班級(jí)科技小組在做探究單擺的等時(shí)性實(shí)驗(yàn)，但沒(méi)有合適的擺球，他只好找一塊大小為3cm左右、外形不規(guī)則的大理石塊來(lái)代替小球．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．先將小石塊用棉線系好，結(jié)點(diǎn)為P，將棉線的上端固定于O點(diǎn)（如圖所示）
B．將石塊拉開一個(gè)大約α=30°的角度，然后由靜止釋放
C．從石塊擺到最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T=t/30得出周期．
D．保持?jǐn)[長(zhǎng)一定，改變石塊拉開的角度，重復(fù)步驟C，測(cè)出相應(yīng)的周期T
（1）你認(rèn)為小強(qiáng)以上實(shí)驗(yàn)方案有重大錯(cuò)誤的步驟是：

B

B

（填序號(hào)）；
（2）若小明同學(xué)還要用小強(qiáng)的裝置測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度，他讓單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)并正確測(cè)量周期T，已知小石塊豎直懸掛時(shí)的最低點(diǎn)為Q點(diǎn)，小明測(cè)出OQ間的距離L作為擺長(zhǎng)，并代入公式g=

4π2

T2

L求出重力加速度，這樣做將使重力加速度的測(cè)量值

大于

大于

真實(shí)值 （選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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（1）小強(qiáng)同學(xué)想在家里做探究單擺的等時(shí)性實(shí)驗(yàn)，但沒(méi)有合適的擺球，他只好找一塊大小為3cm左右、外形不規(guī)則的大理石塊來(lái)代替小球．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．先將小石塊用棉線系好，結(jié)點(diǎn)為P，將棉線的上端固定于O點(diǎn)（如圖所示）
B．將石塊拉開一個(gè)大約α=30°的角度，然后由靜止釋放
C．從石塊擺到最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T=t/30得出周期
D．保持?jǐn)[長(zhǎng)一定，改變石塊拉開的角度，重復(fù)步驟C，測(cè)出相應(yīng)的周期T
①你認(rèn)為小強(qiáng)以上實(shí)驗(yàn)方案有重大錯(cuò)誤的步驟是：

 

（填序號(hào)）；
②若小明同學(xué)還要用小強(qiáng)的裝置測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度，他讓單擺做簡(jiǎn)
諧運(yùn)動(dòng)并正確測(cè)量周期T，已知小石塊豎直懸掛時(shí)的最低點(diǎn)為Q點(diǎn)，小明測(cè)出OQ間
的距離L作為擺長(zhǎng)，并代入公式g=

4π2

T2

L求出重力加速度，這樣做將使重力加速度
的測(cè)量值比真實(shí)值

 

（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）要測(cè)定一個(gè)自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材（如下表）．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求兩個(gè)電表的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，請(qǐng)將圖中的電路圖補(bǔ)充完整；
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先斷開開關(guān)

 

（選填“S₁”或“S₂”）；
③為了提高實(shí)驗(yàn)精度，電路圖中的電阻R應(yīng)選擇定值電阻

 

（選填“R₁”或“R₂”）；
④選擇合適的電阻后，A₁表和A₂表的讀數(shù)分別為，I₁、I₂，多次測(cè)量描繪出I₁-I₂圖象（如圖所示），則利用圖象可求出電感線圈的電阻R_L=

 

Ω

器材	規(guī)格	器材	規(guī)格
待測(cè)線圈L 電流表A1 電流表A2	阻值約為2Ω～3Ω，額定電流為2A 量程為0.6A，內(nèi)阻為2Ω 量程為3A，內(nèi)阻約為0.4Ω	滑動(dòng)變阻器R' 定值電阻R1 定值電阻R2 電池組E	阻值為0-10ΩR1=8ΩR2=160Ω 電動(dòng)勢(shì)為9V，內(nèi)阻很小

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實(shí)驗(yàn)題：某同學(xué)想在家里做用《單擺測(cè)定重力加速度》的實(shí)驗(yàn)，但沒(méi)有合適的擺球，他找到了一塊大小為3 cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：

