0.1
D
金屬乙
1
0.1
C
金屬乙
1
0.5
0.1
B
金屬甲
30.明明同學想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個更容易導電,現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如下表所示:
金屬絲代號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
金屬甲
1
e.計算鹽水的密度ρ=。
(2)飛飛認為這個方案有缺陷,請你說出這個缺陷會造成測出的鹽水密度 ,改進的辦法是 。
a.用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;
b.將適量鹽水倒入燒杯中;
c.用天平稱出鹽水和燒杯總質(zhì)量m2;
d.將杯中鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;
29.飛飛和躍躍為測定鹽水的密度,取來天平、燒杯、量筒等器材。
(1)飛飛先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移到橫梁標尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖13所示,這時飛飛的做法是: ,才能使天平的橫梁在水平位置平衡。調(diào)節(jié)好天平后,躍躍設計了如下實驗方案:
28.在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時:
(1)明明同學在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支等大的沒有點燃的蠟燭B,這是為了 。在這個實驗中選用玻璃板而不選用平面鏡是因為 。
(2)在尋找蠟燭像的位置時,要求玻璃板與桌面垂直,若不這樣做在實驗中會出現(xiàn)的情況是 。
(3)亮亮同學用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗,但跳棋的像看起來不是很清楚。請你幫他想個辦法看清跳棋的像: 。
① ;
② 。
(2)糾正了以上錯誤后,彤彤觀察到的現(xiàn)象是:沸騰前溫度
計的示數(shù) ;沸騰后繼續(xù)給水加熱,溫度計的示
數(shù) 。
(3)彤彤發(fā)現(xiàn)自己小組的水比鄰組的水先沸騰,先沸騰的原
因可能是 (寫出一條即可)。
(4)如果用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密,且紙片上無排氣孔,
則水的沸點會 。
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