(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲 .乙 ,(2)寫出甲與A反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類型屬于 ,(3)若要測(cè)定B溶液酸堿度的大小.應(yīng)選擇 .①pH試紙 ②石蕊試液 ③酚酞試液【查看更多】

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O₂、CO₂的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①

②

．
（2）甲同學(xué)要用KMnO₄固體來(lái)制取O₂，應(yīng)選用上圖中的

裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

．當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先

后

．
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對(duì)這一變化的合理解釋是

（填序號(hào)）；
A．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅
B．產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是

，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)

．

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某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O₂、CO₂的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①

②

．
（2）甲同學(xué)要用KMnO₄固體來(lái)制取O₂，應(yīng)選用上圖中的

裝置（填編號(hào)），
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

．當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先

后

．人類生存離不開氧氣，氧氣約占空氣總體積的

．
（3）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是

①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹
（4）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對(duì)這一變化的合理解釋是

（填序號(hào)）；
A．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅式
B．產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
（5）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是

，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)

．

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某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O₂、CO₂的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①

燒杯

②

錐形瓶

．
（2）甲同學(xué)要用高錳酸鉀制取O₂，可選用圖中的

A

裝置（填編號(hào)），該裝置還需做何改進(jìn)或補(bǔ)充：

試管口放一團(tuán)棉花

；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟的先后順序是

先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

_．
（3）查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫．
①乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂，并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí)觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對(duì)這一變化的合理解釋有

BC

（填序號(hào)）．
A、產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅
B、產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是

揮發(fā)出的氯化氫氣體與石灰水反應(yīng)

．
（4）丙同學(xué)用C裝置制取一瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是

氧氣（或二氧化碳）

，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)

將帶火星的木條放在集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣（或向集氣瓶?jī)?nèi)倒入適量的石灰水，若石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳）

；若用C裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體，應(yīng)選用的液體藥品是

稀鹽酸

；檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是：

將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅，說(shuō)明CO₂已集滿

．

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．

請(qǐng)你參與探究并回答下列問題．
（1）用A、D組合，可以制取一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

；
從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)選擇該發(fā)生裝置需滿足的一般條件

反應(yīng)物為固體且反應(yīng)需要加熱

．
（2）該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制取與收集實(shí)驗(yàn)．
①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A

長(zhǎng)頸漏斗

．
②裝置有一處設(shè)計(jì)明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正：

乙中氣體從短管進(jìn)，長(zhǎng)管出；應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入，短導(dǎo)管出

．
③用改正后的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
李軍同學(xué)想利用該裝置制取和收集干燥純凈的氧氣，寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

，乙中物質(zhì)應(yīng)為

濃硫酸

，檢驗(yàn)氣體是否集滿的方法是

將帶火星的木條放在丙裝置右端管口處，若木條復(fù)燃說(shuō)明收集滿了

．
小芳和小明想利用上述改正后裝置制取干燥的H₂和CO₂，請(qǐng)對(duì)他們的方案給予評(píng)價(jià)．

制取的氣體	甲中盛放的試劑	乙中盛放的試劑	評(píng)價(jià)（回答是否可行，若不可行說(shuō)明理由）
H₂	鋅粒和稀硫酸	濃H₂SO₄	不可行，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑�，�?yīng)用向下排空氣法收集不可行，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑�，�?yīng)用向下排空氣法收集
CO₂	大理石和稀鹽酸	濃NaOH溶液	不可行，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉溶液可反應(yīng)，收集不到氣體不可行，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉溶液可反應(yīng)，收集不到氣體

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某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O₂、CO₂的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①②．
（2）甲同學(xué)要用KMnO₄固體來(lái)制取O₂，應(yīng)選用上圖中的裝置（填編號(hào)），
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先后．人類生存離不開氧氣，氧氣約占空氣總體積的．
（3）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是
①天然氣燃燒　 ②緩慢氧化　 ③光合作用　�、茕撹F生銹
（4）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對(duì)這一變化的合理解釋是（填序號(hào)）；
A．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅式
B．產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
（5）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)．

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