：M1+M2=…
請判斷上述解法是否正確，若正確，請完成計算；若不正確，請說明理由，并用你自己的方法算出正確結果．

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2.4.6

1.BD  2.D  3.AD  4.B  5.B  6.D  7.AB  8.AC  9.AD  10.A

二、本題共3小題,共15分。把答案填在題中的橫線上。

11．C（3分）

12．（1）如圖所示（2分，正確作出其中一個圖象給1分）

（2）物體的加速度與物體所受的合力成正比（2分）

物體的加速度與物體的質量成反比（2分）

13．（6分）0.986，2.58，5.99

三、本題共5小題，共45分。解答寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。

    ……………………2分

    …………………………2分

                 …………………………2分

15．（8分）解答：（1）由平拋運動規(guī)律有     …… 1分    

     ………………1分

得到       …………1分

（2）小球在電場中做勻速運動，所受合外力為零  mg=qE …………1分

解得                   …………1分

（3）小球在磁場中做勻速圓周運動的半徑為R，

根據牛頓第二定律   ………… 1分

由幾何關系  R 2 = s 2 +（R－h(huán)）2         …………1分

聯立解得        …………1分

16．（9分）解答：設消防隊員勻加速下滑的加速度大小為a1，

根據牛頓第二定律   …………1分

根據勻加速運動規(guī)律  …………1分

                    …………1分

設消防隊員勻減速下滑的加速度大小為a2，

根據牛頓第二定律   …………1分

根據勻減速運動規(guī)律      …………1分

                            …………1分

由題意知       …………1分

                …………1分

聯立以上各式并代入數據解得  t=5s   …………1分

17．（9分）解答：（1）當B剛離開C時，設彈簧的伸長量為x2，以B為研究對象，根據力的平衡              …………2分

以A為研究對象，設A的加速度為a，

根據牛頓第二定律     …………2分

聯立解得       …………1分

（2）設未施力F時彈簧的壓縮量為x1，以A為研究對象，

根據力的平衡    …………2分

由題意知，物塊A的位移        …………1分

聯立解得        …………1分

18．（11分）解答：（1）小球離開小車后作自由落體運動，

設下落時間為t ，則h=gt ……………1分

解得  t= …………1分

（2）分兩種情況討論：

（i）平板車向右做勻減速運動的某一時刻，小球從左端A離開車。

當小球在車左端時，車向右的位移  S1= …………1分

車向左的加速度  a=  ………… 1分

車向右的速度  v1=   …………1分

小球離開車的左端后做自由落體運動，當小球落地瞬間，車的速度  v2= v1 ?at……1分

聯立解得車的速度  v2= …………1分

（>0，車向右做勻減速運動；<0，車向左做勻加速運動）

（ii）平板車先向右做勻減速運動，然后向左做勻加速運動的某一時刻，小球從右端B離開車。

當小球在車右端時，車向左的位移  S2= ………… 1分

車向左的加速度仍  a=       

車向左的速度  v3=  …………1分

小球離開車的右端后做自由落體運動，當小球落地瞬間，車向左的速度v4= v3+at …1分

聯立解得車向左的速度   ………… 1分

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