某校老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)僅含少量Na₂CO₃的NaCl樣品的系列實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：除去某NaCl樣品中的少量Na₂CO₃．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程圖：
（1）上述流程圖中，沉淀的化學(xué)式為______；
（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溶液中的溶質(zhì)除含有NaCl外還含有______．于是同學(xué)們改用了新的方案：向樣品中滴加______．
實(shí)驗(yàn)二：完成了上述實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們又進(jìn)行了以下的探究活動(dòng)．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定該NaCl樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【設(shè)計(jì)方案】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮�理，同學(xué)們認(rèn)為需要測(cè)得下列四個(gè)數(shù)據(jù)：
①NaCl樣品的質(zhì)量ag；　　　　 ②充分反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為bg；
③反應(yīng)前裝置和藥品的質(zhì)量為cg；④充分反應(yīng)后裝置和藥品的質(zhì)量為dg．
【實(shí)驗(yàn)用品】老師提供了以下實(shí)驗(yàn)用品．
藥品：足量的稀H₂SO₄、CaCl₂溶液、堿石灰、濃硫酸
裝置：

【查閱資料】①CaCl₂與Na₂CO₃兩種溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
②堿石灰是燒堿和氧化鈣的固體混合物，主要用作氣體干燥劑．
【實(shí)驗(yàn)報(bào)告】請(qǐng)你幫助他們完成下表（堿石灰和濃硫酸已被選用，下表中不再填寫）．

方案	藥品	實(shí)驗(yàn) 裝置	所需數(shù)據(jù) （用ag、bg、cg、dg表示）	Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 計(jì)算式
一		B、E、F
二			ag、cg、dg

某校老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)Na₂CO₃和NaCl的系列實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：鑒別失去標(biāo)簽的Na₂CO₃溶液和NaCl溶液．

同學(xué)們分別選擇了下列物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中合理的是________．

①稀鹽酸

②澄清石灰水

③pH試紙

實(shí)驗(yàn)二：除去某NaCl樣品中的少量Na₂CO₃．

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程圖：

(1)上述流程圖中，沉淀的化學(xué)式為________；

(2)實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溶液中的溶質(zhì)除含有NaCl外還含有________．于是同學(xué)們改用了新的方案：向樣品中滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

實(shí)驗(yàn)三：完成了上述實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們又進(jìn)行了以下的探究活動(dòng)．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定該NaCl樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

設(shè)計(jì)方案：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮�理，同學(xué)們認(rèn)為需要測(cè)得下列四個(gè)數(shù)據(jù)：

①NaCl樣品的質(zhì)量ag；

②充分反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為b g；

③反應(yīng)前裝置和藥品的質(zhì)量為c g；

④充分反應(yīng)后裝置和藥品的質(zhì)量為d g．

實(shí)驗(yàn)用品：老師提供了以下實(shí)驗(yàn)用品．

藥品：足量的稀H₂SO₄、CaCl₂溶液、堿石灰、濃硫酸

裝置：

查閱資料：①CaCl₂與Na₂CO₃兩種溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．②堿石灰是燒堿和氧化鈣的固體混合物，主要用作氣體干燥劑．

實(shí)驗(yàn)報(bào)告：請(qǐng)你幫助他們完成下表(堿石灰和濃硫酸已被選用，下表中不再填寫)．

實(shí)驗(yàn)反思：老師為什么提供CaCl₂溶液而不是石灰水，有待后續(xù)學(xué)習(xí)解決．