10.在實(shí)驗(yàn)室里.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明硫酸銅溶液顯藍(lán)色與SO無關(guān).你認(rèn)為該同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)無意義的是 A.觀察硫酸鈉溶液沒有顏色 B.向硫酸銅溶液中滴加適量的氯化鋇溶液.振蕩后靜置.溶液藍(lán)色未消失 C.向硫酸銅溶液中滴加適量的氫氧化鈉溶液.振蕩后靜置.溶液藍(lán)色消失 D.加水稀釋硫酸銅溶液.溶液藍(lán)色變淺 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)測(cè)試部分
               實(shí)驗(yàn)1
金屬的電鍍實(shí)驗(yàn)(如圖所示)
實(shí)驗(yàn)用品:3節(jié)5號(hào)電池、導(dǎo)線、藥匙、量杯
實(shí)驗(yàn)藥品:鐵絲、銅絲、硫酸銅、100cc水
實(shí)驗(yàn)步驟
(1)用藥匙向量杯中加入3藥匙硫酸銅固體
(2)向量杯中加入100cc水配成硫酸銅溶液
(3)如圖將3節(jié)5號(hào)電池串聯(lián)起來如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問題.根據(jù)設(shè)計(jì)方案,向試管中加入2mL氫氧化鈣溶液,滴入幾滴酚酞試液(一種酸堿指示劑,酚酞遇堿變紅),溶液顯紅色.然后又用滴管連續(xù)滴入檸檬酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色.
(1)他們探究的問題是:氫氧化鈣與酸能發(fā)生反應(yīng);
(2)大家對(duì)得到的無色溶液繼續(xù)探究.甲同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是一種為檸檬酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,這兩種物質(zhì)是:檸檬酸鈣和______.乙同學(xué)認(rèn)為溶液中不可能存在氫氧化鈣的理由是______.
同學(xué)們分別選用兩種不同類別的試劑進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,一致認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.請(qǐng)你填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入______.______乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確
方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,______.______
(3)請(qǐng)選擇上述兩個(gè)設(shè)計(jì)中的一個(gè)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)證明你的猜想
(4)反思:總結(jié)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,操作中應(yīng)該注意的是______.

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某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)金屬活動(dòng)性順序等知識(shí)進(jìn)行了研究.
(1)根據(jù)如圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中,在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫后面的金屬是(填字母)
D
D

(2)為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動(dòng)性順序,興趣小組同學(xué)用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中可行的是(
C
C
 )
A.Fe+HCl    Cu+HCl         Fe+Hg(NO32
B.Fe+HCl    Fe+Hg(NO32  Cu+Hg(NO32
C.Fe+HCl    Cu+HCl         Cu+Hg(NO32
D.Cu+HCl    Fe+Hg(NO32   Cu+Hg(NO32
(3)為了確定鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,同學(xué)們用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與.
[提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)?
[交流表達(dá)]
①小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是
溶液顯藍(lán)色.
溶液顯藍(lán)色.

②小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵.
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵.

[作出猜想]小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小華同學(xué)聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應(yīng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),準(zhǔn)備了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
取干燥的花a和噴上水的花b分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花a不變色,花b成了
色;
干燥的花c噴水,花不變色,說明了二氧化碳與水反應(yīng)生成
H2CO3
H2CO3
(填化學(xué)式);
在干燥的花d滴加幾滴廢液,花d變成了
色,說明廢液里含有硫酸.
通過分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
[反思拓展]
①小明取一條鋁片加入少量廢液中,開始時(shí),鋁片表面沒有卻氣泡出現(xiàn),一段時(shí)間后才有氣泡出現(xiàn).開始時(shí),鋁片表面沒有氣泡出現(xiàn)的原因是
鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,能與酸反應(yīng)
鋁片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,能與酸反應(yīng)

②在分析化學(xué)反應(yīng)后所得的物質(zhì)成分,除了考慮生成物外還需考慮
剩余的反應(yīng)物
剩余的反應(yīng)物

[拓展應(yīng)用1]①若將廢液中硫酸銅、硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的
.②反應(yīng)完全后,過濾,洗滌、干燥后得到金屬固體.
A:實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需
玻璃棒
玻璃棒

B:固體中物質(zhì)為
銅、鐵
銅、鐵

[拓展應(yīng)用2]為比較同種金屬與不同種酸反應(yīng)的速率,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去).
在兩支試管中分別加入過量的鎂條,同時(shí)將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)的試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.試回答下列問題:
①鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2
,反應(yīng)后液體質(zhì)量(選填“增大”、“減小”、“不變”)
增大
增大

②實(shí)驗(yàn)中收集到氫氣的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可以得出鎂與稀鹽酸反應(yīng)速率比與稀醋酸(填“快”或“慢”)

③實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時(shí),量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,不可能的原因是(填序號(hào))

A.反應(yīng)放熱;
B.試管中有氫氣殘留;
C.酸液進(jìn)入試管,占據(jù)了一定體積.

