已知點P（m，n）是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上的一點，并且m，n恰是方程：x2-4x=-3的兩個根，則k為（　　）?
A．4B．-4C．3D．-3?
C
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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象如圖，點A是圖象上的點，連接OA并延長到B，使得BA=OA，BC⊥x軸交y=
k
x
（x＞0）的圖象于點C，連接OC，S△BCO=6，已知線段OA的長是y=
k
x
（x＞0）的圖象上的點與點O之間的距離的最小值，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，P是反比例函數(shù)y=
kx
（k＞0）的圖象上的任意一點，過P作x軸的垂線，垂足精英家教網(wǎng)為M，已知△POM的面積等于2
（1）求k的值；    
（2）若直線y=x與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)交于A點，求過點A和點B（0，-2）的直線解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，P是反比例函數(shù)y=
kx
（ k＞0）的圖象上一點，過P作x軸的垂線，垂足為M，已知△POM面精英家教網(wǎng)積為2．
（1）求k的值．
（2）若直線y=x與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于A點，求過點A和點B（0、2）的直線解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)的圖象是y=
kx
與直線y=x-1都經(jīng)過點（-2，m），則m=
-3
-3
，k=
6
6
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象與一次函數(shù)y=-kx+m的圖象相交于點A（-2，1）．
（1）分別求出這兩個函數(shù)的解析式；
（2）若一次函數(shù)與反比例函數(shù)的另一交點為B，且縱坐標為4，求△ABO的面積；
（3）是否存在這樣的x值，既能使一次函數(shù)的值大于0，又能使反比例函數(shù)的值大于0？若存在，求出x的取值范圍；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象經(jīng)過點A（-2，1），一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于點A和點B（-1，2），
（1）求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式；
（2）求△OAB的面積；
（3）在x軸是否存在一點P使△OAP為等腰三角形？若存在，直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知反比例函數(shù)的圖象是y=
k
x
與直線y=x-1都經(jīng)過點（-2，m），則m=______，k=______．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級（上）月考數(shù)學試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=kx+m的圖象相交于點（-2，3）
（1）分別求這兩個函數(shù)的解析式；
（2）試判斷點P（-1，5）關(guān)于x軸的對稱點是否在一次函數(shù)y=kx+m的圖象上．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象相交于A（2，1）．
（1）分別求出這兩個函數(shù)的解析式，并在同一坐標系內(nèi)畫出它們的大致圖象；
（2）試判斷P（-1，5）關(guān)于x軸的對稱點Q是否在一次函數(shù)y2=kx+m的圖象上，若在請求出S△APQ；若不在，請求出直線AQ的解析式；
（3）若一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的另一個交點為B，且B點的縱坐標為-4，請根據(jù)圖象回答：①當x取何值時，y1＞y2；②當x取何值時，y1•y2＞0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象上有（x1，y1），（x2，y2）兩點，當x1＜0＜x2時，y1＜y2，則一次函數(shù)y=kx+1的圖象不經(jīng)過的象限是


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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