5.突出向量與其它數(shù)學(xué)知識(shí)的交匯 “新課程增加了新的現(xiàn)代數(shù)學(xué)內(nèi)容.其意義不僅在于數(shù)學(xué)內(nèi)容的更新.更重要的是引入新的思維方法.可以更有效地處理和解決數(shù)學(xué)問題和實(shí)際應(yīng)用問題 .因此.新課程卷中有些問題屬于新教材與舊教材的結(jié)合部.凡涉及此類問題.高考命題都采用了新舊結(jié)合.以新帶舊或以新方法解決的方法進(jìn)行處理.從中啟示我們?cè)诟呖紝W(xué)習(xí)中.應(yīng)突出向量的工具性.注重向量與其它知識(shí)的交匯與融合.但不宜“深挖洞 .我們可以預(yù)測(cè)近兩年向量高考題的難度不會(huì)也不應(yīng)該上升到壓軸題的水平. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)選做題本題包括A,B,C,D四小題,請(qǐng)選定其中 兩題 作答,每小題10分,共計(jì)20分,
解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
A選修4-1:幾何證明選講
自圓O外一點(diǎn)P引圓的一條切線PA,切點(diǎn)為A,M為PA的中點(diǎn),過點(diǎn)M引圓O的割線交該圓于B、C兩點(diǎn),且∠BMP=100°,∠BPC=40°,求∠MPB的大小.
B選修4-2:矩陣與變換
已知二階矩陣A=
ab
cd
,矩陣A屬于特征值λ1=-1的一個(gè)特征向量為α1=
1
-1
,屬于特征值λ2=4的一個(gè)特征向量為α2=
3
2
.求矩陣A.
C選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosα
y=sinα
(α為參數(shù))
.以直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos(θ-
π
4
)=2
2
.點(diǎn)
P為曲線C上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)P到直線l距離的最大值.
D選修4-5:不等式選講
若正數(shù)a,b,c滿足a+b+c=1,求
1
3a+2
+
1
3b+2
+
1
3c+2
的最小值.

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本題包括高考A,B,C,D四個(gè)選題中的B,C兩個(gè)小題,每小題10分,共20分.把答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
B.選修4-2:矩陣與變換
已知矩陣A=
11
21
,向量
β
=
1
2
.求向量
α
,使得A2
α
=
β

C.選修4-4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系x0y中,直線l的參數(shù)方程為
x=
1
2
t
y=
2
2
+
3
2
t
(t為參數(shù)),若以直角坐標(biāo)系xOy的O點(diǎn)為極點(diǎn),Ox為極軸,且長度單位相同,建立極坐標(biāo)系,得曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cos(θ-
π
4
)

(1)求直線l的傾斜角;
(2)若直線l與曲線l交于A、B兩點(diǎn),求AB.

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(2011•鹽城二模)選修4-2  矩陣與變換
已知矩陣M=
12
2x
的一個(gè)特征值為3,求另一個(gè)特征值及其對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量.

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已知直線l的方向向量與向量
a
=(1,2)垂直,且直線l過點(diǎn)A(1,1),則直線l的方程為( 。
A、x-2y-1=0
B、2x+y-3=0
C、x+2y+1=0
D、x+2y-3=0

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已知矩陣A=
7-9
6-8
,列向量X=
x
y
,Y=
25
22

(1)用逆矩陣方法解方程(組) AX=Y;
(2)用特征向量與特征值求A11×
-61
-41
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案