題目列表(包括答案和解析)
為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。
(1)正確連接完電路,開關閉合前滑片應置于最 (填“左”或“右”)端.
(2)為了確保實驗的準確性,水和煤油的 和初溫必須相等。閉合開關后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn) (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種屬性我們用物理量比熱容來描述。
(3)實驗結束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為Δt1和Δt2,已知水的比熱容為C水,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C煤= 。
(4)實驗時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導線卻不怎么熱。小紅猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同。小明猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同。其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是 。
(5)接著興趣小組進行探究“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關系”,他們又準備了如下的器材:
足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材。要完成實驗,他們應該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:① ;
② .
(6)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關系的圖像,其中正確的是( )
為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。
(1)正確連接完電路,開關閉合前滑片應置于最 (填“左”或“右”)端.
(2)為了確保實驗的準確性,水和煤油的 和初溫必須相等。閉合開關后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn) (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種屬性我們用物理量比熱容來描述。
(3)實驗結束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為Δt1和Δt2,已知水的比熱容為C水,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C煤= 。
(4)實驗時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導線卻不怎么熱。小紅猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同。小明猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同。其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是 。
(5)接著興趣小組進行探究“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關系”,他們又準備了如下的器材:
足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材。要完成實驗,他們應該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:① ;
② .
(6)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關系的圖像,其中正確的是( )
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為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。
A B
(1)為了完成實驗,請在右圖中用筆畫線代替導線將電路補全;且開關閉合前滑片應置于 (“A或B”)端。
(2)為了確保實驗的準確性,水和煤油的_________和
初溫B必須相等。閉合開關后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)__________ (A/B)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快。物質(zhì)的這種
屬性我們用物理量比熱容來描述。
(3)實驗結束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為Δt1和Δt2,已知水的比熱容為C水,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C煤=__ ______。
(4)實驗時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導線卻不怎么熱。小紅猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同。小明猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同。其他同學立刻判斷小紅的猜想的錯誤的,原因是________________________。
(5)接著興趣小組進行探究“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關系”,他們又準備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材。要完成實驗,他們應該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:
①_________________________________;②_________________________________。
(6)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關系的圖像,其中正確的是( )
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