15．解：根據(jù)條件去畫(huà)滿(mǎn)足條件的二次函數(shù)圖象就可判斷出

某大型超市為促銷(xiāo)商品，特舉辦“購(gòu)物搖獎(jiǎng)100％中獎(jiǎng)”活動(dòng)，凡消費(fèi)者在該超市購(gòu)物滿(mǎn)20元，享受一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，購(gòu)物滿(mǎn)40元，享受兩次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，依次類(lèi)推。搖獎(jiǎng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)是均勻的，扇形區(qū)域A、B、C、D、E所對(duì)應(yīng)的圓心角的比值分別為1:2:3:4:5。相應(yīng)區(qū)域分別設(shè)立一、二、三、四、五等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為5元、4元、3元、2元、1元。求某人購(gòu)物３０元，獲得獎(jiǎng)金的分布列.

某學(xué)員在某地接受訓(xùn)練以獲得技術(shù)技能A和生活技能B，已知每獲得技術(shù)技能A1單位，需消耗經(jīng)濟(jì)10單位，時(shí)間5單位，其他資源4單位，每獲得生活技能B1單位，需消耗經(jīng)濟(jì)4單位，時(shí)間4單位，其他資源9單位．每單位技術(shù)技能可獲回報(bào)600元，每單位生活技能可獲回報(bào)1000元，該學(xué)員準(zhǔn)備投入經(jīng)濟(jì)300單位，時(shí)間200單位，其他資源360單位去接受訓(xùn)練，怎樣安排可使回報(bào)最大？

已知直線(xiàn)某學(xué)生作了如下變形：由消去后得到關(guān)于x的方程. 討論：當(dāng)時(shí)，該方程恒有一解；當(dāng)恒成立。假設(shè)該學(xué)生的演算過(guò)程是正確的，則根據(jù)該學(xué)生的演算過(guò)程所提供的信息，求出實(shí)數(shù)m的取值范圍應(yīng)為  

       A．       B．    C．       D．