15.如圖所示，a、b、c是一條電場線上的三個點，電場線的方向由a到c，a、b間的距離等于b、c間的距離.用U_a、U_b、U_c和E_a、E_b、E_c分別表示a、b、c三點的電勢和電場強度，可以斷定 

A.U_a＞U_b＞U_c     B.E_a＞E_b＞E_c     C.U_a－U_b=U_b－U_c       D.E_a=E_b=E_c

14.如圖所示,理想變壓器副線圈通過輸電線接兩個相同的燈泡L₁和L₂.輸電線的等效電阻為R.開始時,電鍵S斷開, 燈泡L₁正常發(fā)光.當(dāng)S閉合時,下列說法中正確的是

A.副線圈兩端的輸出電壓減小    B.通過燈泡L₁的電流減小

C.原線圈中的電流增大      D.變壓器的輸入功率減小

七、(60分)21．作文：按高考評分標準評分。

    藍玉是定遠人，開平王常遇春的妻弟。當(dāng)初隸屬于常遇春的帳下，對敵作戰(zhàn)勇敢，常戰(zhàn)常勝。常遇春多次在太祖面前稱贊他。

    二十年，藍玉以征虜左副將軍的身份跟著大將軍馮勝征討納哈出，在通州駐扎。聽說有元兵駐扎在慶州，藍玉趁著大雪，帶領(lǐng)輕騎兵襲擊攻破元軍，殺了平章事果來’生擒果來的兒子不蘭溪回來。適逢大軍進發(fā)至金山，納哈出派遣使者到馮勝的軍營投降，藍玉前往接受投降。納哈出率領(lǐng)幾百騎兵到達軍營，藍玉非常高興，設(shè)酒宴招待他。納哈出斟滿酒杯敬藍玉酒，藍玉脫下自己的漢服給納哈出穿，說：“請穿上這件衣服再喝酒。”納哈出不肯穿，藍玉也就不喝酒。爭執(zhí)推辭了很長時間，納哈出把酒倒在地上，看著他的部下很氣憤地嚷叫，將要離去。鄭國公常茂在席間，徑直上前，砍傷納哈出，都督耿忠架著(納哈出)去見馮勝。納哈出的手下驚懼混亂，(馮勝)派元軍投降的將領(lǐng)觀童去明告并招降了他們。明軍回師至亦迷河，招降了納哈出剩余的部眾。適逢馮勝有罪，太祖收去了他的大將軍印，命令藍玉行使總兵官的職務(wù)，不久在軍中授藍玉為大將軍，藍玉移兵駐扎到薊州。

    當(dāng)時元順帝的孫子脫古思帖木兒繼承帝位，侵擾邊塞。二十一年三月，太祖命令藍玉率領(lǐng)十五萬大軍去征討。軍隊出了大寧，來到慶州，藍玉通過諜報得知元帝在捕魚兒海，就從小路日夜兼程，進軍至白眼井，離捕魚兒海還有四十里，沒有見到敵軍，藍玉想要領(lǐng)兵回去。定遠侯王弼說：“我們率領(lǐng)十萬多士兵，進入漠北腹地，一無所得，匆忙率兵回去，將用什么來回復(fù)皇上的詔命?”藍玉說：“對!”命令將士們在地上挖洞做飯，不要露出炊煙和火光。又趁著夜晚來到捕魚兒海南邊，敵人的軍營還在捕魚兒海東北八十多里的地方。藍玉命令王弼做前鋒，快速進軍，迫近敵營。敵軍認為明軍缺乏水源和糧草，不能深入進擊，就沒有防備。加上當(dāng)時起了大風(fēng)，卷起黃沙，白天亦昏暗無光?大軍前行，敵人沒有發(fā)覺，明軍突然到達元軍營前，元軍大驚，匆忙迎戰(zhàn)，明軍大敗元軍a殺了太尉蠻子等人，招降了他手下的士兵。

    藍玉身材高大，滿面紅光，富于勇氣和謀略，有大將的才華。中山、開平王死后，藍玉屢次統(tǒng)帥大軍作戰(zhàn)，多次立功。太祖待他十分優(yōu)厚。藍玉漸漸地驕傲自滿，畜養(yǎng)了很多莊奴、假子，這些人都仗著藍玉的威勢暴虐兇橫。藍玉曾經(jīng)搶占了東昌的民田，御史查究追問此事，藍玉發(fā)怒，趕走了御史。藍玉北征元軍回來時，半夜敲擊喜峰關(guān)關(guān)門，關(guān)吏沒有及時開門接納，藍玉縱容士兵打破關(guān)門長驅(qū)直入。太祖聽說這件事很不高興。先前，太祖想封藍玉為梁國公，因他犯錯改封涼地，還把他的過錯刻在鐵券上a藍玉仍然不知悔改，在侍奉皇上的宴會上出語傲慢。藍玉在軍中擅自罷免和提拔軍官，獨斷專行，皇帝多次責(zé)備他。他西征回朝，太祖讓他做太子太傅。藍玉對位居宋、穎兩公之下感到不高興，說：?t難道我不能勝任太師一職嗎?’’等到他入朝上奏，太祖往往不聽他的，他更加不高興。    。

    一十六年二月，錦衣衛(wèi)指揮蔣璩告發(fā)藍玉謀反，把藍玉交給獄吏審訊。案件審理結(jié)柬后，族滅藍玉。

20．示例：老房子被堵在新搭建的房子中，憋得面目猙獰。(“老房子”為陳述對象，1分，句中有“新房子”，1分，恰當(dāng)?shù)男揶o手法，2分，將“堆疊”改為“緊挨”一類詞語 或體現(xiàn)“緊挨”的意思，1分)(5分)

19．(1)鹿王的這種行動是為了維護個體獨立生存的能力(或：是麋鹿群體在大自然的優(yōu)勝劣汰中生存活!)(脫離動物發(fā)議論，不針對鹿王行動的目的發(fā))(3分)

(2)這個看似殘酷的例子恰恰說明玉詮是在自然界，還是在人類社會，(由此及彼，1分)

獨自生存的能力都是非常重要的。(2分)(意思對即可，3分)

六、(15分)18．在四川代表團的隊伍里，我看見一位優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，他出生于南京，大學(xué)畢業(yè)后主動要求到大山溝工作，還帶動自己的妻子扎根山溝，他經(jīng)歷過無數(shù)次艱險，堅持為山民治病三十多年。(“一位”與“優(yōu)秀的”加進“出生于南京”等詞語扣1分，語序 顛倒扣1分，第2個“他”不出現(xiàn)扣1分，重組后仍是單句，得O分)(4分)

  17．此為開放式題

（1）同意（略）

 (2)不同意。詞作者所抒發(fā)的鄉(xiāng)愁并非本文作者歷說的懷舊式鄉(xiāng)愁(或“

盡快融入現(xiàn)代化生活潮流。這是“時代在飛速變化”中的當(dāng)今大多數(shù)游子的心愿。不能因為對故鄉(xiāng)落后而惆悵，正的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思。作者曲解歌詞意旨，用據(jù)失當(dāng)，立論欠穩(wěn)。一就認定不是真

    以上兩則答案只是示例，如果考生的答案與以上示例不盡相同，但言之成理，應(yīng)酌情給分。評分時注意如下要點：

①有判斷(同意還是不同意)，給1分，如果只答“同意”或“不同意”，不作任何展開，不給分；②有具體的推理、思辨過程和結(jié)論，酌情給1---4分，如果只有一句話的結(jié)論而不出現(xiàn)說理過程，只給1分。如答“不同意。(1分)對故鄉(xiāng)落后而惆悵，也是鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思。(1分)”