某鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工廠的業(yè)務(wù)就是把生銹的鐵制品表面的鐵銹.用濃鹽酸除去.有一年冬天.當(dāng)工人把銹跡斑斑的鐵制品浸入濃鹽酸時.開始還能反應(yīng).時間一長發(fā)現(xiàn)濃鹽酸竟然對鐵銹不起作用.同時發(fā)現(xiàn)鐵制品的表面積著一層棕色晶體.經(jīng)化驗(yàn)是氯化鐵晶體.正是這一層晶體把鐵制品和鹽酸隔開.從而使除銹工作中斷.問:(1)這么多的氯化鐵晶體哪里來的.為什么在冬天出現(xiàn)?(2)用學(xué)過的溶液知識.回答你有什么方法解決這個問題.恢復(fù)除銹工作.五. 實(shí)驗(yàn)題 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

以下是新授課《探究鐵的冶煉》的教學(xué)過程：
（一）老師提問
（1）煉鐵就是把Fe2O3等鐵的氧化物轉(zhuǎn)變?yōu)镕e的過程，即使Fe2O3等金屬氧化物失去
 
元素的過程．
（2）Mg、C、CO等都能與O2反應(yīng)，寫出與O2反應(yīng)的一種氣體單質(zhì)
 
．
（二）老師分析
（1）這些物質(zhì)都能與O2反應(yīng)，也就是都能和氧元素結(jié)合，或者說是能奪取氧元素，分別生成MgO、CO2、CO2．
（三）提出問題
一氧化碳能奪取Fe2O3中的氧元素嗎？
（四）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明CO確實(shí)能和Fe2O3發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
精英家教網(wǎng)
學(xué)生完成學(xué)案：
（1）A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是 A
 
、B
 
；
（2）如何簡單地檢驗(yàn)生成了鐵
 
．
（3）C處尾氣如何處理？
 
．
（4）若進(jìn)行上述反應(yīng)時，用的是生銹的鐵片樣品10克，經(jīng)測定B中石灰水溶液的質(zhì)量增3.3g，通過計(jì)算求出生銹的鐵片樣品中
Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請寫出計(jì)算過程）
（五）反思拓展
復(fù)習(xí)課上，老師對煉鐵原理進(jìn)行反思，又設(shè)計(jì)了兩個問題：
（1）右圖中B是紅色固體單質(zhì)．C為紅色固 體，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)．A是黑色固體．
精英家教網(wǎng)
①A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
②實(shí)現(xiàn)④過程的化學(xué)方程式是
 
．
③實(shí)現(xiàn)③過程需要的條件是
 
．
④實(shí)現(xiàn)②過程除了可通入H2、CO外，還可加入一種固體單質(zhì)，該單質(zhì)是
 
．
（2）按下列實(shí)驗(yàn)過程完成表格：
過程 現(xiàn)象 原因（化學(xué)方程式表示）
①將光亮的銅絲在酒精噴燈上灼燒
②立即伸入盛滿CO的集氣瓶中

查看答案和解析>>

金屬的應(yīng)用非常廣泛．
（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的性質(zhì)是（填序號）
 

A．導(dǎo)熱性        B．導(dǎo)電性        C．延展性         D．有金屬光澤
（2）下列能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是（填序號）
 
．
A．氧氣          B．稀鹽酸        C．硫酸銅溶液     D．氯化鋅溶液
（3）工業(yè)上，常在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來．若用磁鐵礦（主要成分為四氧化三鐵）冶煉鐵，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．一些鐵制品容易生銹．鐵制品生銹的條件是
 
．
（4）某同學(xué)在探究金屬活動性時做了下列實(shí)驗(yàn)：將一條鋁片伸入盛有硫酸銅溶液的試管中，開始時沒有明顯現(xiàn)象，一段時間后，鋁片的表面有氣泡出現(xiàn)，且有紅色固體生成．為了解釋此“反�！爆F(xiàn)象，他查閱資料得知：配制硫酸銅溶液時常加入少量稀硫酸．上述實(shí)驗(yàn)中共發(fā)生了
 
個反應(yīng)，其中產(chǎn)生紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（5）若向銅和稀硫酸的混合物中滴加過氧化氫溶液，只觀察到溶液顏色變藍(lán)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

（2012?宿遷）（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟（選填字母）
C
C
（A．地殼中金屬元素的含量   B．金屬的導(dǎo)電性   C．金屬的活動性）關(guān)系最大；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是
A
A
（A．節(jié)約金屬資源   B．合理開采礦物   C．防止鋼鐵生銹）；生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出．寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
，其反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
硝酸銀
硝酸銀
、
硫酸鋅
硫酸鋅
．
（2）A、B兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示．
     ①t1℃時，A和B的溶解度大小關(guān)系是
B＞A
B＞A
．
     ②把t1時，A和B的飽和溶液變成不飽和溶液，除了升高溫度外，還可以采取的方法有
加入水
加入水
．
     ③t2℃時，A的溶解度為25g，在t2℃時，向50g水中加入20g的A物質(zhì)，充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20%
20%
．
     ④A中混有少量的雜質(zhì)B，若想得到較為純凈的A，可以采用的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
．

查看答案和解析>>

（7分）金屬的應(yīng)用非常廣泛。
（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的性質(zhì)是（填序號）     。
A．導(dǎo)熱性       B．導(dǎo)電性       C．延展性        D．有金屬光澤
（2）下列能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是（填序號）      。
A．氧氣          B．稀鹽酸       C．硫酸銅溶液     D．氯化鋅溶液
（3）工業(yè)上，常在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來。若用磁鐵礦（主要成分為四氧化三鐵）冶煉鐵，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      。一些鐵制品容易生銹。鐵制品生銹的條件是      。
（4）某同學(xué)在探究金屬活動性時做了下列實(shí)驗(yàn)：將一條鋁片伸入盛有硫酸銅溶液的試管中，開始時沒有明顯現(xiàn)象，一段時間后，鋁片的表面有氣泡出現(xiàn)，且有紅色固體生成。為了解釋此“反�！爆F(xiàn)象，他查閱資料得知：配制硫酸銅溶液時常加入少量稀硫酸。上述實(shí)驗(yàn)中共發(fā)生了     個反應(yīng)，其中產(chǎn)生紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是      。
（5）若向銅和稀硫酸的混合物中滴加過氧化氫溶液，只觀察到溶液顏色變藍(lán)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

查看答案和解析>>

（7分）金屬的應(yīng)用非常廣泛。

（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的性質(zhì)是（填序號）      。

A．導(dǎo)熱性        B．導(dǎo)電性        C．延展性         D．有金屬光澤

（2）下列能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是（填序號）       。

A．氧氣          B．稀鹽酸        C．硫酸銅溶液     D．氯化鋅溶液

（3）工業(yè)上，常在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來。若用磁鐵礦（主要成分為四氧化三鐵）冶煉鐵，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式       。一些鐵制品容易生銹。鐵制品生銹的條件是       。

（4）某同學(xué)在探究金屬活動性時做了下列實(shí)驗(yàn)：將一條鋁片伸入盛有硫酸銅溶液的試管中，開始時沒有明顯現(xiàn)象，一段時間后，鋁片的表面有氣泡出現(xiàn)，且有紅色固體生成。為了解釋此“反�！爆F(xiàn)象，他查閱資料得知：配制硫酸銅溶液時常加入少量稀硫酸。上述實(shí)驗(yàn)中共發(fā)生了      個反應(yīng)，其中產(chǎn)生紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是       。

（5）若向銅和稀硫酸的混合物中滴加過氧化氫溶液，只觀察到溶液顏色變藍(lán)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案