請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)圖中a.b儀器的名稱:a .b .(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取制氧氣的發(fā)生裝置是 .裝入藥品前應(yīng)先 .反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是 .(3)實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體和一種黑色固體加熱制氧氣的化學(xué)方程式是 .反應(yīng)結(jié)束后冷卻.往試管中加入足量的水.攪拌.過(guò)濾.得到黑色粉末.該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .黑色粉末在反應(yīng)中的作用是 .(4) 二氧化碳?xì)怏w能溶于水.且能與水發(fā)生反應(yīng).密度比空氣大.則收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是 .五.(本題包括2小題.共10分.) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是
A.?dāng)嚢?nbsp;   B.吸附    C.靜置    D.過(guò)濾    E.加熱
(2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖.經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘在蒸餾水界面處明顯銹蝕.①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
O2(氧氣或空氣)
O2(氧氣或空氣)
H2O(水)
H2O(水)
共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
除去水中的氧氣
除去水中的氧氣

(3)某同學(xué)配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,其步驟如下:①第一步:計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量為
12g
12g
,水的質(zhì)量為
138g
138g
;②第二、第三步操作分別為
稱量
稱量
、
溶解
溶解
;④以上實(shí)驗(yàn)除了試劑瓶,還需要用到的玻璃儀器有
燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管
燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管

查看答案和解析>>

以下是一位教師在講授《研究二氧化碳?xì)怏w的制取和性質(zhì)》一課的一些片段,請(qǐng)你配合老師積極回答下列問(wèn)題.
【復(fù)習(xí)舊課】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

教師:展示部分裝置如圖所示,我們先來(lái)看A裝置,請(qǐng)指出編號(hào)為a和b的儀器名稱,學(xué)生甲:a是______.b是______.
教師:用A裝置來(lái)制取氧氣,應(yīng)用哪種藥品?寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,并說(shuō)出收集裝置是______(填序號(hào),下同),理由是______.步驟、檢驗(yàn)省略
【新課講解】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)
探究活動(dòng)一:藥品的選擇(師生共同完成)部分記錄如下表,請(qǐng)你補(bǔ)充完整
藥品現(xiàn)象反應(yīng)速率化學(xué)方程式
Na2CO3和稀HCl產(chǎn)生大量氣泡迅速Na2CO3+2HCl=2NaCl+H200+CO2
塊狀石灰
石和稀HCl
冒氣泡緩和______
塊狀石灰
石和稀H2SO4
少數(shù)幾個(gè)氣泡瞬間即逝CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2
分析、歸納得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是塊狀石灰石或大理石和稀鹽酸
探究活動(dòng)二:裝置的選擇
教師:根據(jù)反應(yīng)原理發(fā)生裝置是選擇A還是B?學(xué)生乙:A;學(xué)生丙:B
教師:這兩個(gè)同學(xué)回答正確的是______?(填“乙”或“丙”)
教師:由于二氧化碳的密度大于空氣,且會(huì)與水反應(yīng),所以收集二氧化碳只能用______.
探究活動(dòng)三:檢驗(yàn)
教師將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,此時(shí)此刻,教師并沒有自圓其說(shuō),而是靈機(jī)一動(dòng),利用錯(cuò)誤生成教學(xué)內(nèi)容.
教師:【提出問(wèn)題】可能的原因是什么?
學(xué)生:【作出猜想】
猜想一、該氣體可能不是二氧化碳;(教師檢查藥品后排除了這種可能)
猜想二、可能是石灰水變質(zhì)了,他的猜想依據(jù)是______;
猜想三、______.

查看答案和解析>>

請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ________ ②_________③_________
(2)若用A裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查:把導(dǎo)管末端浸沒在水中,________________ ,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降,則裝置氣密性良好;寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 _________________ ,收集氧氣可選用D裝置,用該裝置收集氧氣,集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先 ________________后 __________________。 
(3)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)。氣體的發(fā)生裝置如下圖所示。

A、此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是___________________;
B、 此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容:

儀器名稱
 
分液漏斗
 
小試管
 
大試管
 
裝置內(nèi)的藥品
 
①________
 
②_________
 
紫色石蕊試液
 
大試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
現(xiàn)象 ③__________________化學(xué)方程式④_____________
 
(4) 同學(xué)們探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)后的裝置如右圖(Ⅰ)所示。
改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是                      。
(5) 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求______________________________。

查看答案和解析>>

請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程______,收集氧氣可選用C裝置或______裝置,用該裝置收集當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先______后______.若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是______(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)   B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
A、此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是______;反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
B、此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容
儀器名稱分液漏斗小試管大試管
裝置內(nèi)的藥品______大理石______
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)______
(4)同學(xué)們探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖所示.改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______.
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求______.

查看答案和解析>>

請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①    ,②   
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程    ,收集氧氣可選用C裝置或    裝置,用該裝置收集當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先        .若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是    (填字母)
 A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)     B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
A、此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是    ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
B、此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容
儀器名稱分液漏斗小試管大試管
裝置內(nèi)的藥品    大理石   
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)   
(4)同學(xué)們探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖所示.改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是   
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求   

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案