20.穆家寨中學高三(1)班將于下周舉行以“讀書樂”為主題的讀書心得交流會。下面是主持人開場白的開頭和結尾,請你補出中間部分。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。50個字左右。(6分)
各
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七、(60分)
19.請從“知識”、“興趣”中任選一個為內容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法,兩個句子之間在語意上形成對比。(5分)
時間是海綿里的水,只要你勤奮地擠,總會有所收獲;
時間是掌縫中的沙,如果你不太在意,就會全部漏光。
18.下面是某學生向老師祝壽時發(fā)言的一個片段,其中有四處不得體,請找出來并加以修改。(4分)
這次我們專程從全國各地光臨母校,給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利
淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在作學問。
(1)將 改為 ; (2)將 改為 ;
(3)將 改為 ; (4)將 改為 。
17.怎樣理解“雨韻”的內涵?文章依次用了哪些表達方式來呈現“雨韻”這一主旨的?
(8分)
六、(15分)
16.文中“老人和娃兒”在雨天各有什么不同的意趣?老人為什么“最后與孩子”笑在了一起?(6分)
15.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)
(1)把記憶帶到雨中來燃燒。
(2)他仿佛仍然無法走入雨的夢幻之中。
14.根據文意,四季之雨分別象征了人生哪幾個階段?為什么說“秋天的雨聲,歡樂的音符里摻雜進一些憂傷的詠嘆”?(4分)
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