根據(jù)上述現(xiàn)象.請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找一找原因.以便于掌握電表的使用知識(shí).為學(xué)好電學(xué)知識(shí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)． (1)中的原因是: . (2)中的原因是: . (3)中的原因是: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示是某同學(xué)測(cè)量燈泡兩端的電流和電壓時(shí)出現(xiàn)的一些情況如下：
①V表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)；
②A1的指針偏轉(zhuǎn)角度太大；
③A2的指針偏轉(zhuǎn)角度太�。�
根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助這位找一找原因，以便于掌握電表的使用知識(shí)，為學(xué)好電學(xué)知識(shí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．
（1）中的原因是 _________ ；
（2）中的原因是 _________ ；
（3）中的原因是 _________ ．

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1、如圖所示是某同學(xué)測(cè)量燈泡兩端的電流和電壓時(shí)出現(xiàn)的一些情況如下：
（1）V表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)；
（2）A1的指針偏轉(zhuǎn)角度太大；
（3）A2的指針偏轉(zhuǎn)角度太�。�
根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助這位找一找原因，以便于掌握電表的使用知識(shí)，為學(xué)好電學(xué)知識(shí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．
（1）中的原因是
正負(fù)接線(xiàn)柱接反
．
（2）中的原因是
電流較大，但量程偏小
．
（3）中的原因是
電流較小，但量程偏大
．

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如圖所示是某同學(xué)測(cè)量燈泡兩端的電流和電壓時(shí)出現(xiàn)的一些情況如下：
（1）V表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)；
（2）A1的指針偏轉(zhuǎn)角度太大；
（3）A2的指針偏轉(zhuǎn)角度太�。�
根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助這位找一找原因，以便于掌握電表的使用知識(shí)，為學(xué)好電學(xué)知識(shí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．
（1）中的原因是
電壓表的正、負(fù)接線(xiàn)柱接反
電壓表的正、負(fù)接線(xiàn)柱接反
；
（2）中的原因是
A1的量程接小了
A1的量程接小了
；
（3）中的原因是
A2的量程接大了
A2的量程接大了
．

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如圖所示是某同學(xué)測(cè)量燈泡兩端的電流和電壓時(shí)出現(xiàn)的一些情況如下：
（1）V表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)；
（2）A1的指針偏轉(zhuǎn)角度太大；
（3）A2的指針偏轉(zhuǎn)角度太小．
根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助這位找一找原因，以便于掌握電表的使用知識(shí)，為學(xué)好電學(xué)知識(shí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．
（1）中的原因是______．
（2）中的原因是______．
（3）中的原因是______．

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如圖所示是某同學(xué)測(cè)量燈泡兩端的電流和電壓時(shí)出現(xiàn)的一些情況如下：
（1）V表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)；
（2）A1的指針偏轉(zhuǎn)角度太大；
（3）A2的指針偏轉(zhuǎn)角度太�。�
根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助這位找一找原因，以便于掌握電表的使用知識(shí)，為學(xué)好電學(xué)知識(shí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．
（1）中的原因是______；
（2）中的原因是______；
（3）中的原因是______．

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