A、將石塊用細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為M，上端固定于O點(diǎn)

B、用刻度尺測(cè)量OM間尼龍線的長(zhǎng)度L作為擺長(zhǎng)

C、將石塊拉開一個(gè)大約α＝30°的角度，然后由靜止釋放

D、從擺球擺到最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T＝t/30得出周期

E、改變OM間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的L和T

F、將多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的擺長(zhǎng)和周期平均值、作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù)，代入公式，求出g

你認(rèn)為該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是________．(只填序號(hào))

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某同學(xué)在家中做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)．他沒(méi)有合適的小球，找到了一塊體積較小形狀不太規(guī)則的大理石．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．將石塊用細(xì)棉線系好，結(jié)點(diǎn)為M，將細(xì)棉線的上端固定于O點(diǎn)，如圖 1所示．
B．用刻度尺測(cè)量OM間棉線的長(zhǎng)度L；
C．將石塊拉開一個(gè)大約θ=15°的角度，然后由靜止釋放；
D．從石塊擺到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T=t/30求出周期；
E．改變OM間棉線的長(zhǎng)度，再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的L和T；
F．將每次記錄的L和T代入公式求出重力加速度，再求出幾次加速度的平均值作為測(cè)定的結(jié)果．
（1）你認(rèn)為該同學(xué)以上步驟中有重大錯(cuò)誤的是______（只寫序號(hào)）
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，求得的結(jié)果與當(dāng)?shù)氐膅值有較大偏差．經(jīng)過(guò)反思，他找出了實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤．于是，他又按改正后的步驟重新進(jìn)行了測(cè)量，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出T²-L圖象如圖2所示（其中T為周期，L仍然為OM間棉線的長(zhǎng)度）．你認(rèn)為由圖2能否求出g值？如果能求出，請(qǐng)用圖象上所給數(shù)據(jù)（字母表示），寫出g的表達(dá)式．如果不能求出，請(qǐng)你說(shuō)明原因．
答：______．

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（2005?淮安二模）某同學(xué)在家中做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)．他沒(méi)有合適的小球，找到了一塊體積較小形狀不太規(guī)則的大理石．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．將石塊用細(xì)棉線系好，結(jié)點(diǎn)為M，將細(xì)棉線的上端固定于O點(diǎn)，如圖 1所示．
B．用刻度尺測(cè)量OM間棉線的長(zhǎng)度L；
C．將石塊拉開一個(gè)大約θ=15°的角度，然后由靜止釋放；
D．從石塊擺到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T=t/30求出周期；
E．改變OM間棉線的長(zhǎng)度，再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的L和T；
F．將每次記錄的L和T代入公式g=

4π2L

T2

求出重力加速度，再求出幾次加速度的平均值作為測(cè)定的結(jié)果．
（1）你認(rèn)為該同學(xué)以上步驟中有重大錯(cuò)誤的是

BC

BC

（只寫序號(hào)）
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，求得的結(jié)果與當(dāng)?shù)氐膅值有較大偏差．經(jīng)過(guò)反思，他找出了實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤．于是，他又按改正后的步驟重新進(jìn)行了測(cè)量，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出T²-L圖象如圖2所示（其中T為周期，L仍然為OM間棉線的長(zhǎng)度）．你認(rèn)為由圖2能否求出g值？如果能求出，請(qǐng)用圖象上所給數(shù)據(jù)（字母表示），寫出g的表達(dá)式．如果不能求出，請(qǐng)你說(shuō)明原因．
答：

4π2c

b-a

4π2c

b-a

．

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一、選擇題（本題包括13小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）

1．D   2．A   3．C   4．B   5．C   6．B  7．C  8．A   9．B   10．D   11．C   12．D

二、選擇題（本題共6小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但選不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。）

13．D   14．BD   15．C   16．AB   17．B   18．A

第Ⅱ卷

必考部分

第Ⅱ卷必考部分共9題，共157分。

19．（共18分，每空、圖3分）

   1．①B   ②偏大

   2．①如圖所示（連線有錯(cuò)就得0分）  ②

      ③    ④（）

20．（15分）解：

    海盜船先由靜止開始做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)（3分），達(dá)到最大速度后做勻減速運(yùn)動(dòng)，直到靜止。（2分）

