北海市濱臨的北部灣是一個巨大的資源庫．例如，可以從海水中提取食鹽，也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂，其制取工藝流程如下：

（1）從海水中提取食鹽，是利用______和風力使水分蒸發(fā)，得到食鹽；
（2）反應①的化學方程式是______；
（3）操作甲的名稱是______；
（4）小李觀察到老師每次拿鎂條來做實驗時，鎂條表面總是有一層灰黑色的“外衣“，用砂布擦去才露出銀白色的金屬光澤．他請教老師后知道，這層“外衣”是鎂條與空氣中某些物質化合生成的一種化合物．他猜想，可能是MgO，也可能是Mg（OH）₂．老師引導他分析，該“外衣”不可能是MgO，原因是______
（5）小李收集了一些干燥的該“外衣”，放入一個與空氣、其他物質相隔絕的容器中加熱，并將生成的氣體依次通入裝有干燥劑（只吸收水分，不產生新的氣體）的干燥管和裝有足量澄清石灰水的燒杯中．結果，干燥管質量增加，澄清石灰水變白色渾濁．
①該“外衣”不可能是Mg（OH）₂，原因是（不能只答實驗現(xiàn)象）______；
②組成該“外衣”的所有元素的元素名符號是______；
③參加反應生成該”外衣”的所有物質是______．

北海市濱臨的北部灣是一個巨大的資源庫。例如，可以從海水中提取食鹽，也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂，其制取工藝流程如下：

⑴從海水中提取食鹽，是利用           和風力使水分蒸發(fā)，得到食鹽。

⑵反應①的化學方程式是                                        

⑶操作甲的名稱是               

⑷小李觀察到老師每次拿鎂條來做實驗時，鎂條表面總是有一層灰黑色的“外衣“，用砂布擦去才露出銀白色的金屬光澤。他請教老師后知道，這層“外衣”是鎂條與空氣中某些物質化合生成的一種化合物。他猜想，可能是MgO，也可能是Mg(OH)₂ ，老師引導他分析，

該“外衣”不可能是MgO，原因是                                     

⑸小李收集了一些干燥的該“外衣”，放入一個與空氣、其他物質相隔絕的容器中加熱，并將生成的氣體依次通入裝有干燥劑（只吸收水分，不產生新的氣體）的干燥管和裝有足量澄清石灰水的燒杯中。結果，干燥管質量增加，澄清石灰水變白色渾濁。

①該“外衣”不可能是Mg(OH)₂, 原因是（不能只答實驗現(xiàn)象）                      

②組成該“外衣”的所有元素的元素名符號是                                      

③與鎂反應生成該”外衣”的所有物質是                                          

⑹假設鎂條表面的“外衣”都是堿式碳酸鎂(與堿式碳酸銅相似)，現(xiàn)取該鎂條6.22g，放入94.62g稀鹽酸中，固體恰好完全溶解，產生0.44gCO₂，求所得溶液的溶質質量分數(shù)。