(1)A.M的化學(xué)式分別是 . ,M的作用是 .(2)寫出反應(yīng)①.②的化學(xué)方程式:反應(yīng)① ,反應(yīng)② .(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氣體C的方法是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:
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(1)上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請(qǐng)分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳
的化學(xué)方程式
 
 
;
上述可用于收集二氧化碳裝置是
 
(用裝置字母序號(hào)填空).
(2)請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:
已知信息:Ⅰ.氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問題:紅色固體含有什么物質(zhì)?
①猜想假設(shè):
假設(shè)一:紅色固體只含Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;
假設(shè)三:
 
(請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三).
②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫表中空格)
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中 無(wú)明顯現(xiàn)象 假設(shè)
 
成立
 b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
 
假設(shè)二和假設(shè)三均成立
③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后,
 
(填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過計(jì)算,若m
 
 
64W
144
g(選填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m
 
 
64W
144
g(選填>、<或=),則假設(shè)三成立.
④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.

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某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請(qǐng)分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式______________;_______________;上述可用于收集二氧化碳裝置是___________(用裝置字母序號(hào)填空)。
(2)請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:
已知信息:Ⅰ.氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);
Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;
Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問題:紅色固體含有什么物質(zhì)?
①猜想假設(shè):假設(shè)一:紅色固體只含Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;假設(shè)三:________________(請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三)。
②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫表中空格)
③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后,_________(填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過計(jì)算,若m________(選 填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m__________(選填>、<或=),則假設(shè)三成立。
④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論。

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某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請(qǐng)分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳

的化學(xué)方程式                                 ;                                ;

上述可用于收集二氧化碳裝置是         (用裝置字母序號(hào)填空)。

(2)請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:

已知信息:Ⅰ.氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出問題:紅色固體含有什么物質(zhì)?

①猜想假設(shè):

假設(shè)一:紅色固體只含Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;

假設(shè)三:                                   (請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三)。

②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫表中空格)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

假設(shè)    成立

 b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

                         

假設(shè)二和假設(shè)三均成立

③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后,        (填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過計(jì)算,若m              (選

填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m           (選填>、<或=),則假設(shè)三成立。

④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論。

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某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請(qǐng)分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式                              ;                                ;

上述可用于收集二氧化碳裝置是         (用裝置字母序號(hào)填空)。

(2)請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:

已知信息:Ⅰ.氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出問題:紅色固體含有什么物質(zhì)?

①猜想假設(shè):

假設(shè)一:紅色固體只含Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;

假設(shè)三:                                   (請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三)。

②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫表中空格)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

假設(shè)    成立

 b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中

                         

假設(shè)二和假設(shè)三均成立

③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后,        (填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過計(jì)算,若m              (選填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m             (選填>、<或=),則假設(shè)三成立。

④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論。

查看答案和解析>>

某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請(qǐng)分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳
的化學(xué)方程式______;______;
上述可用于收集二氧化碳裝置是______(用裝置字母序號(hào)填空).
(2)請(qǐng)你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:
已知信息:Ⅰ.氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問題:紅色固體含有什么物質(zhì)?
①猜想假設(shè):
假設(shè)一:紅色固體只含Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;
假設(shè)三:______(請(qǐng)補(bǔ)充完成假設(shè)三).
②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫表中空格)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象假設(shè)______成立
 b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中______假設(shè)二和假設(shè)三均成立
③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后,______(填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過計(jì)算,若m______ g(選填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m______ g(選填>、<或=),則假設(shè)三成立.
④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.

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