17．下面是一張學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系曲線圖。請通過比較分析，歸納出一條結(jié)論。（4分）

15．填空。（6分）

（1）陶淵明是一位自愿遠(yuǎn)離官場、回歸自然的文人，他追求清高和閑適，“采菊東籬下，      ”就體現(xiàn)了他的這種追求。李白也有表達(dá)類似情感的詩句，如：“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。         ，使我不得開心顏�！�

（2）杜甫漂泊流浪，登高望遠(yuǎn)，見秋風(fēng)落葉、大江東去，便吟出了應(yīng)景詩句“           ，

              ”，可見詩人內(nèi)心是多么的凄涼。

（3）王士禎論宋詞說：“婉約以易安為宗，豪放惟幼安稱首。”這“易安”就是《如夢令?昨夜雨疏風(fēng)驟》的作者           。19世紀(jì)法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克，被恩格斯譽為“現(xiàn)實主義大師”，他創(chuàng)作的《          》被稱為法國社會的“百科全書”。

12.下列各句中對文章的闡述，不正確的一項是（   ）（3分）

A．首段深入分析了困厄之士往往能寫出好詩的原因，深刻的概括了我國古代許多優(yōu)秀詩人的創(chuàng)作與生活的關(guān)系�！案F而后工”的見解為下文評述梅圣俞的創(chuàng)作作了充分的理論準(zhǔn)備。

B．梅圣俞幼年學(xué)詩便顯示出驚人的才華，年紀(jì)稍大后學(xué)習(xí)六經(jīng)義理，寫出簡練古樸、純正精當(dāng)?shù)暮梦恼�，但由于他不肯媚俗，世人只知道他會寫詩罷了。

C．梅圣俞因為得不到主考官的賞識和別人的舉薦，所以一生窮困，老死民間，歐陽修深表惋惜，并認(rèn)為，梅圣俞的詩歌已經(jīng)超過了《詩經(jīng)》中的《商》、《周》、《魯頌》等作品。

D．從本文的敘述看來，梅圣俞的詩集有兩種，歐陽修也寫了兩篇序言。本文表達(dá)了作者對亡友困厄生活的同情，以及對其詩文的贊美和傾慕之情。

11.下列各項中，不能說明作者“喜其工”的一項是（   ）（3分）

A．遽喜謝氏之能類次也，輒序而藏之

B．因索于其家，得其遺稿千余篇

C．吾于圣俞詩論之詳矣

D．蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也

10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（   ）（3分）

A．予聞世謂詩人少達(dá)而多窮              窮：困厄不得志。

B．其為文章，簡古純粹，不求茍說于世    說：說話,即寫文章。

C．遽喜謝氏之能類次也，輒序而藏之      類次：分類編排。

D．掇其尤者六百七十七篇                掇：選取。

8．下列表述完全符合原文意思的一項是（   ）

A．把自然科學(xué)統(tǒng)一起來的新的過程，不是從方法論上而是從個別分支的內(nèi)容上出發(fā)的。例如上世紀(jì)后半葉，在麥克斯韋的電現(xiàn)象理論中，光的理論被歸結(jié)到電磁過程上去。

   B．普朗克1900年提出了量子假說。后來盧瑟福從自己的實驗中得出了一個設(shè)想，原子可以和一個小的行星系相比，從而否定了普朗克量子假說。

   C．為了滿足某些愿望，就必須作一個非常重大的放棄，必須放棄19世紀(jì)的自然科學(xué)世界圖像，因為牛頓力學(xué)所依據(jù)的那種關(guān)于實在的想象不具統(tǒng)一性。

   D．在所能觀察到的原子的一些特性之間，存在著一個互補性，它的意義是，知道了原子的一些特性，就同時知道它的另一個特性。