2． 下列詞語字形都正確的一項是

    A．沉湎         虛無縹緲        貿然        貪多勿得

B．翔實         甘之如飴        傾泄        敝帚自珍

C．嬉鬧         無恥讕言        起訖        冥思苦想

D．恢宏         棉里藏針        荒謬        忠貞不渝

1． 下列詞語中加點字的讀音都相同的一項是

    A．熒屏     晶瑩        滎陽        螢火        墳塋

B．儒雅     囁嚅        濡染        蠕動        婦孺

C．斐然     扉頁        菲薄        緋紅        翡翠

D．雜燴     薈萃        市儈        測繪        秦檜

實驗一

P       左旋螺（♀）× 右旋螺（♂）

                    ↓

F₁                左旋螺

實驗二

P       右旋螺（♀）× 左旋螺（♂）

                    ↓

F₁                右旋螺

根據(jù)實驗結果回答下列問題：

（3）結合材料1，實驗人員又推測，決定椎實螺螺殼的螺旋方向還有可能是另外一種遺傳方式，可能在受精卵形成前，母體的基因型就已經決定了子代的螺旋方向了。

①這種遺傳方式是                    。

②假設D基因是決定椎實螺螺殼的螺旋方向右旋的，實驗二親本的個體細胞中此基因是純合的，要獲得你要推測的結果，在實驗二的基礎上該如何進行？請用遺傳圖解表示（提示：要設計到第三代）。

湖北省黃岡中學2009屆高三第二次模擬考試

31．（20分）材料l  桃果實表面光滑對有毛為顯性�，F(xiàn)將毛桃的雌蕊授以純合光桃的花粉，該雌蕊發(fā)育成的果實為毛桃，科學家研究發(fā)現(xiàn)果皮是由子房壁發(fā)育而成的，果皮（子房壁）是母體的一部分，盡管毛桃和光桃受核基因控制，但果實的表面光滑與否顯現(xiàn)出來的是母本性狀，即母本基因型是毛桃，該果實一定是毛桃，但應該注意的是，科學家將子代（F₁）種子種下后，所結果實全是光桃，即表現(xiàn)出來的是F₁的基因型所控制的性狀。

材料2  椎實螺螺殼的螺旋方向有左旋與右旋的區(qū)分如右圖，受遺傳控制。有人為了證明椎實螺螺殼的螺旋方向的遺傳方式，用人工方法進行了如下兩個實驗。

30．（22分）小白鼠是恒溫動物，當環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案：

實驗假設：下丘腦是調節(jié)體溫的主要中樞

材料用具：略

①     取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙

②     用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對照

③     把甲鼠置于10°C環(huán)境中，乙鼠置于30°C環(huán)境中作為對照，在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄

預期結果與結論：

①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，則假設成立；

②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定，則假設不成立。

請分析回答：

（1）該興趣小組設計的實驗方案有些不妥之處，請?zhí)岢?條改進意見：
a:                                                                                  

b:                                                                                  

c:                                                                                  

d:                                                                                  

（2）若假設成立，下丘腦是其調節(jié)體溫的中樞，當環(huán)境溫度明顯降低時，一方面可通過下丘腦的調節(jié)作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時還可促進有關腺體的分泌活動，使     　       的分泌增加，導致體內代謝活動增強，產熱量增加，從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對體溫的調節(jié)屬于 　　         　調節(jié)。

（3）請你運用所學知識，預測甲鼠被破壞了下丘腦后，與乙鼠相比較，除了體溫不能保持相對恒定之外，在實驗中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀? （至少寫出兩項）

① 　                         　 ；② 　                                 　 。

（4）請你為該實驗設計一張合理的體溫記錄表。

0.40

ν_正_②___ν_逆

0.20

0.10

0.20

___①_____

ν_正=ν_逆

Ⅲ

0.12