0  14657  14665  14671  14675  14681  14683  14687  14693  14695  14701  14707  14711  14713  14717  14723  14725  14731  14735  14737  14741  14743  14747  14749  14751  14752  14753  14755  14756  14757  14759  14761  14765  14767  14771  14773  14777  14783  14785  14791  14795  14797  14801  14807  14813  14815  14821  14825  14827  14833  14837  14843  14851  447090 

8.下列對(duì)“黃帝”的解說(shuō)符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是                                                   (    )

      A.是我國(guó)古代氏族部落的共同首領(lǐng)。

      B.是華夏民族的人文始祖,而不是真實(shí)的氏族部落的同一首領(lǐng)。

      C.是最早居住在黃淮江漢的五帝三王的共同祖先。

      D.是華夏最早五位帝王之首,是夏商周秦的各位帝王的直系祖先。

 

 

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6.樹(shù)人中學(xué)文學(xué)社準(zhǔn)備請(qǐng)校友、著名作家劉楓先生來(lái)學(xué)校作一次寫(xiě)作講座,為此,文學(xué)社讓小張帶著請(qǐng)柬登門(mén)邀請(qǐng)。不巧劉先生不在家,開(kāi)門(mén)的是他兒子。于是小張對(duì)他說(shuō):

    “           !眲⑾壬丶液螅膬鹤幽贸稣(qǐng)柬,向父親轉(zhuǎn)述了小張的來(lái)意

               !保4分)       

請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上分別填寫(xiě)小張和劉先生兒子說(shuō)的話(huà)。要求:語(yǔ)意明確,語(yǔ)言得體,每句不超過(guò)60字。

張對(duì)劉先生的兒子說(shuō):“                      !

先生的兒子對(duì)父親說(shuō):“                       !

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5.把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)并填入橫線(xiàn)處。(只填序號(hào))(3分)

領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資,一半也由于修養(yǎng)。大約靜中比較容易見(jiàn)趣味。物理上有一條定律說(shuō):兩物不能同時(shí)并存于同一空間。這個(gè)定律在心理方面也可以說(shuō)得通。

                                                                                  

      ①我所謂“靜”,便是指心界的空靈,不是指物界的沉寂。

      ②一般人不能感受趣味,大半因?yàn)樾牡靥,不空所以不靈。

      ③所以習(xí)靜并不必定要逃空谷,也不必定學(xué)佛家靜坐參禪。

      ④你的心界愈空靈,你愈不覺(jué)得物界沉寂。

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4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是                                                                        (    )

      A.滬杭鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)的開(kāi)工建設(shè),對(duì)完善長(zhǎng)三角區(qū)域的綜合交通,推動(dòng)長(zhǎng)三角區(qū)域交通一體化,實(shí)現(xiàn)和促進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,具有重要作用。

      B.針對(duì)法國(guó)法院駁回關(guān)于要求停止圓明園流失文物鼠首兔首銅像拍賣(mài)的訴訟,中國(guó)律師團(tuán)律師對(duì)記者表示,律師團(tuán)將繼續(xù)做出努力,追索流失文物。

      C.上海交響樂(lè)團(tuán)和上海移動(dòng)共同打造了國(guó)內(nèi)首個(gè)交響樂(lè)互動(dòng)課堂“樂(lè)工房”,通過(guò)體驗(yàn)面對(duì)面的教學(xué)模式,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾在“玩”的同時(shí)學(xué)習(xí)音樂(lè)。

      D.近年來(lái),不法廠商制造假冒偽劣產(chǎn)品的現(xiàn)象引起了消費(fèi)者的極大憤慨,一些名人或因無(wú)知、或受利益驅(qū)動(dòng)而成為虛假?gòu)V告的代言人,在社會(huì)上也造成了極大的負(fù)面影響。

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3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是                                                      (    )

      A.面對(duì)突如其來(lái)的全球金融危機(jī),我們只有以冷靜的心態(tài)沉著應(yīng)對(duì),等閑視之,才能開(kāi)拓創(chuàng)新,化危機(jī)為機(jī)遇,找到一條新的發(fā)展之路。

      B.眼下,房地產(chǎn)商應(yīng)該放棄暴利幻想,盡快將房?jī)r(jià)降下來(lái),如果寄望于炒房團(tuán),那是病急亂投醫(yī),不僅治不好病,反而將病拖得更重了。

      C.一行人登上泰山,極目遠(yuǎn)望,只見(jiàn)云濤翻滾,仿佛滄海橫流,此時(shí)大家雖無(wú)“一覽眾山小”的感懷,卻也著實(shí)被眼前壯觀景象震撼了。

      D.這支組建才一年的年輕球隊(duì),有著初生牛犢不怕虎的拼勁,這次遭遇強(qiáng)勁對(duì)手,全隊(duì)上下干脆破罐子破摔,放手一搏,居然贏得了勝利。

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2.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是                                                                    (    )

      A.由于長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致糧食欠收,目前肯尼亞?wèn)|部和北部地區(qū)面臨嚴(yán)重的饑荒,成千上萬(wàn)的災(zāi)民和大量的牲畜正受到死亡的威脅。

      B.為保護(hù)太湖魚(yú)業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)江浙兩省出臺(tái)的《太湖封湖禁漁通告》,從2月l日起,太湖開(kāi)始進(jìn)入一年一度的封湖禁漁期。

      C.繼成都、杭州、南京等城市派發(fā)的消費(fèi)券初顯“療效”后,更多的城市開(kāi)始躍躍欲試,購(gòu)房消費(fèi)券、旅游消費(fèi)券也應(yīng)運(yùn)而生。

      D.我坐在月光飛舞、螢火縈繞的竹林里,沒(méi)有了人語(yǔ),沒(méi)有了燈火,只是聽(tīng)著溪流,感受著露水在葉脈上滑動(dòng),這夜晚多么讓人流戀啊。

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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一項(xiàng)是                                                   (    )

       A.惡    災(zāi)    言    飲止渴

       B.養(yǎng)    顧    永    帙浩繁

       C.急    息    摩    意興

       D.嶙    私    鹿    以身

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同步練習(xí)冊(cè)答案