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題目列表(包括答案和解析)

下面是在鼓浪嶼淑莊花園前新設(shè)的一組垃圾箱及說(shuō)明:
廈門市生活垃圾分類種類
可回收
垃圾
不可回收垃圾有害
垃圾
1.紙類
2.玻璃
3.金屬
4.塑料
5.橡膠
6.紡織品
1.廚房垃圾
2.灰土
3.雜草
4.枯枝
5.花卉
1.日光燈管
2.電池
3.噴霧罐
4.指甲油瓶
5.藥品藥瓶
6.涂改液瓶
(1)小明在整理房間時(shí),清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)):
A、廢作業(yè)本;B、汽水易拉罐;C、生銹鐵釘; D、礦泉水瓶; E、爛蘋果; F、涂改液瓶
應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是:______;應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是:______;應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是:______.
(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵),以重新使用它,請(qǐng)寫出除銹的化學(xué)方程式:______.
(3)廢銅有二種回收方法:
方法一:Cu+4HNO3═Cu(NO32+2X+2H2O  (X是一種大氣污染物)
方法二:銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅再與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水.
①方法一中,X的化學(xué)式為:______;方法二的優(yōu)點(diǎn)是:______.
②請(qǐng)寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式:______;該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______.
(4)請(qǐng)從可回收垃圾的類別中,舉出一例說(shuō)說(shuō)化學(xué)的研究成果給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的貢獻(xiàn):______.
(5)化學(xué)電池給人們生活帶來(lái)許多便利,但任意丟棄的一粒電池將嚴(yán)重污染一平方米土壤.一些化學(xué)成就在給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也給人類帶來(lái)危害.對(duì)此,你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)科學(xué)研究或發(fā)明時(shí)要注意的是:______.

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下面是在鼓浪嶼淑莊花園前新設(shè)的一組垃圾箱及說(shuō)明:
廈門市生活垃圾分類種類
可回收
垃圾
不可回收垃圾有害
垃圾
1.紙類
2.玻璃
3.金屬
4.塑料
5.橡膠
6.紡織品
1.廚房垃圾
2.灰土
3.雜草
4.枯枝
5.花卉
1.日光燈管
2.電池
3.噴霧罐
4.指甲油瓶
5.藥品藥瓶
6.涂改液瓶
(1)小明在整理房間時(shí),清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)):
A、廢作業(yè)本;B、汽水易拉罐;C、生銹鐵釘; D、礦泉水瓶; E、爛蘋果; F、涂改液瓶
應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是:    ;應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是:    ;應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是:   
(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵),以重新使用它,請(qǐng)寫出除銹的化學(xué)方程式:   
(3)廢銅有二種回收方法:
方法一:Cu+4HNO3═Cu(NO32+2X+2H2O   (X是一種大氣污染物)
方法二:銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅再與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水.
①方法一中,X的化學(xué)式為:    ;方法二的優(yōu)點(diǎn)是:   
②請(qǐng)寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式:    ;該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型是   
(4)請(qǐng)從可回收垃圾的類別中,舉出一例說(shuō)說(shuō)化學(xué)的研究成果給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的貢獻(xiàn):   
(5)化學(xué)電池給人們生活帶來(lái)許多便利,但任意丟棄的一粒電池將嚴(yán)重污染一平方米土壤.一些化學(xué)成就在給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也給人類帶來(lái)危害.對(duì)此,你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)科學(xué)研究或發(fā)明時(shí)要注意的是:   

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下面是在鼓浪嶼淑莊花園前新設(shè)的一組垃圾箱及說(shuō)明:

廈門市生活垃圾分類種類

可回收垃圾   不可回收垃圾    有害垃圾

紙類     廚房垃圾     日光燈管

玻璃      灰土       電池

金屬      雜草       噴霧罐

塑料      枯枝      指甲油瓶

橡膠      花卉      藥品藥瓶

紡織品             涂改液瓶

(1)小明在整理房間時(shí),清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)):

A.廢作業(yè)本;B.汽水易拉罐;C.生銹鐵釘; D.礦泉水瓶; E.爛蘋果; F. 涂改液瓶

應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是:________________;

應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是:________________;

應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是:________________。

(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵),以重新使用它,請(qǐng)寫出除銹的化

學(xué)方程式:________________________________________________。

(3)廢銅有二種回收方法:

方法一:Cu+4HNO3====Cu(NO3)2+2X↑+2H2O (X是一種大氣污染物)

方法二:銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅再與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。

①方法一中,X的化學(xué)式為:________________;方法二的優(yōu)點(diǎn)是:________________;

②請(qǐng)寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式:________________________________;

該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____________________________________。

(4)請(qǐng)從可回收垃圾的類別中,舉出一例說(shuō)說(shuō)化學(xué)的研究成果給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的貢獻(xiàn):_____________________________________________________________。

(5)化學(xué)電池給人們生活帶來(lái)許多便利,但任意丟棄的一粒電池將嚴(yán)重污染一平方米土壤。一些化學(xué)成就在給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也給人類帶來(lái)危害。對(duì)此,你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)科學(xué)研究或發(fā)明時(shí)要注意的是:________________________________________________。

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(2004?廈門)下面是在鼓浪嶼淑莊花園前新設(shè)的一組垃圾箱及說(shuō)明:
廈門市生活垃圾分類種類
可回收
垃圾
不可回收垃圾 有害
垃圾
1.紙類
2.玻璃
3.金屬
4.塑料
5.橡膠
6.紡織品
1.廚房垃圾
2.灰土
3.雜草
4.枯枝
5.花卉
1.日光燈管
2.電池
3.噴霧罐
4.指甲油瓶
5.藥品藥瓶
6.涂改液瓶
(1)小明在整理房間時(shí),清理出如下物品,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)):
A、廢作業(yè)本;B、汽水易拉罐;C、生銹鐵釘; D、礦泉水瓶; E、爛蘋果; F、涂改液瓶
應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是:
A、B、C、D
A、B、C、D
;應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是:
E
E
;應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是:
F
F

(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵),以重新使用它,請(qǐng)寫出除銹的化學(xué)方程式:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(3)廢銅有二種回收方法:
方法一:Cu+4HNO3═Cu(NO32+2X+2H2O   (X是一種大氣污染物)
方法二:銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅再與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水.
①方法一中,X的化學(xué)式為:
NO2
NO2
;方法二的優(yōu)點(diǎn)是:
沒(méi)有污染物生成
沒(méi)有污染物生成

②請(qǐng)寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式:
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
;該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(4)請(qǐng)從可回收垃圾的類別中,舉出一例說(shuō)說(shuō)化學(xué)的研究成果給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的貢獻(xiàn):
三大合成材料的制造、應(yīng)用、防治污染
三大合成材料的制造、應(yīng)用、防治污染

(5)化學(xué)電池給人們生活帶來(lái)許多便利,但任意丟棄的一粒電池將嚴(yán)重污染一平方米土壤.一些化學(xué)成就在給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也給人類帶來(lái)危害.對(duì)此,你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)科學(xué)研究或發(fā)明時(shí)要注意的是:
要注意研究成果的應(yīng)用可能給人類環(huán)境(資源、安全、健康)等方面的影響,并加以克服和預(yù)見(jiàn)
要注意研究成果的應(yīng)用可能給人類環(huán)境(資源、安全、健康)等方面的影響,并加以克服和預(yù)見(jiàn)

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