17.在學(xué)習(xí)“聲音的產(chǎn)生與傳播 時(shí).小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴.把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分.聽(tīng)到鈴聲明顯減弱,②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面.水面濺起水花:③吹笛子時(shí).手指按住不同的孔變會(huì)發(fā)出不同的聲音.你認(rèn)為.上述實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是 ,能說(shuō)明聲音傳播條件的是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在學(xué)習(xí)“聲音的產(chǎn)生與傳播”時(shí),小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分,聽(tīng)到鈴聲明顯減弱;②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花:③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔變會(huì)發(fā)出不同的聲音。你認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是                ;能說(shuō)明聲音傳播條件的是           。(填序號(hào))

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小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“聲音的產(chǎn)生與傳播”后知道了聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān).于是他思考:聲音在空氣中傳播的速度與溫度有什么具體的關(guān)系呢?在老師的指導(dǎo)下他收集到了如下表所示的一組數(shù)據(jù).
空氣溫度/℃ -20 -10 0 10 20 30
聲音速度/(m?s-1 319 325 331 337 343 349
說(shuō)一說(shuō):閱讀分析表中的數(shù)據(jù),你知道聲音在空氣中傳播的速度與溫度有什么具體關(guān)系嗎?
用一用:請(qǐng)你利用表中獲得的信息,分析完成下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析出空氣溫度為15℃時(shí)的聲速為
340
340
m/s.
(2)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力.上世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行.在當(dāng)時(shí)飛機(jī)飛行速度有限的情況下,是在高溫天氣還是在低溫天氣下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更容易成功?為什么?

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小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“聲音的產(chǎn)生與傳播”后知道了聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān).于是他思考:聲音在空氣中傳播的速度與溫度有什么具體的關(guān)系呢?在老師的指導(dǎo)下他收集到了如下表所示的一組數(shù)據(jù).
空氣溫度/℃-20-100102030
聲音速度/(m?s-1319325331337343349
說(shuō)一說(shuō):閱讀分析表中的數(shù)據(jù),你知道聲音在空氣中傳播的速度與溫度有什么具體關(guān)系嗎?
用一用:請(qǐng)你利用表中獲得的信息,分析完成下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析出空氣溫度為15℃時(shí)的聲速為_(kāi)_____m/s.
(2)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力.上世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行.在當(dāng)時(shí)飛機(jī)飛行速度有限的情況下,是在高溫天氣還是在低溫天氣下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更容易成功?為什么?

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小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“聲音的產(chǎn)生與傳播”后知道了聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān).于是他思考:聲音在空氣中傳播的速度與溫度有什么具體的關(guān)系呢?在老師的指導(dǎo)下他收集到了如下表所示的一組數(shù)據(jù).
空氣溫度/℃ -20 -10 0 10 20 30
聲音速度/(m?s-1 319 325 331 337 343 349
說(shuō)一說(shuō):閱讀分析表中的數(shù)據(jù),你知道聲音在空氣中傳播的速度與溫度有什么具體關(guān)系嗎?
用一用:請(qǐng)你利用表中獲得的信息,分析完成下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析出空氣溫度為15℃時(shí)的聲速為_(kāi)_____m/s.
(2)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力.上世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行.在當(dāng)時(shí)飛機(jī)飛行速度有限的情況下,是在高溫天氣還是在低溫天氣下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更容易成功?為什么?

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磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著,我們可以通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用的效果來(lái)認(rèn)識(shí)它,這是科學(xué)研究常用的一種方法.下面是小明同學(xué)在物理學(xué)習(xí)中遇到的五個(gè)研究實(shí)例,其中所用方法與研究磁場(chǎng)方法相同的是
①通過(guò)墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象可以知道分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)
②研究光現(xiàn)象時(shí)用一根帶箭頭的直線來(lái)表示光傳播的路徑和方向
③通過(guò)酒精和水混合后體積減小的現(xiàn)象可知分子間存在空隙
④研究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系時(shí),保持接觸面積不變
⑤用正在發(fā)聲的音叉接觸水面看到水花四濺,據(jù)此可知聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的( 。

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