(1)圖中儀器a的名稱是 ,該裝置中小試管的作用是 . (2)若用該裝置制取氧氣.錐形瓶底部應(yīng)放人少量 .a中加入 .該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,檢驗(yàn)該氣體足否收集滿的方法是: . (3)若用該裝置制取H2.則收集裝置中的c需作的改動(dòng)是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

圖中幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)據(jù)圖填空：

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①________，②________．

(2)用A裝置制取氣體的反應(yīng)物是________態(tài)；B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是________；C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是________；D裝置適合收集________

的氣體．

(3)小明同學(xué)參加研究性小組學(xué)習(xí)，進(jìn)行下列探究：

①選擇實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物時(shí)，首先應(yīng)該考慮從含__________的物質(zhì)中選�。�

②小明通過(guò)查閱資料知道除了過(guò)氧化氫溶液可以制取氧氣以外，氧化汞固體加熱、電解水、植物光合作用都能得到氧氣，請(qǐng)你說(shuō)出實(shí)驗(yàn)室中不用以上物質(zhì)制取氧氣的兩條理由_________________、_______________．

③小明在老師的指導(dǎo)下對(duì)某液態(tài)有機(jī)物進(jìn)行了研究：點(diǎn)燃有機(jī)物后，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；在燒杯內(nèi)抹少量石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁；對(duì)有機(jī)物的組成的認(rèn)識(shí)是_________________；如果要證明有機(jī)物中可能含有的元素，你認(rèn)為除了知道生成水和二氧化碳的質(zhì)量外，還必須知道_________________________________的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題（裝置用代號(hào)表示）：

（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
試管
試管
；
（2）小明用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號(hào)，下同）
A
A
，收集氧氣可選用
C或D
C或D
裝置．裝藥品之前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．
（3）小華用B裝置制取氧氣，她需要的藥品
雙氧水或過(guò)氧化氫溶液
雙氧水或過(guò)氧化氫溶液
 和
二氧化錳
二氧化錳
，反應(yīng)的文字表達(dá)為：
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．制取該發(fā)生裝置的缺點(diǎn)是
無(wú)法控制反應(yīng)速率（合理均可）
無(wú)法控制反應(yīng)速率（合理均可）
．
（4）如果用高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集，應(yīng)對(duì)圖中裝置作稍微的改動(dòng)是
在A裝置的試管口放一團(tuán)棉花
在A裝置的試管口放一團(tuán)棉花
，目的是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．
開(kāi)始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是
氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)
氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行的操作是：先
將導(dǎo)管從水槽中移出
將導(dǎo)管從水槽中移出
；后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．
若不這樣操作的后果是
水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂
水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂
．
有同學(xué)想驗(yàn)證一下排空氣法氧氣是否已經(jīng)集滿集氣瓶，具體的操作是
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿
． 
（5）能用C裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是
難溶于水，且不與水反應(yīng)
難溶于水，且不與水反應(yīng)
．
（6）如果用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
．

查看答案和解析>>

根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)示儀器的名稱是a______；b______；
（2）若將裝置A和C連接制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的操作是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室中既可以用來(lái)制取O2，又可以用來(lái)制取H2和CO2的發(fā)生裝置是______（填字母代號(hào)）．若用該裝置制取CO2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）某化學(xué)小組同學(xué)利用B裝置和F裝置進(jìn)行測(cè)定過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
Ⅰ______；
Ⅱ?qū)⑦^(guò)少許黑色粉末放置于裝置B中，在量筒中加滿水；
Ⅲ連接儀器，打開(kāi)分液漏斗活塞，緩緩滴入一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液；
Ⅳ關(guān)閉活塞；
Ⅴ待量筒中水面不再變化時(shí)，記錄其中水面刻度．
Ⅵ根據(jù)收集到的氧氣體積求出過(guò)氧化氫的質(zhì)量，從而求出過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容：Ⅰ______；
②該實(shí)驗(yàn)中，______，則開(kāi)始收集氣體；
A．剛開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí)　　 B．當(dāng)氣泡均勻大量連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
【實(shí)驗(yàn)反思】：
③經(jīng)過(guò)討論，小組同學(xué)一致認(rèn)為收集到的氧氣體積偏大，可能原因是______．

查看答案和解析>>

根據(jù)下圖回答問(wèn)題：  
(1)圖中儀器a的名稱是 _______________ ；
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧 化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳起__________作用，所選用的收集裝置是____或F。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________
(3) 小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是________________。查閱資料：二氧化碳能與過(guò)氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(4)氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無(wú)色無(wú)味具有可燃性的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用固體碳化鈣與水反應(yīng)制備，該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈。請(qǐng)回答： 
乙炔的物理性質(zhì)之一是____________ ；從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是__________和__________（填字母）。

查看答案和解析>>

根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

 

 

 

 


(1)圖中儀器a的名稱是                     ；

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳起__________作用，所選用的收集裝置是____或F。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                                                                 。

(3) 小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是_________________________________。

查閱資料：二氧化碳能與過(guò)氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式              

                                                                                     。

(4)氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無(wú)色無(wú)味具有可燃性的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用固體碳化鈣與水反應(yīng)制備，該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈。請(qǐng)回答：乙炔的物理性質(zhì)之一是                                ；從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是     和    （填字母）。

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案