40.(3分)維生素是人體必須的營養(yǎng)物質。它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需從食物中攝取。
(2)若生成
39.(3分)著名的科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗,研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學方程式為:
(1)推斷X的化學式為____。
【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。
【反思與評價】
a.實驗中磷的量應為足量,原因是 ① 。
b.兩個方案的實驗測定結果不同,測定結果比較準確的是方案 ② ,原因是 ③ 。
c.經(jīng)過A、B兩組同學的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因
是 ④ 。
氣體成分展開了探究,測定其成分。
(1)收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,
用排水法收集氣體。
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論及解釋
向所取氣體中加入 ①
②
有二氧化碳;瘜W方程式為 ③ 。
(3)測定氧氣含量。
【查閱資料】紅磷的著火點為
【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
38.(7分)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示)。同學們對竹子中的
37.(5分)我們的日常生活離不開金屬。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 ① 。早在春秋戰(zhàn)國時期,我國古代勞動人民就開始
了煉鐵。請寫出用磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)煉鐵的化學方程式 ② 。
(2)據(jù)有關資料報導,每年因銹蝕而報廢的金屬相當于年產(chǎn)量的20% ~ 40%。金屬M長
期露置于空氣中,表面已被銹蝕。經(jīng)檢測,銹蝕物中除含有M外,還含有C、H、
O三種元素。根據(jù)質量守恒定律推測:使金屬M銹蝕的物質中一定有 ① (填化學
式,下同),可能有 ② 。
(3)小芳同學為了驗證空氣中的O2是否參加了反應,設計了如下幾個實驗,你認為其
中必須要做的實驗是 (填序號)。
說明:所用蒸餾水經(jīng)煮沸迅速冷卻;固體干燥劑只吸水且不與其他物質反應。
36.(6分)請根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是 。
(2)用A與D相連可制取的一種氣體是 ① ,該反應的化學方程式為 ② 。
(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:a.停止加熱 b.固定試管 c.將導管從水槽中取出 d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是 ① ,將該操作編號為f,則正確的操作順序是 ② 。
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的裝置是 (填序號)。
35.(5分)如右圖所示,學習小組的同學們以蓋房子的游戲來建立幾種物質間的聯(lián)系。已知A、B、C、D、E、F、Y均為初中常見的物質。
(1)若游戲規(guī)則是:上、下相鄰的物質間均可發(fā)生反應,A、D
分別為兩種稀酸,B、E、Y分別為金屬單質。則A與B反
應的化學方程式為 ① ,F(xiàn)與Y反應的化學方程式為 ② 。
(2)若游戲規(guī)則是:下面物質可以轉化成相鄰的上面物質,C、E為單質,其他均為兩種元素組成的化合物,Y為常見的氣體。則Y的化學式為 ① ,A轉化為B的化學方程式為 ② ,E轉化為F的化學方程式為 ③ 。
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