(1)寫(xiě)出編號(hào)為①.②的儀器名稱:① , ② .(2)利用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取并收集氧氣.所選用的裝置為 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .(3)若用B裝置制取一瓶氫氣.用排空氣法進(jìn)行收集.請(qǐng)畫(huà)出收集裝置圖 .(4)硫化氫(H2S)是一種無(wú)色有毒的氣體.其水溶液呈酸性.實(shí)驗(yàn)后剩余的硫化氫氣體應(yīng)選用 溶液作吸收劑.且選用下圖中的 裝置吸收較為理想. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用如下裝置制取氣體。
(1)寫(xiě)出編號(hào)為①、②的儀器名稱:①____________; ②_______________。
(2)利用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取并收集氧氣,所選用的裝置為(填序號(hào))__________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。
(3)若用B裝置制取一瓶氫氣,用排空氣法進(jìn)行收集,請(qǐng)畫(huà)出收集裝置圖__________。
(4)硫化氫(H2S)是一種無(wú)色有毒的氣體,其水溶液呈酸性,實(shí)驗(yàn)后剩余的硫化氫氣體應(yīng)選用__________溶液作吸收劑,且選用右圖中的(填序號(hào))__________裝置吸收較為理想。

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結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:a________ ;b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來(lái)進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),發(fā)生裝置可選用_________(填標(biāo)號(hào));加入藥品前,應(yīng)首先___________________;實(shí)驗(yàn)時(shí)如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品,接觸到的皮膚會(huì)留下__________痕跡;如果在裝配時(shí)試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________(請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn))。用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?___________________。
(3)如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置選用的儀器__________(填序號(hào));其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_______________;該裝置中所加固體試劑的名稱____________,該固體在該反應(yīng)中起__________作用。
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是雙氧水分解產(chǎn)物________污染,而高錳酸鉀分解產(chǎn)物_________污染。
(5) 按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象有__________ (只答一條),其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:______________________。
(6)化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買(mǎi)來(lái)了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。問(wèn):
①還需借用的儀器有導(dǎo)管、橡皮塞、大試管、___________、___________。
②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是__________________________________。

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結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:a             ;b             

(2)實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來(lái)進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),發(fā)生裝置可選用

      (填標(biāo)號(hào));加入藥品前,應(yīng)首先____________________________;實(shí)驗(yàn)時(shí)如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品,接觸到的皮膚會(huì)留下              痕跡;如果在裝配時(shí)試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                             (請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn))。用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?                                

(3)如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置選用的儀器                 (填序號(hào));其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                     ;該裝置中所加固體試劑的名稱         ,該固體在該反應(yīng)中起              作用。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是雙氧水分解產(chǎn)物            污染,而高錳酸鉀分解產(chǎn)物        污染。

(5) 按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象有                     (只答一條),其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:                                     。

(6)化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買(mǎi)來(lái)了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。問(wèn):

①還需借用的儀器有導(dǎo)管、橡皮塞、大試管、            、            

②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是__________________________________。

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下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

(1)指出編號(hào)①的儀器名稱:                  。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選的裝置是___________(填字母);反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示                                           。若收集的氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液,請(qǐng)寫(xiě)出防止污染的化學(xué)反應(yīng)方程式                                     。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳產(chǎn)生的速率應(yīng)選擇的裝置是          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                                      ; 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用 I、J 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→                       (用端口字母表示)。

(4)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是        (填字母)。 

  a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   

b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、Ⅲ 裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入              。

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下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在編號(hào)①~④中,請(qǐng)指出儀器名稱有錯(cuò)誤的部分并給予更正_______________。
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_________,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________。驗(yàn)滿方法為_(kāi)______________________________。
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替C裝置。該同學(xué)使用E裝置的方法正確的是_________(填序號(hào))。
A. E裝置充滿水后,氣體由a端進(jìn)入
B. E裝置充滿水后,氣體由b端進(jìn)入
C. E裝置水剛好淹沒(méi)底部導(dǎo)氣管的管口,氣體由b端進(jìn)入
(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其反應(yīng)化學(xué)方程式分別是:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào))。他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是________________________。

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