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第二十八屆國際化學(xué)學(xué)會(huì)的主題是:讓化學(xué)走向生活。專家認(rèn)為,沒有化學(xué)就沒有現(xiàn)代物質(zhì)文明。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)為了鑒別某市場(chǎng)售木炭是否是劣質(zhì)木炭(含有木片)可把木炭燃燒,若乾        產(chǎn)生,則證明該木炭為劣質(zhì)木炭。

(2)我國的鋼產(chǎn)量居世界第一位。據(jù)專家估計(jì),全世界每年大概有1/4的鋼鐵被銹蝕。生鐵和鋼在組成上的區(qū)別是            不同。為了防止鋼鐵生銹,下列措施可行的是         (填序號(hào))。①保持鋼鐵表面清潔、干燥;②鋼管埋在潮濕疏松的土壤里;③把鋼鐵漫在硫酸銅溶液中以隔絕空氣;④在機(jī)床表面上涂油;⑤將鐵制品進(jìn)行烤藍(lán)。

(3)當(dāng)今世界三大環(huán)境問題:酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應(yīng),其中溫室效應(yīng)是由于人們向空氣中排放了大量的CO2。為了減少CO2在大氣中的含量,下列措施可行的是           1    (填序號(hào))①開展植樹造林;增加地球表面綠化面積;②改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽能、核能、水能以代替礦物燃料;③限制汽車工業(yè)發(fā)展,減少汽車數(shù)量;④禁止生產(chǎn)煙花爆竹。

(4)現(xiàn)想在一塊平整光滑的大理石板上,用化學(xué)腐蝕的方法刻上“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出通過三個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想(現(xiàn)提供石蠟、小刀、鹽酸、水、火柴等用品,根據(jù)需要你還可自選其他實(shí)驗(yàn)用品):①                 ;②                ;③               。

  

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第二十八屆國際化學(xué)學(xué)會(huì)的主題是:讓化學(xué)走向生活.專家認(rèn)為,沒有化學(xué)就沒有現(xiàn)代物質(zhì)文明.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)為了鑒別某市場(chǎng)售木炭是否是劣質(zhì)木炭(含有木片)可把木炭燃燒,若有______產(chǎn)生,則證明該木炭為劣質(zhì)木炭.
(2)我國的鋼產(chǎn)量居世界第一位.據(jù)專家估計(jì),全世界每年大概有1/4的鋼鐵被銹蝕.生鐵和鋼在組成上的區(qū)別是______不同.為了防止鋼鐵生銹,下列措施可行的是______(填序號(hào)).
①保持鋼鐵表面清潔、干燥;②鋼管埋在潮濕疏松的土壤里;③把鋼鐵漫在硫酸銅溶液中以隔絕空氣;
④在機(jī)床表面上涂油;⑤將鐵制品進(jìn)行烤藍(lán).
(3)當(dāng)今世界三大環(huán)境問題:酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應(yīng),其中溫室效應(yīng)是由于人們向空氣中排放了大量的CO2.為了減少CO2在大氣中的含量,下列措施可行的是______(填序號(hào))
①開展植樹造林;增加地球表面綠化面積;②改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽能、核能、水能以代替礦物燃料;
③限制汽車工業(yè)發(fā)展,減少汽車數(shù)量;④禁止生產(chǎn)煙花爆竹.
(4)現(xiàn)想在一塊平整光滑的大理石板上,用化學(xué)腐蝕的方法刻上“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出通過三個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想(現(xiàn)提供石蠟、小刀、鹽酸、水、火柴等用品,根據(jù)需要你還可自選其他實(shí)驗(yàn)用品):①______;②______;③______.

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第二十八屆國際化學(xué)學(xué)會(huì)的主題是:讓化學(xué)走向生活.專家認(rèn)為,沒有化學(xué)就沒有現(xiàn)代物質(zhì)文明.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)為了鑒別某市場(chǎng)售木炭是否是劣質(zhì)木炭(含有木片)可把木炭燃燒,若有 _________ 產(chǎn)生,則證明該木炭為劣質(zhì)木炭.
(2)我國的鋼產(chǎn)量居世界第一位.據(jù)專家估計(jì),全世界每年大概有1/4的鋼鐵被銹蝕.生鐵和鋼在組成上的區(qū)別是 _________ 不同.為了防止鋼鐵生銹,下列措施可行的是 _________ (填序號(hào)).
①保持鋼鐵表面清潔、干燥;②鋼管埋在潮濕疏松的土壤里;③把鋼鐵漫在硫酸銅溶液中以隔絕空氣;④在機(jī)床表面上涂油;⑤將鐵制品進(jìn)行烤藍(lán).
(3)當(dāng)今世界三大環(huán)境問題:酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應(yīng),其中溫室效應(yīng)是由于人們向空氣中排放了大量的CO2.為了減少CO2在大氣中的含量,下列措施可行的是 _________ (填序號(hào))
①開展植樹造林;增加地球表面綠化面積;②改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽能、核能、水能以代替礦物燃料;③限制汽車工業(yè)發(fā)展,減少汽車數(shù)量;④禁止生產(chǎn)煙花爆竹.
(4)現(xiàn)想在一塊平整光滑的大理石板上,用化學(xué)腐蝕的方法刻上“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出通過三個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想(現(xiàn)提供石蠟、小刀、鹽酸、水、火柴等用品,根據(jù)需要你還可自選其他實(shí)驗(yàn)用品):① _________ ;② _________ ;③ _________

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