0.1

D

金屬乙

1

0.1

C

金屬乙

1

0.5

0.1

B

金屬甲

30．明明同學想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個更容易導電，現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如下表所示：

金屬絲代號

材料

長度／m

橫截面積／mm²

A

金屬甲

1

e．計算鹽水的密度ρ=。

(2)飛飛認為這個方案有缺陷，請你說出這個缺陷會造成測出的鹽水密度          ，改進的辦法是                    。

a．用天平稱出燒杯的質(zhì)量m₁；

b．將適量鹽水倒入燒杯中；

c．用天平稱出鹽水和燒杯總質(zhì)量m₂；

d．將杯中鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；

29．飛飛和躍躍為測定鹽水的密度，取來天平、燒杯、量筒等器材。

（1）飛飛先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移到橫梁標尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖13所示，這時飛飛的做法是：                  ，才能使天平的橫梁在水平位置平衡。調(diào)節(jié)好天平后，躍躍設計了如下實驗方案：

28．在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時：

(1)明明同學在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支等大的沒有點燃的蠟燭B，這是為了                      。在這個實驗中選用玻璃板而不選用平面鏡是因為                      。

（2）在尋找蠟燭像的位置時，要求玻璃板與桌面垂直，若不這樣做在實驗中會出現(xiàn)的情況是                      。

（3）亮亮同學用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但跳棋的像看起來不是很清楚。請你幫他想個辦法看清跳棋的像：                           。

①                                   ；

②                                   。

（2）糾正了以上錯誤后，彤彤觀察到的現(xiàn)象是：沸騰前溫度

計的示數(shù)          ；沸騰后繼續(xù)給水加熱，溫度計的示

數(shù)          。

（3）彤彤發(fā)現(xiàn)自己小組的水比鄰組的水先沸騰，先沸騰的原

因可能是                             (寫出一條即可)。

（4）如果用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無排氣孔，

則水的沸點會          。