為了配合“八榮八恥 宣傳教育.針對闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生的實際情況.八年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈 的課題學(xué)習(xí)活動.它們將全班學(xué)生分成8個小組.其中第①-⑥組分別負(fù)責(zé)早.中.晚三個時段闖紅燈違章現(xiàn)象的調(diào)查.第⑦小組負(fù)責(zé)查閱有關(guān)紅綠燈的交通法規(guī).第⑧小組負(fù)責(zé)收集有關(guān)的交通標(biāo)志. 數(shù)據(jù)匯總?cè)缦?時間負(fù)責(zé)組別車流總量每分鐘車流量早晨上學(xué)6:30-7:00①②274792中午放學(xué)11:20-11:50③④144948下午放學(xué)5:00-5:30⑤⑥3669122部分時段車流量情況調(diào)查表 回答下列問題:⑴請你寫出2條交通法規(guī):① . ② .⑵畫出2枚交通標(biāo)志并說明標(biāo)志的含義. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

20、為了配合“八榮八恥”宣傳教育,針對闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生的實際情況,八年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈”的課題學(xué)習(xí)活動,它們將全班學(xué)生分成8個小組,其中第①~⑥組分別負(fù)責(zé)早、中、晚三個時段闖紅燈違章現(xiàn)象的調(diào)查,第⑦小組負(fù)責(zé)查閱有關(guān)紅綠燈的交通法規(guī),第⑧小組負(fù)責(zé)收集有關(guān)的交通標(biāo)志.?dāng)?shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?br />
回答下列問題:
(1)請你寫出2條交通法規(guī):①紅燈停、綠燈行.②

(2)畫出2枚交通標(biāo)志并說明標(biāo)志的含義.

標(biāo)志含義:
標(biāo)志含義:

(3)早晨、中午、晚上三個時段每分鐘車流量的極差是
,這三個時段的車流總量的中位數(shù)是

(4)觀察表中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計圖,寫出你發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因.
(5)通過分析寫一條合理化建議.

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為了配合“八榮八恥”宣傳教育,針對闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生的實際情況,八年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈”的課題學(xué)習(xí)活動,它們將全班學(xué)生分成8個小組,其中第①~⑥組分別負(fù)責(zé)早.中.晚三個時段闖紅燈違章現(xiàn)象的調(diào)查,第⑦小組負(fù)責(zé)查閱有關(guān)紅綠燈的交通法規(guī),第⑧小組負(fù)責(zé)收集有關(guān)的交通標(biāo)志. 數(shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?/p>

時間

負(fù)責(zé)組別

車流總量

每分鐘車流量

早晨上學(xué)6:30~7:00

①②

2747

92

中午放學(xué)11:20~11:50

③④

1449

48

下午放學(xué)5:00~5:30

⑤⑥

3669

122

回答下列問題:

(1)請你寫出2條交通法規(guī):

                                .

                               .

(2)畫出2枚交通標(biāo)志并說明標(biāo)志的含義.

      

標(biāo)志含義:                           標(biāo)志含義:                

(3)早晨.中午.晚上三個時段每分鐘車流量的極差是          ,這三個時段的車流總量的中位數(shù)是       .

(4)觀察表中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計圖,寫出你發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因.

(5)通過分析寫一條合理化建議.

 

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為了配合“八榮八恥”宣傳教育,針對闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生的實際情況,八年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈”的課題學(xué)習(xí)活動,它們將全班學(xué)生分成8個小組,其中第①~⑥組分別負(fù)責(zé)早、中、晚三個時段闖紅燈違章現(xiàn)象的調(diào)查,第⑦小組負(fù)責(zé)查閱有關(guān)紅綠燈的交通法規(guī),第⑧小組負(fù)責(zé)收集有關(guān)的交通標(biāo)志.?dāng)?shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?br/>
回答下列問題:
(1)請你寫出2條交通法規(guī):①紅燈停、綠燈行.②.
(2)畫出2枚交通標(biāo)志并說明標(biāo)志的含義.

標(biāo)志含義:標(biāo)志含義:.
(3)早晨、中午、晚上三個時段每分鐘車流量的極差是,這三個時段的車流總量的中位數(shù)是.
(4)觀察表中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計圖,寫出你發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因.
(5)通過分析寫一條合理化建議.

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為了配合“八榮八恥”宣傳教育,針對闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生的實際情況,八年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈”的課題學(xué)習(xí)活動,它們將全班學(xué)生分成8個小組,其中第①~⑥組分別負(fù)責(zé)早、中、晚三個時段闖紅燈違章現(xiàn)象的調(diào)查,第⑦小組負(fù)責(zé)查閱有關(guān)紅綠燈的交通法規(guī),第⑧小組負(fù)責(zé)收集有關(guān)的交通標(biāo)志.?dāng)?shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?br />
回答下列問題:
(1)請你寫出2條交通法規(guī):①紅燈停、綠燈行.②______.
(2)畫出2枚交通標(biāo)志并說明標(biāo)志的含義.

標(biāo)志含義:______標(biāo)志含義:______.
(3)早晨、中午、晚上三個時段每分鐘車流量的極差是______,這三個時段的車流總量的中位數(shù)是______.
(4)觀察表中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計圖,寫出你發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因.
(5)通過分析寫一條合理化建議.

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為了配合“八榮八恥”宣傳教育,針對闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生的實際情況,八年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈”的課題學(xué)習(xí)活動,它們將全班學(xué)生分成8個小組,其中第①棦拮櫸直鷥涸鷦紜⒅小⑼砣?鍪倍未澈斕莆フ孿窒蟮牡韃椋?冖咝∽楦涸鴆樵撓泄睪炻痰頻慕煌ǚü媯?冖嘈∽楦涸鶚占?泄氐慕煌ū曛? 數(shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?

車輛(行人)違章的頻數(shù)條形統(tǒng)計圖

圖20-2-2

部分時段車流量情況調(diào)查表

時間

負(fù)責(zé)組別

車流總量

每分鐘車流量

早晨上學(xué)6:30?:00

①②

2 747

92

中午放學(xué)11:20?1:50

③④

1 449

48

下午放學(xué)5:00?:30

⑤⑥

3 669

122

回答下列問題:

(1)請你寫出2條交通法規(guī):①___________________________________________________,

②____________________________________________________;

(2)畫出2枚交通標(biāo)志并說明標(biāo)志的含義;

(3)早晨、中午、晚上三個時段每分鐘車流量的極差是______________,這三個時段的車流總量的中位數(shù)是______________;

(4)觀察表中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計圖,寫出你發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因;

(5)通過分析寫一條合理化建議.

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