18.在實(shí)驗(yàn)室里.可以利用右圖裝置制得鐵. (1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . (2)B處可觀察到的現(xiàn)象是 , C處酒精燈的作用是 (3)待四氧化三鐵完全反應(yīng)后.停止加熱A處.在斷開 A.B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻.若不 繼續(xù)通入一氧化碳.可能出現(xiàn)的后果是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用右圖裝置制得鐵.
(1)在玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)A處所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)酒精燈的作用是
 

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在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用右圖裝置制得鐵.
(1)在玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是________.
(2)A處所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)酒精燈的作用是________.

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實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:

(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:

①____   __; ②____ ____;③_____  __;④___    ___;⑤___  ____。

(2)選用發(fā)生裝置_____(填標(biāo)號,下同)可用來制取CO2,收集該氣體可用裝

        ,選用該收集裝置的理由是__  __________,獲得該種氣體的反應(yīng)文

字表達(dá)式或化學(xué)方程式為________________,驗(yàn)滿方法是__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填

標(biāo)號),反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為                       。 用該裝置

制取氧氣還應(yīng)該在試管口________,目的是______________________。

(4)小紅用家里的粗銅絲和廢塑料藥瓶組裝成一套裝置(如右圖所示)用于完成制取某些氣體的實(shí)驗(yàn),這套裝置得到了老師的表揚(yáng)。

i.利用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是    (填序號) 。

①節(jié)約藥品用量            ②能完全消除廢液排放

    ③可控制反應(yīng)的進(jìn)程          ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

ii.該裝置與上圖裝置_____(選填“B”或“C”)在制取氣體時(shí)具有相類似的優(yōu)點(diǎn)。

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實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:

(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:

①____   __; ②____ ____;③_____  __;④___    ___;⑤___  ____。

(2)選用發(fā)生裝置_____(填標(biāo)號,下同)可用來制取CO2,收集該氣體可用裝

        ,選用該收集裝置的理由是__  __________,獲得該種氣體的反應(yīng)文

字表達(dá)式或化學(xué)方程式為________________,驗(yàn)滿方法是__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填

標(biāo)號),反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為                       。 用該裝置

制取氧氣還應(yīng)該在試管口________,目的是______________________。

(4)小紅用家里的粗銅絲和廢塑料藥瓶組裝成一套裝置(如右圖所示)用于完成制取某些氣體的實(shí)驗(yàn),這套裝置得到了老師的表揚(yáng)。

i.利用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是    (填序號) 。

①節(jié)約藥品用量            ②能完全消除廢液排放

    ③可控制反應(yīng)的進(jìn)程          ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

ii.該裝置與上圖裝置_____(選填“B”或“C”)在制取氣體時(shí)具有相類似的優(yōu)點(diǎn)。

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(29分)實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:

(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:
①_________; ②_________;③_________;④_________;⑤_________。
(2)選用發(fā)生裝置_____(填標(biāo)號,下同)可用來制取CO2,收集該氣體可用裝置
反應(yīng)文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為____________,驗(yàn)滿方法是
     ,選用該收集裝置的理由是____________,獲得該種氣體的(2)選用發(fā)生裝置_____(填標(biāo)號,下同)可用來制取CO2,收集該氣體可用裝置
反應(yīng)文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為____________,驗(yàn)滿方法是
______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為          ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      (填標(biāo)號),用該裝置制取氧氣還應(yīng)該在試管口________,目的是________________。
(4)小紅用家里的粗銅絲和廢塑料藥瓶組裝成一套裝置(如右圖所示)用于完成制取某些氣體的實(shí)驗(yàn),得到了老師的表揚(yáng)。

Ⅰ.利用該裝置完成實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是       (填序號)。
①可控制反應(yīng)的進(jìn)程     ②能完全消除廢液排放    ③產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
Ⅱ.該裝置與上圖裝置_______(選填“B”或“C”)在制取氣體時(shí)具有相類似的優(yōu)點(diǎn)。

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