(4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)實驗室用______和______ 組合制取二氧化碳,若需在實驗過程中添加酸,需在裝置中添加______(填 儀器名稱),某同學(xué)發(fā)現(xiàn),以上實驗中集氣瓶內(nèi)的CO2無法收滿,原因可能是:①______②______.

(2)若將木炭與氧化銅反應(yīng),并驗證生成物,則應(yīng)選擇的裝置為______和______組合,相應(yīng)現(xiàn)象是:①______②______,此裝置若溫度不夠,應(yīng)如何改進______,發(fā)生的氧化還原反應(yīng)方程式是______,還原劑是______.

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某校興趣小組進行了“二氧化碳制備及其性質(zhì)探究”的實驗.試根據(jù)以下事實填空或簡答.
(1)甲同學(xué)向分別盛有白色碳酸鈉粉末、石灰石顆粒的兩支試管內(nèi)加入適量稀鹽酸,仔細(xì)觀察、思考并記錄如下:
①盛白色粉末的試管內(nèi)迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平靜的無色溶液.
②固體顆粒表面持續(xù)產(chǎn)生較多氣泡,固體顆粒漸漸變。
③反應(yīng)過程中,用手握住盛白色粉末的試管底部,感覺發(fā)熱.
④反應(yīng)過程中,用手握住盛固體顆粒的試管底部,沒有明顯發(fā)熱的感覺.
⑤碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),能迅速產(chǎn)生二氧化碳,難以控制.
⑥石灰石與鹽酸反應(yīng),能持續(xù)、穩(wěn)定地產(chǎn)生二氧化碳,便于控制.
你認(rèn)為甲同學(xué)的上述記錄中,屬于描述現(xiàn)象的是
 
,屬于實驗結(jié)論的是
 
.(填序號)
根據(jù)上述情況,你認(rèn)為實驗室制二氧化碳應(yīng)選用的試劑是
 

A:碳酸鈉粉末和稀鹽酸      B:石灰石和稀鹽酸
(2)乙同學(xué)取兩支小試管,分別倒入3mL蒸餾水,然后向其中一支試管內(nèi)的蒸餾水中通入一會兒二氧化碳,再分別向兩支試管內(nèi)各滴入相同滴數(shù)的紫色的石蕊試液,觀察兩支試管內(nèi)溶液顏色的變化.
你認(rèn)為乙同學(xué)在觀察溶液顏色變化過程中,還需要的操作是
 
;其中另一支試管內(nèi)不通二氧化碳的目的是
 

(3)丙同學(xué)向盛有澄清石灰水的試管內(nèi)持續(xù)通入二氧化碳,發(fā)現(xiàn)石灰水先變渾濁后又漸漸變澄清了.
根據(jù)丙同學(xué)上述實驗現(xiàn)象,再結(jié)合“碳燃燒時,若氧氣不足生成一氧化碳,而氧氣充足生成二氧化碳”的事實,你能得出的結(jié)論是
 

(4)按要求寫出上述發(fā)生的化學(xué)方程式:
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)
 
;
二氧化碳通入石灰水中
 

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(1)實驗室用
A
A
D
D
 組合制取二氧化碳,若需在實驗過程中添加酸,需在裝置中添加
長頸漏斗
長頸漏斗
(填 儀器名稱),某同學(xué)發(fā)現(xiàn),以上實驗中集氣瓶內(nèi)的CO2無法收滿,原因可能是:①
裝置漏氣
裝置漏氣
藥品太少
藥品太少


(2)若將木炭與氧化銅反應(yīng),并驗證生成物,則應(yīng)選擇的裝置為
B
B
E
E
組合,相應(yīng)現(xiàn)象是:①
黑色粉末逐漸變紅
黑色粉末逐漸變紅
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,此裝置若溫度不夠,應(yīng)如何改進
在酒精上加鐵絲網(wǎng)罩
在酒精上加鐵絲網(wǎng)罩
,發(fā)生的氧化還原反應(yīng)方程式是
2Cu0+C
 高溫 
.
 
