水是重要的自然資源．下圖所示的3個實驗：

A中水發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化；
B中試管1內(nèi)得到的氣體為；C中凈化水的方法是和吸附．
凈化后是硬水還是軟水？我認為可用 來檢驗．用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．長期飲用硬水對人體健康不利，生活中，要降低水的硬度，我采取方法．

水是重要的自然資源．
（1）下圖所示的2個實驗，A中水發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為，該實驗證明了水是由組成的．

試用分子、原子的觀點解釋水的通電分解過程：．
（2）水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到和過濾的作用，用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）
（3）潔凈的自來水屬于硬水，可用于鑒別潔凈的自來水與蒸餾水的方法有．
A．取等量的兩種水，加入等量的肥皂水，攪拌
B．分別取少量兩種水，蒸干
C．分別加入明礬，攪拌
D．聞氣味
E．過濾，看是否有不溶物
（4）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒作用．請將下列制取高鐵酸鈉的化學方程式補充完整：
2Fe（NO₃）₃+16NaOH+3Cl₂═NaNO₃+6NaCl+2Na₂FeO₄+．

水是重要的自然資源．
（1）下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為；C中凈化水的方法是和吸附．

（2）今年西南的持久旱災牽動全國人民的心，災區(qū)飲水安全成為人們關注的重要問題．請你應用以下資料及所學的化學知識，為災區(qū)人民提供飲水安全常識．
資料在線：我國生活飲用水的標準：

感官指標	化學指標	細菌指標
水質(zhì)無色無味 且澄清透明	pH6.5～8.5；總硬度＜250mg/L （以碳酸鈣計）；銅＜1.0mg/L；…等	細菌總數(shù)＜100個/mL等

①檢驗災區(qū)某水樣是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是．
②漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca（ClO）₂]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，則X的化學式為．
③愛護水資源，人人有責．作為中學生，在日常生活中，你的節(jié)水方法是（寫一種方法即可）．

水是重要的自然資源．

（1）如圖所示的三個實驗，A中水發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為；C中凈化水的方法是和吸附．
（2）從C中得到的水是（填“是”或“否”）純水，通常用來區(qū)別軟水和硬水．
（3）實驗室的廢液需經(jīng)處理才能排放．為減弱含有硫酸的廢液的酸性，不能選用的物質(zhì)是（填字母序號）．
A．廢鐵釘     B．熟石灰      C．二氧化碳      D．碳酸鈉．