某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是：對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題。
【教師提醒】它由Cu 、Fe₂O₃、Fe(OH)₃三種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：
①只有Cu  ②只有Fe₂O₃   ③只有Fe(OH)₃    ④是Fe₂O₃與Fe(OH)₃的混合物
⑤是Cu與Fe₂O₃的混合物 ⑥是Cu與Fe(OH)₃的混合物
【資料獲悉】
 
（2）白色無水CuSO₄遇水變藍(lán)；
（3）Cu在FeCl₃溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl₃＋Cu＝2FeCl₂＋CuCl₂。
【探究思路】利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別，先分別探究其中是否含有Fe(OH)₃、Cu等，逐步縮小范圍，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)探究其組成。（裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO₂忽略不計(jì)）
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中，按下面左圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果無水CuSO₄沒有變藍(lán)，從而排除猜想中的                （填猜想中的序號(hào)）。
   
（2）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色。乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤，而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為        的觀點(diǎn)正確（填“乙”或“丙”）。
（3）丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5．0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按上面右圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

某化學(xué)小組作了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：A將鋁絲放入硫酸銅溶液中、B將鎂條點(diǎn)燃、C將鎂條放入稀硫酸中，然后觀察現(xiàn)象．
（1）提出問題：他們?cè)谔骄康膯栴}是______
（2）表達(dá)與交流：陽陽同學(xué)根據(jù)在A試管中看到鋁絲表面有紫紅色物質(zhì)出現(xiàn)的現(xiàn)象．判斷鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)．你認(rèn)為此判斷的依據(jù)是否合理______（填“合理”或“不合理”）
（3）為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液．同學(xué)們對(duì)A試管中反應(yīng)后過濾得到的溶液．繼續(xù)進(jìn)行探究．陽陽同學(xué)猜想濾液中只含有一種溶質(zhì)．嬌嬌同學(xué)猜想濾液中含有兩種溶質(zhì)．為驗(yàn)證哪位同學(xué)的猜想是正確的．同學(xué)們選用兩種不同類別的物質(zhì)進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?zhí)顚懴铝袑?shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一：取少量濾液加入試管中，向其中 _______		嬌嬌同學(xué)的猜想是正確的． 濾液中含有的兩種溶質(zhì)是
方案二：取少量濾液加入試管中，向其中_________

反恩與評(píng)價(jià)：通過上述實(shí)驗(yàn)．同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放．
請(qǐng)你對(duì)反應(yīng)后C試管中廢液的處理提出可行的建議______．

某化學(xué)興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實(shí)驗(yàn)材料探究物質(zhì)燃燒的條件．
[提出問題]物質(zhì)燃燒需要什么條件？
[猜想與假設(shè)]1．有可燃物    2．溫度要達(dá)到著火點(diǎn)    3．與氧氣（或空氣）接觸
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

驗(yàn)證	對(duì)比實(shí)驗(yàn)
假設(shè)1	示例：加熱燒杯，燒杯不可燃	①（仿照示例填寫）
假設(shè)2	常溫放置蠟燭，蠟燭不燃燒	②（仿照示例填寫）
假設(shè)3	點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒	③（仿照示例填寫）

[得出結(jié)論]猜想正確，燃燒必須同時(shí)滿足________ 條件，只要破壞________個(gè)燃燒的條件，就能達(dá)到滅火的目的．
[反思質(zhì)疑]氫氣在氯氣中能燃燒．燃燒是否一定要有氧氣參加？
[查閱資料1]鎂條能在空氣中劇烈燃燒，也能在二氧化碳中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱；細(xì)鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量棕黃色的煙；磷能在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧．
[表達(dá)與交流]根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對(duì)“燃燒”的描述，你認(rèn)為________叫做燃燒．
[反思質(zhì)疑2]根據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”？
[查閱資料2]含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，其中的炭粒生成的CO₂氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是________．