水是生命之源,它的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.
(1)請你說出“保護水資源,刻不容緩”的兩點理由:
①
淡水資源有限
淡水資源有限
;②
水資源正在不斷受到嚴重的污染
水資源正在不斷受到嚴重的污染
.
(2)結合你的日常生活實際,談談你能做到的保護水資源兩點做法:
①
節(jié)約用水
節(jié)約用水
;②
防止水體污染
防止水體污染
.
(3)右圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖.
①寫出標號儀器的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
,b
漏斗
漏斗
,c
燒杯
燒杯
.
②該圖中存在的兩處明顯錯誤A
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
B
漏斗下端管口未靠燒杯內壁
漏斗下端管口未靠燒杯內壁
. 改正錯誤之處后,該同學經過過濾得到的凈水是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”),原因是
水中還有很多可溶性物質存在
水中還有很多可溶性物質存在
;若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能
濾紙破損(液面超過濾紙邊緣)
濾紙破損(液面超過濾紙邊緣)
(寫一條即可).
(4)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,試舉一例說明
鍋爐爆炸
鍋爐爆炸
.在日常生活中,人們常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗.