題目列表(包括答案和解析)
(16分)以下是某生物興趣小組進行的光合作用實驗。利用打孔器對爬山虎和石榴的幼嫩葉片打孔,獲取一批直徑為0.8cm的葉圓片。設法使葉圓片內細胞間隙中的氣體排出、葉圓片沉到蒸餾水中,置于黑暗中待用。取4支試管,按下表中“處理”的步驟操作,之后將4支試管同時置于60W的白熾燈下,各試管與白熾燈的距離均為20cm,觀察葉圓片上浮的情況。實驗結果見下表中的“結果”。
試 管 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | |
處 理 | 溶液(10mL) | 蒸餾水 | 1%NaHCO3 | 蒸餾水 | 1%NaHCO3 |
植物種類 | 爬山虎 | 爬山虎 | 石榴 | 石榴 | |
葉圓片數(shù)(均沉入水底) | 4 | 4 | 4 | 4 | |
結 果 | 第1片葉圓片上浮的時間 | / | 第78分鐘 | / | 第100分鐘 |
第4片葉圓片上浮的時間 | / | 第140分鐘 | / | 第211分鐘 | |
實驗結束時沉沒水底的葉圓片數(shù) | 4 | 0 | 4 | 0 |
請分析回答下列問題。
(1)試解釋2號和4號試管中的葉圓片上浮的原因: 。
(2)試解釋1號和3號試管中的葉圓片到實驗結束時仍沉沒水底的原因: 。
(3)為什么不同植物的葉圓片在相同條件下上浮所需的時間不同?有的同學認為是由于不同植物的葉圓片重量不同,有的同學認為是由于不同植物的光合作用速率不同,有的同學認為是由于不同植物的葉細胞間隙大小不同(細胞間隙越大積聚氣體的速度越快)。同學們利用電子天平測量相同數(shù)量的爬山虎和石榴的葉圓片重量,發(fā)現(xiàn)兩者等重。那么,應如何針對上述問題展開進一步的探究?如果你是小組成員,請你簡要說明實驗思路。
① ;
② 。(10分)根據(jù)細胞全能性理論,運用現(xiàn)代生物技術對生物進行無性生殖在生產(chǎn)上具有重大的意義。請回答下列有關問題:
(1)為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長狀況如下表:
|
A組 |
B組 |
C組 |
D組 |
E組 |
吲哚乙酸 |
0 |
3ppm |
3ppm |
0.03ppm |
0 |
細胞分裂素 |
0 |
0.2ppm |
0.002ppm |
1.0ppm |
0.2ppm[來源:Z&xx&k.Com] |
花芽生 長狀況 |
仍是組織切塊 |
形成愈傷組織 |
愈傷組織分化出根[來源:學#科#網(wǎng)] |
愈傷組織 分化出嫩枝 |
稍生長 |
①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是 組。
②從實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中,新芽形成必須的條件是 ;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵是 。
(2)為了保證某優(yōu)質奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核,并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請回答:
①由母牛C產(chǎn)下的牛犢的性別是 性。該實驗中,雜合的細胞必須經(jīng)電脈沖刺激才能相互融合,才能進行分裂,而在人工授精中,則需要對采集的精子進行 處理,才能使精子具有活力,才能完成受精作用。
②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體,可在上述實驗的基礎上,采用
技術進行處理,然后再進行胚胎移植。
③限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切,不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切,F(xiàn)用A、B、C三種不同的限制酶對一段大小為6.2kb的線狀DNA進行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實驗結果如圖所示。
在答題紙的相應方框內的線狀DNA上標出相應酶的切割位點,并標明相應數(shù)據(jù)。
如果他們將上述獲得的一個目的基因成功導入到母牛A的卵細胞中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產(chǎn)生的后代中,體細胞中含有該目的基因的個體出現(xiàn)的概率為 ,原因是 。
研究人員對幾種植物的分生組織細胞進行研究,獲得的結果如下表所示。請分析回答下面的問題。
(1)a期是細胞周期中的__________期,此時細胞內主要的物質變化是__________、__________等。
(2)用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程,若從細胞周期的長短考慮,最好選擇物種__________的細胞作為實驗材料,因為__________。
(3)為了研究促進有絲分裂物質對細胞分裂的促進作用,將小鼠的肝細胞懸浮分成等細胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入標記的胸腺嘧啶脫氧核苷();乙組中加入等劑量的并加入促進有絲分裂的物質。培養(yǎng)一段時間后,分別測定甲、乙兩組細胞的總放射強度。據(jù)此回答下面的問題:
①細胞內參與合成的生物大分子是__________,該種分子所在的細胞結構名稱是__________,__________;
②乙組細胞的總放射性強度比甲組的__________,原因是__________;
③細胞利用合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的___________期;
④在上述實驗中選用的原因是___________。
研究人員對幾種植物的分生組織細胞進行研究,獲得的結果如下表所示。請分析回答下面的問題。
(1)a期是細胞周期中的__________期,此時細胞內主要的物質變化是__________、__________等。
(2)用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程,若從細胞周期的長短考慮,最好選擇物種__________的細胞作為實驗材料,因為__________。
(3)為了研究促進有絲分裂物質對細胞分裂的促進作用,將小鼠的肝細胞懸浮分成等細胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入標記的胸腺嘧啶脫氧核苷();乙組中加入等劑量的并加入促進有絲分裂的物質。培養(yǎng)一段時間后,分別測定甲、乙兩組細胞的總放射強度。據(jù)此回答下面的問題:
①細胞內參與合成的生物大分子是__________,該種分子所在的細胞結構名稱是__________,__________;
②乙組細胞的總放射性強度比甲組的__________,原因是__________;
③細胞利用合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的___________期;
④在上述實驗中選用的原因是___________。
回答生物技術在實踐應用中的相關問題:
(1)某同學利用柑橘制作果酒,考慮到柑橘的糖含量不足,在制作過程中加入一定量的糖,加糖的主要目的是____________。為保證發(fā)酵過程的安全,發(fā)酵階段需要適時擰松瓶蓋,但不能完全打開,其主要目的是____________,實際操作中發(fā)現(xiàn)隨著發(fā)酵時間的推移擰松瓶蓋間隔時間延長,其原因是___________________________。
(2)某研究性學習小組的同學用適宜濃度的海藻酸鈉溶液將活化的酵母細胞固定化后發(fā)酵無菌麥芽汁用來制酒,發(fā)酵條件符合操作要求。10天后檢查發(fā)酵液發(fā)現(xiàn)麥芽汁幾乎無酒味,發(fā)酵失敗最可能的原因是__________________________________________。
(3)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,為節(jié)約成本可將酶或細胞固定在一定空間內,稱為固定化酶或固定化細胞。東北農(nóng)業(yè)大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),該種固定法為____________,而細胞多采用____________法進行固定。
(4)在血紅蛋白的提取和分離實驗中,從紅細胞中釋放出血紅蛋白常用的方法是____________,純化蛋白質常用的方法是________。
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