8、【解析】A項(xiàng)原文說(shuō)“世界各地絕大多數(shù)新石器時(shí)代”,而不是“世界各地新石器時(shí)代”。C項(xiàng)“例如讓編織紋和幾何形紋的彩紋與底色相互襯托,產(chǎn)生出虛實(shí)相應(yīng)的雙關(guān)效果”不是對(duì)前面的“造型”的舉例。D項(xiàng)“只有”一詞絕對(duì)。
【答案】B
7、【解析】“記載歷史”文中沒(méi)有提到。
【答案】D
2、【解析】帶來(lái)經(jīng)歷驅(qū)動(dòng)力”的不是“市場(chǎng)主體的節(jié)能環(huán)!保恰吧a(chǎn)要素價(jià)格通過(guò)市場(chǎng)充分地反映稀缺程度和嚴(yán)格的‘環(huán)境成本內(nèi)部化’監(jiān)管,附以稅費(fèi)的激勵(lì)”。
【答案】D
(三十四)【解析】原文說(shuō)“所謂彩陶,是遠(yuǎn)古先民在制作好的陶胚內(nèi)外壁上用礦物顏料繪制各種紋飾,然后入窯燒制定型的一種帶彩陶器”,并不止限于中國(guó)。
【答案】C
(三十三)1、【解析】項(xiàng)是降低能耗強(qiáng)度的目標(biāo)。
【答案】 B
15、(5分)【解析】本題考查考生對(duì)作者觀點(diǎn)的概括能力。
【答案】從事科學(xué)研究的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)藝術(shù),以不斷提高現(xiàn)象思維能力,激發(fā)想像和創(chuàng)造能力。從事藝術(shù)創(chuàng)作的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué),以不斷提高理性思維能力,更有利于把握藝術(shù)的規(guī)律。一個(gè)人既懂得自然科學(xué),又有藝術(shù)素養(yǎng),二者相互補(bǔ)充、相得益彰,才能得到全面發(fā)展。(意對(duì)即可,應(yīng)分別作答。)
14、【解析】本題考查考生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解和分析能力。
【答案】不重復(fù)。第二段是說(shuō)藝術(shù)的表達(dá)技巧需要適中,符合客觀規(guī)律,因而有科學(xué)性;第四段則說(shuō)藝術(shù)作品表現(xiàn)的內(nèi)容,能夠揭示事物的本來(lái)面目,因而有科學(xué)性。(意對(duì)即可。)
13、【解析】(答非所問(wèn)。)
【答案】D
(三十二)12、【解析】(B“藝術(shù)表達(dá)就會(huì)有美感”錯(cuò)誤;D“科技創(chuàng)新主要是形象思維的產(chǎn)物”應(yīng)為“邏輯思維”;E“職業(yè)癡呆”并非是“對(duì)自己從事的職業(yè)缺乏了解”。F(二者沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別”判斷錯(cuò)誤。)
【答案】A、C
8、【解析】(A項(xiàng)原文是“乃合用衛(wèi)青、李廣事”,并非加到李廣身上;B項(xiàng)“無(wú)雷國(guó),其國(guó)王治盧城”,說(shuō)明有一個(gè)城市叫龍城;C項(xiàng)匈奴叫龍城的原因不是“因其地點(diǎn)并不固定”,強(qiáng)加因果。)
【答案】D
7、【解析】(C項(xiàng)是考證而沒(méi)有象征意義。)
【答案】C
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com