題目列表(包括答案和解析)
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第三節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)
假如你是李明,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,都會(huì)出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一封信,向某學(xué)生英文報(bào)編輯反映該問(wèn)題。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點(diǎn):
焦慮癥狀 頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建議:
1.考前制定好合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃
2.考試期間正常作息
3.睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠
其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)
注意:
1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯;使用一定的句型、詞匯、清楚、連貫地表達(dá)自己的意思;
3.詞數(shù):100個(gè)左右。開(kāi)頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈—dizzy(adj.)
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
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LiMing
第三節(jié)書面表達(dá)(滿分30分)
假定你是李華,你的美國(guó)筆友John來(lái)信請(qǐng)你介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下
表要點(diǎn),用英語(yǔ)給他寫封回信。
節(jié)日 | 日期 | 特點(diǎn) | 活動(dòng) |
清明節(jié) | 4月5日前后 | 中國(guó)二十四節(jié)氣之一 | 放假一天,掃墓祭祖,踏青游玩、放風(fēng)箏等 |
第三節(jié)書面表達(dá)(滿分30分)
假定你是李華,你的美國(guó)筆友John來(lái)信請(qǐng)你介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下
表要點(diǎn),用英語(yǔ)給他寫封回信。
節(jié)日 | 日期 | 特點(diǎn) | 活動(dòng) |
清明節(jié) | 4月5日前后 | 中國(guó)二十四節(jié)氣之一 | 放假一天,掃墓祭祖,踏青游玩、放風(fēng)箏等 |
要求;l、詞數(shù)l00左右;
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3、開(kāi)頭已為你寫好,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:節(jié)氣,seasonal division point;祭祖in memory of one’s ancestors
Dear John,
Glad to hear from you.I’d like to tell you something about the Qingming Festival.
Best wishes,
Li Hua
第三節(jié)書面表達(dá)(滿分30分)
假定你是李華,你的美國(guó)筆友John來(lái)信請(qǐng)你介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下
表要點(diǎn),用英語(yǔ)給他寫封回信。
節(jié)日高☆考♂資♀源? | 日期 | 特點(diǎn)高☆考♂資♀源? | 活動(dòng) |
清明節(jié) | 4月5日前后 | 中國(guó)二十四節(jié)氣之一 | 放假一天,掃墓祭祖,踏青游玩、放風(fēng)箏等 |
高☆考♂資♀源?要求;l、詞數(shù)l00左右;
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3、開(kāi)頭已為你寫好,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:節(jié)氣,seasonal division point;祭祖in memory of one’s ancestors
Dear John,
Glad to hear from you.I’d like to tell you something about the Qingming Festival.
高☆考♂資♀源?網(wǎng)
Best wishes,
Li Hua
第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分30分)
假如你是李華,由于高考臨近,你的好友王平感到前所未有的焦慮和愿力。請(qǐng)你結(jié)合以下要點(diǎn),用英語(yǔ)給他寫封信安慰并鼓勵(lì)他。
1.保持良好的心態(tài).對(duì)自己有信心;
2.緩解壓力的辦法:聽(tīng)音樂(lè),進(jìn)行體育鍛煉以及和家人或朋友交流;
3.高考的成敗并不能決定人的一生……
注意:l.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié).以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Wang Ping,
I'm sorry to hear that you are suffering from heavy pressure and anxieties from college entrance examination.
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Best regards,
Li Hua
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