(1)操作Ⅰ的名稱是 ,該操作需用到的鐵制儀器為 .(2)固體A的成分是 ,操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .(3)黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為 .(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑.你認(rèn)為合理的途徑是 .理由是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(9分)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:

請回答下列問題:
(1)產(chǎn)品K2FeO4中Fe的化合價(jià)是            
(2)固體B的成分是     ,溶液C一定含有的溶質(zhì)是        ;
(3)操作I的名稱是      ,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí),用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需     ,請說出該儀器的另外一種用途     。
(4)請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答問題:
反應(yīng)①                ,屬于        (填基本反應(yīng)類型);
反應(yīng)③中沉淀D與H2O2發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

查看答案和解析>>

(9分)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:

請回答下列問題:
(1)產(chǎn)品K2FeO4中Fe的化合價(jià)是            ;
(2)固體B的成分是     ,溶液C一定含有的溶質(zhì)是        ;
(3)操作I的名稱是      ,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí),用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需     ,請說出該儀器的另外一種用途     。
(4)請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答問題:
反應(yīng)①                ,屬于        (填基本反應(yīng)類型);
反應(yīng)③中沉淀D與H2O2發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)回答下列問題.
①在水蒸發(fā)的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是(填字母序號,下同)
 

A.水分子不斷運(yùn)動        B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變    D.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
②在電解水的過程中,下列說法不正確 的是
 

A.水分子發(fā)生了改變        B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 

A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多,可能的原因是
 
.(寫出一條即可)
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行此步操作,其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是
 

(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
;
根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
 
(寫出一點(diǎn)即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)回答下列問題.
①在水蒸發(fā)的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是(填字母序號,下同)______;
A.水分子不斷運(yùn)動    B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變  D.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
②在電解水的過程中,下列說法不正確 的是______;
A.水分子發(fā)生了改變    B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行______(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有______.
A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多,可能的原因是______.(寫出一條即可)
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行此步操作,其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是______.
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣數(shù)學(xué)公式碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______;
根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______(寫出一點(diǎn)即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是______.

查看答案和解析>>

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.
①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)_________;
A.水分子不斷運(yùn)動 B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體是_________,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是_________
③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是_________;
A.水分子發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行_________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有_________
A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多,可能的原因是_________.(寫出一條即可)②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_________,該過程屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化.某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行此步操作,其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是_________
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_________
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________;根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有_________(寫出一點(diǎn)即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是_________
(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述.
上述變化的文字表達(dá)式為_________;你從圖中還可以看出的信息是_________(只填一條即可).

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案