小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)使用此裝置在收集完氧氣后.反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行.他認(rèn)為.這個裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生.隨時停止.造成了藥品的浪費(fèi).為了解決小明提出的問題.請你對原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)或設(shè)計(jì)新的簡易實(shí)驗(yàn)裝置.以便有效地控制反應(yīng)的進(jìn)行.友情提示:你可從下列用品中選取.也可自行選用其它常用的簡單儀器. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學(xué)課下自制了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,對水通電分解進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請你和他一起完成此實(shí)驗(yàn).
通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到兩種氣體.請回答:
(1)氣體a為
氫氣
氫氣
,它連接的是電源的
負(fù)極
負(fù)極
極.
(2)如何檢驗(yàn)左側(cè)試管中的氣體
將試管取出倒轉(zhuǎn),用帶火星的木條迅速放到試管口,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
將試管取出倒轉(zhuǎn),用帶火星的木條迅速放到試管口,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(4)從圖中可知a氣體的一點(diǎn)物理性質(zhì)是
難溶于水或密度比水小
難溶于水或密度比水小

(5)小紅同學(xué)對純凈的氫氣在空氣中燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請你幫她完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 備注
①點(diǎn)燃純凈的氫氣 發(fā)出
淡藍(lán)色的
淡藍(lán)色的
火焰.
反應(yīng)的文字表達(dá)
式是
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
通電
在火焰上方罩一個干而冷的燒杯
在火焰上方罩一個干而冷的燒杯
燒杯內(nèi)有水霧出現(xiàn)
燒杯內(nèi)有水霧出現(xiàn)
有水生成
③用手輕輕觸摸燒杯.
燒杯發(fā)燙
燒杯發(fā)燙
說明此反應(yīng)中伴隨能量變化,把
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)變成了
能.
(6)以氫燃料電池為動力的客車運(yùn)行過程中,不排放任何有害氣體,稱為“零排放”汽車.其原因是

①氫氣比空氣輕②氫氣有廣泛的來源③氫氣燃燒時放熱多④氫氣燃燒只生成水.

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小明同學(xué)看到媽媽將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡。為了解其反應(yīng)過程,他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
【探究一】小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

  要保證實(shí)驗(yàn)的效果,實(shí)驗(yàn)裝置要有良好的氣密性,檢查A裝置氣密性的方法是                 
                                                 。
實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象:A中有氣泡產(chǎn)生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。由此同學(xué)們得出結(jié)論:生成的兩種氣體分別是              、          (填化學(xué)式)。
【探究二】
(1)實(shí)驗(yàn)過程:
教師提供了一瓶過碳酸鈉(Na2CO4),小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(2)提出問題:無色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?
(3)猜想與假設(shè):根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,X溶液中一定存在的溶質(zhì)是        ;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種。
寫出上述實(shí)驗(yàn)探究中②反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。
(4)查找資料:
資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);
氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3 + CaCl2 ===CaCO3↓ +2NaCl
資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同。
(5)實(shí)驗(yàn)過程:小組同學(xué)對溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫完整。

實(shí)驗(yàn)操作
主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論

 
證明溶液中有Na2CO3

 
證明溶液中既無NaHCO3又無NaOH
(6)實(shí)驗(yàn)反思:①根據(jù)資料,NaHCO3溶液能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀。于是,同學(xué)們猜想:碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否反應(yīng)?                         (如反應(yīng),請寫出化學(xué)方程式,如不反應(yīng)此空不填)。②Na2CO3、NaHCO3兩種物質(zhì)性質(zhì)上既有共性又有差異,其差異性可用于鑒別、          。

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