    由圖像可求得海盜船勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

    內(nèi)位移為：

21．（19分）解：

    1．設(shè)小明滑到點(diǎn)時(shí)速度為，根據(jù)機(jī)械能守恒定律得：

           解得

       在點(diǎn)，由牛頓第二定律：   

       可見乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確。

    2．由（1）可知小明恰好能從點(diǎn)開始做平拋運(yùn)動(dòng)落地，須有：則小明在斜面軌道下滑的過(guò)程中，由動(dòng)能定理：

       將代入數(shù)據(jù)解得：

       又平拋時(shí)間

       之間的距離為：

20．（20分）解：

1．如圖甲所示，粒子進(jìn)入磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，洛倫茲力提供向心力，即：

   代入各已知數(shù)據(jù)可得軌道半徑：

2．由幾何關(guān)系可知：圖中

   在外圓磁場(chǎng)中軌跡對(duì)應(yīng)的圓心角為240°

   在內(nèi)圓磁場(chǎng)中軌跡對(duì)應(yīng)的圓心角為120°

     則：

3．粒子能在最短時(shí)間內(nèi)返回A點(diǎn)必定同時(shí)滿足兩個(gè)條件：

    但是，當(dāng)，時(shí)，

   粒子將射出磁場(chǎng)區(qū)域。

    當(dāng)時(shí)，

     ，粒子返回A點(diǎn)的時(shí)間最短。

    此時(shí)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖乙所示

    又粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期

23．（15分）

 1．負(fù)      2．離子鍵和共價(jià)鍵 

3．熱    

 4．5.3    75%    吸

5．

24．（13分）

1．

2．提高的生成速率

3．AB      4．95%乙醇

5．加壓降溫     6．

25．（17分）

1．裝置乙不應(yīng)有瓶塞

2．（濃）

   （或（濃），其他合理答案也給分）

3．氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈉溶液等）

4．

往一支試管中加入少量固體，加水溶解，在滴加幾滴KSCN溶液

若溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明該固體已變質(zhì)；若溶液未變紅色，說(shuō)明該固體沒(méi)有變質(zhì)

5．（或）

6．催化劑（或加快反應(yīng)速率）    7．3.4% （或0.034）

26．I

1．等于     2．適當(dāng)提高溫度      適當(dāng)增加的濃度

3．、[H]、ATP（缺一不得分）    4．色素的數(shù)量

II.

1.葉綠體    2.避免芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素的干擾

3.缺乏空白對(duì)照組

4.生長(zhǎng)素濃度、黃化豌豆幼苗切段的長(zhǎng)度、乙烯濃度

27．

1．常染色體隱性遺傳        2．

3．女孩       生育女孩既不患甲病也不患乙病，生育男孩可能患乙病

4．在減數(shù)第二次分裂后期Y染色體的姐妹染色單體分開后同時(shí)進(jìn)入一個(gè)精子中

28．1．④    2．②

29．1．④    2．③

30．

1．+3     >

2．紫外光具有的能量比蛋白質(zhì)分子中重要的化學(xué)鍵C－C、C－N和C－S的鍵能都大，紫外光的能量足以使這些化學(xué)鍵斷裂，從而破壞蛋白質(zhì)分子

3．      12

4．          5．AC

31．

1．

2．氯原子（苯環(huán)未寫不扣分）           取代反應(yīng)

3．

4．

5．3種

   取少量該有機(jī)物放入潔凈的試管中，加入銀氨溶液，水浴加熱，若觀察到試管內(nèi)壁

   附著一層光亮的眼鏡，證明有機(jī)物分子中含有醛基。

32．1．植物組織培養(yǎng)（或植物細(xì)胞工程，細(xì)胞工程）    2．脫分化   再分化

    3．透氣透水（或?qū)��?xì)胞無(wú)毒害）   能被微生物降解  （其他正確答案也可得分）