2Cu+C02
2Cu0+C
 高溫 
.
 
2Cu+C02
,還原劑是
C
C

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36、請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)探究實驗.
(1)確定藥品.小明對3組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
組別 藥品 實驗現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快,形成大量泡沫從導(dǎo)管沖出
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

不選擇第③組藥品的原因是
反應(yīng)速率太快,難以控制,難以收集

(2)檢查儀器藥品:下面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種必需的實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱
鑷子、
;所缺藥品是
稀鹽酸
;
(3)選擇裝置.通過對制取氧氣的2套裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是
固體和液體反應(yīng),不需要加熱(或反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與用過氧化氫制取氧氣相同)

若要得想到平穩(wěn)的氣流,你認(rèn)為他最好改用的發(fā)生裝置是(下圖)
A
(選填“A”或“B”);
若用C裝置干燥生成的二氧化碳,C中盛放的液體試劑是
濃硫酸
,氣體應(yīng)從
a
(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗滿方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅

(5)氣體檢驗.將生成的氣體通入石灰水中,石灰水不渾濁.可能的原因是什么?
所用鹽酸濃度太大,制得二氧化碳中含有HCl氣體

(6)清洗整理.小明發(fā)現(xiàn)此時試管中石灰石表面的還在產(chǎn)生氣泡.他認(rèn)為該廢液顯
酸性
性,請你幫他設(shè)計實驗驗證他的猜想
用pH試紙測其pH<7

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(2012?盧灣區(qū)一模)圖-1是實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖,請回答下列問題:
①寫出儀器A的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
.②檢查此裝置的氣密性時,關(guān)閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的
形成液封后,若看到儀器A內(nèi)
液面不下降
液面不下降
,則表明裝置氣密性良好.
③為了制得較多的二氧化碳,可對圖中所示儀器進行改變,請寫出你的方法
將試管換成錐形瓶或廣口瓶或用啟普發(fā)生器
將試管換成錐形瓶或廣口瓶或用啟普發(fā)生器

④同學(xué)們在圖-1裝置不漏氣、操作正確、加入藥品足量且質(zhì)量相等的情況下同時進行了實驗.
以下是他們的實驗記錄:
現(xiàn)象 產(chǎn)生氣泡緩慢并逐漸停止. 反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生氣泡很快.
請分析產(chǎn)生上述兩種現(xiàn)象的可能的原因:甲同學(xué):
使用了硫酸
使用了硫酸
;乙同學(xué):
使用碳酸鈣粉末(或碳酸鈉)
使用碳酸鈣粉末(或碳酸鈉)

經(jīng)過以上實驗分析,你認(rèn)為影響反應(yīng)速度快慢的因素有
反應(yīng)物種類、反應(yīng)物的接觸面積
反應(yīng)物種類、反應(yīng)物的接觸面積
等.
丙同學(xué)重新選擇藥品,進行實驗并觀察到產(chǎn)生氣泡速度適中.但是將產(chǎn)生氣體通入足量的澄清石灰水,澄清石灰水不渾濁.請你分析可能的原因:
丙同學(xué)使用了濃鹽酸
丙同學(xué)使用了濃鹽酸

⑤同學(xué)們在圖-1裝置中添加了多孔隔板,得到了圖-2所示裝置.添加多孔隔板的作用是
放置塊狀固體
放置塊狀固體
. 實驗過程中,將固體藥品放在
a
a
(填a或b)處,從A處加入一定量液體,從而產(chǎn)生二氧化碳.若關(guān)閉彈簧夾,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳會使容器內(nèi)
壓強增大
壓強增大
,將液體壓回儀器A中,使固體與液體
分離
分離
,反應(yīng)即自行停止.
⑥請寫出證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法
用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅,則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳
用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅,則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳

⑦同學(xué)們確定了合適的藥品進行實驗,成功收集到0.01mol二氧化碳?xì)怏w.實驗中消耗了10克鹽酸(假設(shè)溶質(zhì)全部反應(yīng)完),請問該鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

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