②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù).在下圖的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像,③從圖像可以看出水的沸點是 ℃.水在沸騰過程中溫度 (填“升高 .“不變 或“降低 ), 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是小紅同學(xué)在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時連接的實驗電路，小明同學(xué)在檢查電路時發(fā)現(xiàn)有兩處不妥．請指出小明同學(xué)認為不妥的理由：
①
沒有斷開開關(guān)
沒有斷開開關(guān)

②
滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處
滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處
．
（1）小紅同學(xué)更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖．請你幫助小紅同學(xué)畫出來．
（2）實驗中小紅同學(xué)測量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標中作出電壓和電流的關(guān)系圖象．分析作出的圖象可知，電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
．
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（3）另一實驗小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個圖象傾斜的程度不同，原因是
電阻阻值不同
電阻阻值不同
．

（4）請在圖乙的表盤上標出小紅同學(xué)測量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時，電流表指針的位置．

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下圖是小紅同學(xué)在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時連接的實驗電路，小明同學(xué)在檢查電路時發(fā)現(xiàn)有兩處不妥。請指出小明同學(xué)認為不妥的理由：
①                     ：②                          。
（1）小紅同學(xué)更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖。請你幫助小紅同學(xué)畫出來。

（2）實驗中小紅同學(xué)測量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標中作出電壓和電流的關(guān)系圖象。分析作出的圖象可知，電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成        。

U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
 

（3）另一實驗小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b所示。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個圖象傾斜的程度不同，原因是                          。
（4）請在圖乙的表盤上標出小紅同學(xué)測量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時，電流表指針的位置。

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下圖是小紅同學(xué)在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時連接的實驗電路，小明同學(xué)在檢查電路時發(fā)現(xiàn)有兩處不妥。請指出小明同學(xué)認為不妥的理由：

①                     ：②                          。

（1）小紅同學(xué)更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖。請你幫助小紅同學(xué)畫出來。

（2）實驗中小紅同學(xué)測量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標中作出電壓和電流的關(guān)系圖象。分析作出的圖象可知，電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成        。

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

 

（3）另一實驗小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b所示。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個圖象傾斜的程度不同，原因是                          。

（4）請在圖乙的表盤上標出小紅同學(xué)測量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時，電流表指針的位置。

 

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下圖是小剛測定小燈泡功率的實物連接圖。其中電源是完好的鉛蓄電池，供電電壓為6V（保持不變），小燈泡額定電壓為2.5V，用電流表測量通過小燈泡的電流，用電壓表測量小燈泡兩端的電壓。
（1）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛做了如下猜想：
        A. 可能燈絲斷了
        B. 可能是變阻器斷路
        C. 可能是小燈泡短路
        D. 可能是電流表斷路
小剛借助圖中所示的電流表和電壓表驗證了猜想，請你將小剛作為判斷電路故障依據(jù)的電壓表、電流表示數(shù)情況，在下表中的空欄處填寫完整（假設(shè)電路中只有一處故障）。
（2）小剛在排除故障后進行了實驗，實驗中觀察到的現(xiàn)象及得到的數(shù)據(jù)填寫在了他所設(shè)計的記錄表中。（見下表）
        ①請根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)計算，這個小燈泡的額定功率是______________W。
        ②記錄表的設(shè)計存在一個不當(dāng)之處，請寫出：_______________________。
（3）實驗結(jié)束后，小剛提出了一個問題：用這樣的方法制作調(diào)光燈在能源利用方面是否合理？請你針對燈發(fā)光較暗與正常發(fā)光兩種情況，從相同時間內(nèi)電路消耗的總能量與電能的利用率兩個角度分別給予說明。

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下圖是小紅同學(xué)在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時連接的實驗電路，小明同學(xué)在檢查電路時發(fā)現(xiàn)有兩處不妥。請指出小明同學(xué)認為不妥的理由：
①　　　　　　　　　　 ：②　　　　　　　　　　　　　。
（1）小紅同學(xué)更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖。請你幫助小紅同學(xué)畫出來。
（2）實驗中小紅同學(xué)測量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標中作出電壓和電流的關(guān)系圖象。分析作出的圖象可知，電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成　　　　。

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

（3）另一實驗小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b所示。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個圖象傾斜的程度不同，原因是　　　　　　　　　　　　　。
（4）請在圖乙的表盤上標出小紅同學(xué)測量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時，電流表指針的位置。

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